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Buenas tardes, mi nombre es Diana y este es el vídeo correspondiente a la evidencia 3

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de la creación y modificación de contenidos digitales.

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El recurso que voy a enseñar es Padlet.

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Entonces Padlet es un recurso fantástico para crear, para que los alumnos puedan crear

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diferentes posts, dar sus opiniones, practicar expresión escrita, piensar estructuras gramaticales

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de una manera indirecta, porque para ellos es la elaboración de un post, como si fuese

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una red social y además se pueden co-evaluar dándose likes.

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00:00:38,920 --> 00:00:44,360
Entonces lo primero es que nos encontramos en mi perfil, Diana Hernando Martín, hay

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varios Padlets creados, creo que tiene un máximo, no recuerdo bien si era de 5, a partir

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de 5 tiene un coste el uso de esta herramienta o aplicación, por lo que hay que ir borrando

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los Padlets anteriores para que te permita hacer Padlets nuevos.

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Entonces el Padlet que yo he incluido en la evidencia 3 es este, y aquí aparecen los

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posts realizados por los diferentes alumnos.

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Son alumnos de sexto, con un nivel curricular de inglés medio bajito, entonces aquí estábamos

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afianzando esta estructura gramatical, tenían que practicar y ampliar el vocabulario de

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los oficios, cada uno poniendo el que más les gustase.

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Además pueden darse likes como aparece aquí en los corazoncitos, una manera de co-evaluarse

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e incluso poner diferentes comentarios.

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Esto fue creado y utilizado hace cuatro meses y podemos evidenciar su aplicación dentro

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de la clase, del aula virtual, de sexto, Classroom sexto, trabajo de clase, dentro

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de inglés, está aquí, ver instrucciones, 11 de abril.

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En cuanto a los recursos de accesibilidad, en el navegador de Google Chrome tenemos diferentes

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extensiones, una es de diccionario, lector de pantalla, Padlet, Padlet, Padlet, Padlet,

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Padlet, Diana Hernando Martín, 11 de abril, traductor si es necesario y helperbird que

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es una extensión de ayuda sobre todo a disléxicos, que te permite cambiar, ajustar el texto,

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ajustar la fuente, el tamaño de fuente, el color, el tipo, el espaciado entre letras,

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entre líneas, el texto, color de fondo, etcétera. Gracias por su atención y feliz tarde.