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Hola, buenos días, voy a comenzar con la realización de la tarea 6, comenzando por la infografía de la tarea 3, la situación de aprendizaje, no more plastic, donde se ven los diferentes pasos, introducción, organización, las metas a conseguir y el proyecto final, que es sobre la reducción del uso de plásticos o la reutilización de diferentes materiales,

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como camisetas de tela para hacer bolsas y reducir el plástico del día a día.

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Después pasamos a la sección 4, donde se hacen una serie de preguntas sobre evaluación

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de retorno a la meditación para ver si han ido comprendiendo lo que es el tema, la situación

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y ver si saben responder a las diferentes preguntas que se van haciendo. Con H5P se realizan una serie de tareas para ver si lo han comprendido.

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Y por último, tenemos la presentación de sostenibilidad, nuestro compromiso con el futuro, donde, bueno, pues se van viendo las diferentes partes que hay, comenzando con las instrucciones, los alumnos van pinchando y van viendo, pues lo que tienen que hacer, instrucciones, la tarea 1 tienen un vídeo,

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donde se explica

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cómo ser más sostenible

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la tarea 2 es un genialli

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donde tienen que decir

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en qué contenedor va cada residuo

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en la tarea 3, un lifework sheet

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para ver lo que saben

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lo que han aprendido

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sobre el reciclaje, cómo ser más sostenible, tenemos la opción de ayuda, que es un vídeo, pues para los que no lo hayan aprendido bien,

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la tarea 4, pues cómo hacer bolsas de tela con camisetas para reciclar, y después pues la tarea final, que es un cajut.

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Y bueno, esta es la explicación de las tres tareas que hay que hacer para la tarea 6.

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Y finalmente damos a detener grabación.