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A continuación se presenta una secuencia didáctica, la cual ha sido creada con la herramienta

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digital Geniali y está elaborada para el tercer nivel de educación infantil, para

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en concreto el nivel de cinco años. Es una secuencia de aprendizaje que tiene una temporalización

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00:00:20,760 --> 00:00:28,780
del 17 de abril al 2 de junio. En dicha secuencia didáctica se recogen todos los elementos

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00:00:28,780 --> 00:00:35,540
necesarios, todos los elementos curriculares necesarios para poder elaborarla. Se incluye

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00:00:35,540 --> 00:00:42,260
una pequeña justificación de por qué se ha elegido este centro de interés. Se incluyen

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00:00:42,260 --> 00:00:49,220
también qué relación con el currículum de la etapa tiene en relación al área materia

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y los objetivos generales. Como elementos curriculares se añaden competencias, saberes

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básicos y criterios de evaluación que avalan dicha situación de aprendizaje. Como podemos

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00:01:03,260 --> 00:01:10,300
ver, todo está elaborado con elementos interactivos de manera que nos permite ir pasando, así

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00:01:10,300 --> 00:01:21,180
como volver, ir pasando las páginas, así como volver al botón, al menú principal,

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00:01:21,180 --> 00:01:25,300
la metodología que está utilizado, principios metodológicos, la pedagogía de la escucha

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y la mirada, aprendizaje basado en proyectos cooperativos, rutinas y rincones, cómo se

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00:01:30,380 --> 00:01:36,380
han integrado las TIC y la gamificación en dicha situación de aprendizaje. Y además

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00:01:36,380 --> 00:01:42,020
se incluyen tres actividades o procesos. La primera de ellas es la actividad de motivación

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00:01:42,020 --> 00:01:46,060
que da inicio a esta situación de aprendizaje.

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00:01:46,060 --> 00:01:59,300
La segunda actividad o proceso es la creación del rincón del proyecto de manera cooperativa.

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00:01:59,300 --> 00:02:06,660
Se explica cómo se hace y se incluye también unas pequeñas imágenes del proceso. Y la

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tercera actividad más relacionada con el curso que se está realizando en relación

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00:02:12,980 --> 00:02:18,940
a implementar las nuevas tecnologías es una actividad de gamificación que se ha creado

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con una herramienta digital 2.0. Es un juego interactivo que se compone de un total de

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15 preguntas y hacen referencia a los contenidos trabajadores a lo largo de las semanas. De

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manera cooperativa, un total de cinco equipos realizarán dicha actividad con un dispositivo

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electrónico tablet, bien en los equipos cooperativos o en el rincón de tecnología.

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A modo de ejemplo, vamos a hacer clic en el recurso para poder verlo y nos dice cuál

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es el continente más cálido. Tenemos tres opciones de Europa, África o Asia. Pinchamos

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en África. A modo de ejemplo, cuántos ecosistemas principales hay. Si pinchamos en dos, vemos

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que la respuesta no es correcta y hay que volver a intentarlo. Igualmente en estas actividades

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o procesos se incluye una infografía creada con la herramienta Canva donde hay diferentes

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00:03:33,340 --> 00:03:40,860
actividades que van a permitir atender a los diferentes ritmos. Estas actividades son un

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total de seis porque si le pinchamos en inicio nos da una explicación general de las mismas

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00:03:50,300 --> 00:04:02,420
y si hacemos clic, metemos la contraseña que sea facilitado, tenemos diferentes tareas

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00:04:02,420 --> 00:04:07,380
o actividades relacionadas con dicha situación de aprendizaje.