1 00:00:00,000 --> 00:00:05,920 Hola, soy Leticia Fernández y esta vez muestro el siguiente contenido digital creado desde 2 00:00:05,920 --> 00:00:14,400 cero y alojado en mi aula virtual, en el apartado de proyectos, esta vez en el segundo trimestre. 3 00:00:14,400 --> 00:00:21,880 Aparece una vista previa del mismo y accediendo al enlace nos encontramos con una presentación 4 00:00:21,880 --> 00:00:28,220 en Canva. Esta presentación tiene voz, está narrada por mí misma, pero la voy a silenciar 5 00:00:28,220 --> 00:00:33,740 para que sea más fácil escucharme ahora en este momento. Nos dirigimos al tercer nivel 6 00:00:33,740 --> 00:00:40,540 de la etapa de Educación Infantil y nos encontramos en el segundo trimestre. Presentamos el proyecto 7 00:00:40,540 --> 00:00:44,800 denominado Viaje Interestelar, cuyo centro de interés es el universo y está orientado 8 00:00:44,800 --> 00:00:50,460 principalmente al área 2, Descubrimiento y Exploración del Entorno. Su objetivo general 9 00:00:50,460 --> 00:00:55,520 va a ser fomentar el aprendizaje y la curiosidad del alumnado por el espacio. En él aprendemos 10 00:00:55,520 --> 00:01:00,240 contenidos como son los planetas, las fases de la luna, vocabulario relacionado con el 11 00:01:00,240 --> 00:01:06,240 universo en general y la metodología va a ser el uso de herramientas de TIC, el alumno 12 00:01:06,240 --> 00:01:12,160 como centro del proceso de enseñanza-aprendizaje, etc. Se van a presentar diferentes situaciones 13 00:01:12,160 --> 00:01:16,840 en las que el alumno tendrá que ir investigando y creando su propio aprendizaje. En primer 14 00:01:16,840 --> 00:01:21,320 lugar se les presenta a una astronauta llamada Astro que se ha quedado atrapada en medio 15 00:01:21,320 --> 00:01:27,840 de la galaxia y no encuentra la manera de volver a la Tierra. Seguidamente Astro les 16 00:01:27,840 --> 00:01:31,560 propone superar una serie de retos en cada uno de los planetas que les muestra en su 17 00:01:31,560 --> 00:01:36,960 mapa para poder encontrar el camino de vuelta. En la primera misión en el planeta de Marte 18 00:01:36,960 --> 00:01:41,160 deberán contestar una serie de preguntas relacionadas con el universo a través de 19 00:01:41,160 --> 00:01:48,920 este juego en Geniali, que se trata de un tablero interactivo. En Júpiter tendrán 20 00:01:48,920 --> 00:02:01,920 que jugar a un memory virtual sobre los planetas. Seguidamente en Saturno tendrán que realizar 21 00:02:01,920 --> 00:02:07,400 un puzzle en movimiento de una nave espacial accediendo a esta página web. Y en la última 22 00:02:07,400 --> 00:02:14,240 misión en Urano tendrán que resolver un anagrama ordenando las letras de palabras 23 00:02:14,240 --> 00:02:22,720 sobre el espacio. Por último llegarán a la Tierra y Astro se lo agradecerá otorgándoles 24 00:02:22,720 --> 00:02:27,000 una medalla de la NASA y celebrándolo con una canción del Sistema Solar. En cuanto 25 00:02:27,000 --> 00:02:33,640 a las adaptaciones propias de estas enseñanzas, contamos con un alumno con trastorno del espectro 26 00:02:33,640 --> 00:02:38,800 autista por lo que habremos anticipado todo lo que vamos a realizar en cada sesión. Además 27 00:02:38,840 --> 00:02:44,360 haremos hincapié en la comunicación visual y la presentación, como he mencionado, estará 28 00:02:44,360 --> 00:02:48,840 narrada en voz para que sea más accesible, lo cual le ayudará a comprender mejor los 29 00:02:48,840 --> 00:02:51,680 conceptos y expresar sus necesidades.