1 00:00:00,000 --> 00:00:08,000 Os voy a explicar un poco la plataforma Aleskia, se entraría con tu contraseña y tu correo de colegio. 2 00:00:08,800 --> 00:00:17,679 Una vez que estamos dentro, que tarda un poquito en entrar, veremos que está compuesta esta página principal por tres partes. 3 00:00:18,519 --> 00:00:25,199 Primero, esta es la visión general y luego está dividida en tres partes. 4 00:00:25,199 --> 00:00:39,560 En la primera parte tenemos el área de comunicación con los padres y donde podemos mandarles algún correo, podemos hacer las entrevistas con ellos y hablar de mis alumnos. 5 00:00:39,719 --> 00:00:55,079 La segunda parte, que es la parte del día a día de las asignaturas que tenemos, podemos pasar a evaluar al alumno, pasar lista o ver alguna cosa que tengamos con ellos. 6 00:00:55,200 --> 00:01:09,879 Y la tercera es lo que es la parte de las asignaturas que tenemos, ahora mismo no tenemos ninguna porque estamos de vacaciones, pero tenemos el día y el mes a que pertenecemos. 7 00:01:11,519 --> 00:01:20,819 Si pinchamos en las tres líneas, vemos que también podemos acceder a partir de aquí al cuaderno del profesor. 8 00:01:20,819 --> 00:01:25,180 si nos metemos lo que es en Classroom 9 00:01:25,180 --> 00:01:29,700 que es donde están las diferentes materias 10 00:01:29,700 --> 00:01:31,700 que impartimos a lo largo del curso 11 00:01:31,700 --> 00:01:34,780 yo tengo aquí en tercero 12 00:01:34,780 --> 00:01:37,040 daría unas matemáticas de tercero 13 00:01:37,040 --> 00:01:39,079 y aquí tendríamos el taller 14 00:01:39,079 --> 00:01:41,879 que es el que nos podemos estar los compañeros 15 00:01:41,879 --> 00:01:43,900 relacionando uno con otro 16 00:01:43,900 --> 00:01:49,590 en cuarto pasa lo mismo 17 00:01:49,590 --> 00:01:58,450 Me voy a centrar en Matemáticas, de cuarto, donde podemos ver cómo va esta plataforma. 18 00:01:58,670 --> 00:02:03,069 En esta plataforma siempre tenemos la unidad que pertenece. 19 00:02:03,629 --> 00:02:13,250 Podemos con las flechitas irnos hacia adelante, hacia un tema anterior o el tema siguiente. 20 00:02:13,250 --> 00:02:22,069 tenemos los contenidos, la unidad, el libro, actividades y recursos que he creado. 21 00:02:22,770 --> 00:02:30,530 En este caso, por ejemplo, tenemos un cajú que he creado sobre lo que son fracciones. 22 00:02:32,490 --> 00:02:39,900 Aquí entraría el alumno y ya aquí podría empezar a realizarle. 23 00:02:39,900 --> 00:02:51,479 Otras actividades es HBO5, es un repaso sobre asignaturas, aparecía esta pantalla los alumnos 24 00:02:51,479 --> 00:03:08,080 y aquí podrían ellos empezar a trabajar, es muy fácil, se corrigen online, también tenemos más recursos, 25 00:03:08,080 --> 00:03:24,889 desplegamos aquí y más recursos donde el alumno puede ver algún vídeo para afianzar sus 26 00:03:24,889 --> 00:03:45,500 conocimientos si yo me paso a la siguiente unidad números decimales está tardando un poquito tenemos 27 00:03:45,500 --> 00:03:54,360 el mismo esquema, lo que son los contenidos, libro, actividades y diferentes recursos que realizamos 28 00:03:54,360 --> 00:04:04,520 para que el alumno pueda tener muchos más conocimientos. He realizado actividades, por ejemplo, 29 00:04:04,520 --> 00:04:16,759 de refuerzo para que puedan ir reforzando los contenidos. 30 00:04:20,680 --> 00:04:30,399 Hemos vuelto otra vez al curso general, fracciones, y esto se descarga al aula del alumno 31 00:04:30,399 --> 00:04:38,779 y el alumno puede ver todo esto en casa para poder participar en un mayor aprendizaje online.