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Buenas tardes, mi nombre es Rebeca Muñoz Ruiz y voy a realizar un breve vídeo para

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justificar la evidencia de innovación metodológica. Para ello voy a exponer una web que he creado

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en colaboración con mis compañeras de nivel y que está alojada en el aula virtual de

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infantil 5 años. Para acceder a ellos, el alumnado y las familias pinchan en el enlace

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proyectos y se abriría el despegable con los distintos contenidos del proyecto dentro

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del cual se encuentra la web quest del universo. Es una web quest que hemos realizado dentro

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del proyecto del universo que es el último proyecto que se ha desarrollado en el aula.

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El alumnado tiene aquí incrustada una breve descripción de lo que es la web quest y para

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entrar en ella pincharían en el siguiente enlace. Como veis aquí tenemos la licencia

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de quienes son las autoras de esta web quest. Accediendo a ello, tenemos esta es la estructura

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de la web quest. Un inicio que es una presentación, una información que sirve al alumnado para

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conocer el contenido que tiene y a las familias para informarles que pueden trabajar con ellos

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y una serie de propuestas que pueden trabajar en el aula con ellos. Esta web quest en primera

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instancia se presenta a todo el alumnado en gran grupo para explicarle cómo está estructurada,

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cómo funciona y posteriormente se dejaría en algún rincón de trabajo a través de

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las tablets o del ordenador de mesa para que el alumnado en pequeños grupos o de manera

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individual pueda trabajar con las diferentes propuestas. Además también está colgada

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en el aula virtual para que puedan trabajarla con las familias. Dentro de esta web quest

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hay un apartado destinado a la evaluación donde ponemos una rúbrica que nos sirve para

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explicar un poco a las familias cuál es el contenido que estamos trabajando y también

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un cajud que nos sirve como un método de autoavaluación para el alumnado. Es una serie

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de preguntas muy sencillas y cortitas sobre el contenido que hemos trabajado del universo.

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El último apartado serían los créditos que somos las creadoras de este contenido.

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Si nos metemos en cualquiera de las propuestas, por ejemplo en la Tierra, tenemos diferentes

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propuestas de trabajo, actividades para trabajar, lo que hemos aprendido en este caso es una

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Light Worksheet sobre los movimientos de rotación y traslación de la Tierra. También tenemos

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algunos vídeos para preguntar a un alumnado, mirar qué es lo que está haciendo el chef

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y también tenemos otro vídeo para trabajar los movimientos de rotación y traslación.

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Si nos metemos en cualquier otro proyecto, o sea temática, perdón, sería por ejemplo

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el Sol, igual tenemos un vídeo para aprender más contenido acerca del Sol, una actividad

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de manualidades para crear nuestra propia constelación y algunas actividades para profundizar.

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En cuanto a la Luna igualmente tenemos una manualidad y aquí hemos incluido un cuento

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sobre qué sabe la Luna y es un que hemos trabajado en clase. En el caso de los planetas

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igual tenemos diferentes actividades y diferentes vídeos, la canción de los planetas que

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se ha trabajado ante todo el curso y que le gustaba mucho a nuestro alumnado.

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Este es el apartado destinado a inglés y este sería un poco el recurso innovador que

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hemos utilizado en el aula y que ha sido muy motivador y muy bien recibido por nuestro

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alumnado. Muchas gracias.