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00:00:01,199 --> 00:00:07,919
Hola, soy Raquel García López, orientadora y profesora en la etapa de Educación Secundaria

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00:00:07,919 --> 00:00:12,660
y en el presente vídeo voy a explicar las evidencias correspondientes al Área 1.

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00:00:13,919 --> 00:00:18,579
Para la comunicación con familias, alumnado y profesorado, utilizo Raíces Roble,

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00:00:19,019 --> 00:00:24,120
donde paso lista, detallo tareas y pongo notas en el cuadro del alumno,

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00:00:25,219 --> 00:00:27,660
reviso y subo documentos al Censo NEAE,

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00:00:27,660 --> 00:00:33,560
redacto los informes de evaluación psicopedagógica y su consulta de años anteriores

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00:00:33,560 --> 00:00:37,960
envío comunicaciones a las familias, reviso mi horario y notificaciones del centro

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00:00:37,960 --> 00:00:45,939
así como la consulta de dictámenes, informes de evaluación psicopedagógica y los documentos del plan incluyo

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00:00:45,939 --> 00:01:02,369
Para acceder a los ordenadores tenemos contraseñas

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00:01:02,369 --> 00:01:09,709
con nuestra contraseña de EducaMadrid y al mismo tiempo para cuando terminamos

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00:01:09,709 --> 00:01:15,250
en los diferentes programas que estemos utilizando, cerramos las sesiones.

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00:01:16,170 --> 00:01:43,409
A través del correo EducaMadrid gestiono los e-mails, me permite tener los contactos insertados,

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00:01:43,590 --> 00:01:49,390
utilizo QC a recibo para confirmar la recepción del correo y programar los correos cuando no puedo enviarlos.

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00:01:49,390 --> 00:01:57,129
Con el cloud me permite compartir documentos con jefatura de estudios y otros profesionales del centro de la Comunidad de Madrid.

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00:01:58,170 --> 00:02:05,370
Algunos de los correos que comparto en bio los platico con contraseña si fuera necesario, ya que contienen datos personales.

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00:02:06,290 --> 00:02:15,729
Tenemos una ola virtual para el departamento de orientación, donde hay un foro, documentación y recursos para el profesorado, así como a veces realizamos video reuniones.

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00:02:15,729 --> 00:02:33,219
Además, para reunirnos virtualmente utilizamos también otras herramientas como Teams, Meet, ellas con contraseñas de EducaMadrid.

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00:02:34,419 --> 00:02:41,610
Para el aula utilizo Classroom con tareas, rúbricas y recursos para el alumnado.

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00:02:49,509 --> 00:02:56,330
En la web del instituto, en el apartado de orientación, se encuentra información relevante y un coche interactivo con enlaces de interés.

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00:02:56,330 --> 00:03:01,849
Para hacer llegar la información y los recursos a los tutores apoyando el plan de acción tutoral

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00:03:01,849 --> 00:03:07,409
el plan de orientación académico profesional y el plan para el proceso de enseñanza-aprendizaje

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00:03:07,409 --> 00:03:11,889
utilizo mi web con recursos para alumnado, familias y profesorado

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00:03:11,889 --> 00:03:15,229
Además he incluido un corcho interactivo

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00:03:15,229 --> 00:03:24,919
La utilización de estas herramientas facilita ser más ágiles día a día