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Hola, buenas tardes. En este vídeo os voy a enseñar mi aula virtual usada durante este

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primer trimestre para el aula de iniciales 2 de un centro de educación para adultos,

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un CEPA, para el área de matemáticas. Lo que hicimos primero en clase fue crear

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nuestras propias normas de una forma muy sencilla mediante Canva.

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Para ello también creamos la etiqueta a través de un recurso, que es una presentación también

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creada en Canva. Luego, entre todos los alumnos,

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creamos nuestra propia etiqueta

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y finalmente la subimos a la aula virtual mediante el código QR para que tengan un acceso rápido.

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En la sección primera, es decir, en el tema 1, los alumnos tenían que realizar primero una

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evaluación inicial mediante un cuisis para ver los contenidos que tenían con respecto al curso pasado.

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Luego, para afianzar todo el contenido que ya hemos visto en el tema 1,

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tenían que responder un pequeño cuestionario

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y además les he creado un erce learning para afianzar los conocimientos del tema 1.

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En este erce learning me he basado en los números de 6 y 7 cifras a través de preguntas de elección

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múltiple. Otro de los contenidos era la lectura de un número de 7 cifras en el cual había un

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vídeo interactivo. Los alumnos ven el vídeo y van parando para hacerles preguntas. Otro de los

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contenidos eran aproximaciones. Este les gustó mucho porque es a través de un juego de tarjetas

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de memoria en los cuales se les daba un tiempo y tenían que ir dando la vuelta las tarjetas

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hasta que encontraban cuál era la aproximación correcta.

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Además, he incluido en el erce learning una barra de accesibilidad para todo tipo de alumnado.

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En el tema 2, he creado la lección de las operaciones combinadas para que afiancen

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correctamente los pasos a realizar con dichas operaciones y así,

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de esta manera, puedan realizar la siguiente actividad

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que es una actividad H5P sobre escribir de manera adecuada el signo correcto que

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pueden elegir entre la suma, la resta o la multiplicación para tener el resultado que

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les he dado y comprobarlo después. En el tema 3, les dejé un glosario sobre lo que es un múltiplo

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y los divisores y cómo calcularlos de una manera muy sencilla para que siempre lo tengan presente

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y les sirva para que ellos mismos crean dos problemas distintos, era una tarea,

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en los que se necesite calcular múltiplos y divisores para su resolución, lo tenían que

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subir en formato pdf. Y para el cuarto tema hice algo parecido con las potencias. Les

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creo una página resumen con las principales potencias que al mismo tiempo les va a servir

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para que creamos entre todos nuestra wiki. Además, les puse una encuesta de satisfacción

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sobre el uso de la ola virtual, si será sencillo o no, si creían que iban adquiriendo bien los

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contenidos con ayuda precisamente de la ola virtual y de numerosas herramientas tecnológicas, etcétera.

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Además, mis alumnos han sido correctamente matriculados y evaluados a través de las

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diferentes tareas que han tenido que ir realizando.