1 00:00:00,000 --> 00:00:24,120 En este vídeo vamos a realizar diferentes actividades sobre dinámicas de grupo. 2 00:00:25,120 --> 00:00:30,120 Señala seis ejemplos de dinámicas de grupo para empresas que utilizarías. 3 00:00:30,120 --> 00:00:33,120 ¿En qué consiste cada una de ellas? 4 00:00:36,120 --> 00:00:40,120 Las seis dinámicas de grupo que vamos a utilizar son 5 00:00:40,120 --> 00:00:43,120 Dinámica de la isla desierta 6 00:00:43,120 --> 00:00:46,120 Dinámica del desafío 7 00:00:46,120 --> 00:00:48,120 Juego de rolés 8 00:00:48,120 --> 00:00:50,120 Dinámica del globo 9 00:00:50,120 --> 00:00:53,120 Lluvia de ideas o brainstorming 10 00:00:53,120 --> 00:00:56,120 y Dinámica de la observación. 11 00:00:56,120 --> 00:01:00,120 Vamos a explicar en qué consiste cada una de ellas. 12 00:01:01,120 --> 00:01:05,120 La dinámica de la isla desierta es una dinámica sencilla 13 00:01:05,120 --> 00:01:09,120 y bastante utilizada entre los departamentos de recursos humanos. 14 00:01:09,120 --> 00:01:14,120 En esta dinámica se pide a los participantes que respondan a tres preguntas simples. 15 00:01:15,120 --> 00:01:19,120 1. Suponiendo que estás perdido en una isla desierta, 16 00:01:19,120 --> 00:01:22,120 ¿con qué compañero te gustaría estar? 17 00:01:22,120 --> 00:01:29,120 2. Suponiendo que ganaste un viaje al que puedes llevar a tres compañeros, ¿a quién del grupo elegirías? 18 00:01:30,120 --> 00:01:36,120 3. Si necesitas organizar un evento, ¿a qué compañero elegirías para ayudarte? 19 00:01:36,120 --> 00:01:45,120 Debe pedirse a los trabajadores que en sus respuestas no den sólo los nombres de los compañeros, sino también que justifiquen su respuesta. 20 00:01:45,120 --> 00:01:48,120 Cada persona llenará su tarjeta sin identificarse. 21 00:01:48,120 --> 00:01:52,120 Cuando se han rellenado todas las tarjetas, se colocarán en un sobre. 22 00:01:52,120 --> 00:01:59,120 El coordinador de la dinámica solicitará que todos se sienten en un círculo y presenten sus justificaciones para las elecciones, 23 00:01:59,120 --> 00:02:03,120 sin señalar los nombres de los compañeros elegidos. 24 00:02:03,120 --> 00:02:11,120 Las palabras clave presentadas en estas justificaciones se anotarán en una tabla y se convertirán en valores importantes de compañerismo, 25 00:02:11,120 --> 00:02:17,120 siendo las características necesarias para desarrollar y mejorar con el trabajo en equipo. 26 00:02:18,120 --> 00:02:27,120 En la dinámica del desafío se pretende que el grupo de empleados entienda la importancia de enfrentar nuevos desafíos y desmotiva buscar estas oportunidades superándose día a día. 27 00:02:27,120 --> 00:02:31,120 Es una dinámica de grupo divertida para las organizaciones. 28 00:02:32,120 --> 00:02:36,120 En esta dinámica se necesita algo más de preparación que la anterior. 29 00:02:36,120 --> 00:02:40,120 Es necesario tener una caja que no sea transparente para mantener el contenido en secreto. 30 00:02:40,120 --> 00:02:43,120 En esa caja se introducen las reglas del juego. 31 00:02:43,120 --> 00:02:47,120 Estas reglas son los desafíos que deben cumplir los trabajadores. 32 00:02:47,120 --> 00:02:51,120 Después, se divide el equipo en dos grupos con el mismo número de personas. 33 00:02:51,120 --> 00:02:57,120 Se distribuirán estas personas en un solo círculo, intercalando a los participantes de estos grupos. 34 00:02:57,120 --> 00:03:04,120 Una vez formado el círculo y asegurándose de que los participantes del mismo equipo no permanezcan uno al lado del otro, 35 00:03:04,120 --> 00:03:07,120 se entrega la caja negra a uno de los colaboradores al azar. 36 00:03:07,120 --> 00:03:12,120 Se pone una canción y, mientras suena, los colaboradores deben pasar la caja al compañero del lado. 37 00:03:12,120 --> 00:03:18,120 Cuando la canción se detiene, el participante que tiene la caja debe escoger una de las siguientes posibilidades. 38 00:03:18,120 --> 00:03:20,120 ¿Cumplir un reto? 39 00:03:20,120 --> 00:03:23,120 ¿Designar a un compañero para que cumpla ese reto? 40 00:03:23,120 --> 00:03:25,120 ¿O pasar la caja hacia adelante? 41 00:03:25,120 --> 00:03:29,120 La persona que elige cumplir el desafío gana tres puntos para su equipo. 42 00:03:29,120 --> 00:03:34,120 Cuando el participante no cumple el desafío, se le excluye del juego y se penaliza al grupo con la pérdida de cuatro puntos. 43 00:03:34,120 --> 00:03:39,120 En cada ronda hay nuevos desafíos y cada grupo puede negarse a cumplir tres desafíos. 44 00:03:39,120 --> 00:03:43,120 La cuarta vez, quien recoge la caja está obligado a aceptar el desafío. 45 00:03:43,120 --> 00:03:47,120 En este último, se puede añadir un regalo, como una caja de bombones. 46 00:03:47,120 --> 00:03:53,120 La persona que se queda en la última ronda puede decidir si comparte el regalo solo con su equipo o con todo el grupo. 47 00:03:54,120 --> 00:03:59,120 El juego de roles es una de las dinámicas del grupo que menos les gusta a los candidatos. 48 00:03:59,120 --> 00:04:06,120 Esta actividad presenta una situación a la que es posible que tenga que enfrentarse el candidato en su futuro puesto de trabajo. 49 00:04:06,120 --> 00:04:13,120 Por ejemplo, esos roles pueden ser presidir una reunión, liderar un equipo, atender a un cliente, etc. 50 00:04:13,120 --> 00:04:19,120 Con ello se pretende ver la capacidad de desempeñarse bien en el papel que le tocará asumir. 51 00:04:19,120 --> 00:04:28,120 Recursos humanos deberá evaluar las cualidades de liderar con la capacidad de atender al cliente o de resolver problemas cuando existe una situación de presión. 52 00:04:28,120 --> 00:04:37,120 La dinámica del globo suele ser más adecuada para equipos más jóvenes, ya que les ayuda a desarrollar una sana competitividad y el trabajo en equipo, 53 00:04:37,120 --> 00:04:42,120 lo que permite diseñar estrategias de defensa y ataque mediante la colaboración de todos. 54 00:04:43,120 --> 00:04:47,120 Primero, debemos separar dos equipos, preferiblemente por distintos colores. 55 00:04:47,120 --> 00:04:53,120 Daremos a cada participante en la dinámica dos globos y una cuerda para atarlos a la cintura. 56 00:04:53,120 --> 00:05:00,120 Después, cada uno de ellos debe intentar reventar con sus manos el mayor número de globos del equipo contrario, al mismo tiempo que defienden los suyos. 57 00:05:00,120 --> 00:05:04,120 Gana el equipo que primero reviente todos los globos del equipo contrario. 58 00:05:05,120 --> 00:05:07,120 Lluvia de ideas o brainstorming 59 00:05:07,120 --> 00:05:13,120 Recursos humanos propondrá un tema y los candidatos deben dar sus ideas para solucionar ese caso. 60 00:05:13,120 --> 00:05:22,120 Los temas, objeto de debate, pueden ser la creación de nuevos productos o servicios, o mejoras para la organización o para el sector específico. 61 00:05:22,120 --> 00:05:29,120 Las lluvias de ideas son dinámicas de cohesión de grupo para organizaciones que fomentan la creatividad. 62 00:05:29,120 --> 00:05:35,120 Con esta actividad puede valorarse la capacidad de solucionar un problema y la habilidad de proponer soluciones. 63 00:05:37,120 --> 00:05:39,120 Por último, la dinámica de la observación 64 00:05:39,120 --> 00:05:50,120 Con esta dinámica se fomentan las capacidades de observación del día a día, lo que permite a los participantes aprender a observarse unos a otros y prestar atención a los detalles de la organización. 65 00:05:50,120 --> 00:05:53,120 Reúne a los participantes en una habitación en un círculo. 66 00:05:53,120 --> 00:05:56,120 Luego, hay que pedirles que cierren los ojos. 67 00:05:56,120 --> 00:05:58,120 Entonces comenzarán las preguntas. 68 00:05:58,120 --> 00:06:03,120 El responsable de coordinar la dinámica les preguntará cuestiones relacionadas con los participantes. 69 00:06:03,120 --> 00:06:07,120 Por ejemplo, ¿quién lleva una camisa azul o quién lleva un pantalón verde? 70 00:06:07,120 --> 00:06:10,120 Los participantes que sepan las respuestas levantarán la mano. 71 00:06:10,120 --> 00:06:18,120 De esa forma, con cada respuesta correcta, el participante gana un punto y el que finalice el juego con la puntuación más alta gana un premio. 72 00:06:19,120 --> 00:06:21,120 Actividad número 2. 73 00:06:21,120 --> 00:06:25,120 Realizas un viaje en avión que ha aterrizado de manera forzosa en un desierto. 74 00:06:25,120 --> 00:06:28,120 Solo habéis sobrevivido tres personas. 75 00:06:28,120 --> 00:06:34,120 Os encontráis en una llanura que no tiene vegetación, a 150 kilómetros del pueblo más cercano. 76 00:06:34,120 --> 00:06:37,120 La temperatura alcanza los 35 grados. 77 00:06:37,120 --> 00:06:41,120 Estáis vestidos con ropas ligeras y juntáis entre todos los siguientes objetos. 78 00:06:41,120 --> 00:07:02,120 500 euros, una linterna, tres abrigos, un rotulador, un paquete de gafas, 30 litros de agua, una navaja, un libro, un paracaídas, un mapa de la zona, una pistola y tres pares de gafas de sol. 79 00:07:02,120 --> 00:07:08,120 Todos los objetos se encuentran en perfecto estado y habéis decidido permanecer juntos. 80 00:07:09,120 --> 00:07:14,120 Debes ordenar estos objetos de acuerdo con su orden de importancia. 81 00:07:14,120 --> 00:07:25,120 En este caso, la solución es una respuesta libre, ya que es una dinámica de grupo en la que el resultado final, en términos técnicos, sería irrelevante. 82 00:07:25,120 --> 00:07:32,120 Se trata de verificar la asertividad de las personas a la hora de realizarla y las posibles áreas de mejora existentes. 83 00:07:33,120 --> 00:07:39,120 Y, para concluir, en este vídeo debemos conocer qué son las dinámicas de grupo. 84 00:07:39,120 --> 00:07:45,120 La dinámica de grupo se ocupa de las actitudes y los patrones de comportamiento de un grupo. 85 00:07:45,120 --> 00:07:52,120 Se refiere a cómo se forman los grupos, cuál es su estructura y qué procesos se siguen en su funcionamiento. 86 00:07:52,120 --> 00:07:57,120 Por lo tanto, se refiere a las interacciones y fuerzas que operan entre los grupos. 87 00:07:57,120 --> 00:08:04,120 La dinámica de grupo es relevante para grupos de todo tipo, tanto formales como informales.