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Hola, buenas tardes. Me llamo Yolanda Cano y soy profesora de inglés.

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A través de este vídeo os voy a mostrar el sistema de gestión de aprendizaje que utilizo para mis clases.

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En mis clases uso el aula virtual de EducaMadrid.

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Bien es cierto que en años anteriores prefería Classroom,

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pero este año debido al tema de la protección de datos pues ya no he animado

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y he abierto un curso en el aula virtual de EducaMadrid.

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Esta es la página principal de mi curso.

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Me voy a ir a la pestaña de participantes para que veáis a mis alumnos matriculados, eso sí, piselados por el tema de la protección de datos.

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Volviendo a la página principal de mi curso, veis que yo los diferentes temas los tengo estructurados en secciones para hacer el aula más visual para los alumnos y también más fácil de ubicar porque está relacionado con el contenido de su libro de texto.

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Analizando la estructura, pues veis que tengo un foro, que utilizo el aula virtual como repositorio de materiales.

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Si abro esta pestaña, por ejemplo, del PET, pues veis que es material extra para que los alumnos practicaran.

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En el primer trimestre de este curso, pues los alumnos de primera edad han realizado la prueba externa de inglés en los centros

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y para una práctica extra yo les proporcionaba material y que pudieran realizar las actividades en casa.

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Luego hay un apartado por cada unidad del libro, por abrir una de las unidades, por ejemplo la unidad 4,

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veis como vuelvo a utilizar el aula virtual como repositorio, pero también donde les añado una serie de enlaces para seguir practicando,

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pero también les incluye actividades, por ejemplo, aquí se trata de un cuestionario para practicar la distreza de listening.

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Otra pestaña, por ejemplo, está relacionada con el libro de lectura que han leído durante el año, aquí tienen acceso al libro de lectura

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o a tareas relacionadas también con el libro.

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Y por mostrar alguna cosilla más, aquí por ejemplo uno de los proyectos que han realizado durante el curso.

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En este caso una de las unidades estaba relacionada con los viajes y los alumnos tenían que investigar sobre un país de habla inglesa.

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Yo les proporcionaba las instrucciones del proyecto y ellos por grupos tenían que investigar sobre ese país y finalmente presentarlo en clase.

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Y aquí la tarea labro para que ellos colgaran su presentación.

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Veis aquí otro proyecto, el que han realizado en el tercer trimestre, que era sobre la mujer en la ciencia.

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Y otra pestaña relacionada con juegos, aunque en cada una de las unidades incluyo también juegos para que asimilen más a los contenidos.

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En un principio he llegado a utilizar el libro de calificaciones, pero al final me decidí por utilizar el cuaderno de raíces

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Entonces, finalmente no introdujo ninguna nota aquí en el informe del calificador del aula virtual

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00:03:30,400 --> 00:03:34,680
Os voy a enseñar mi cuaderno de raíces ahora, paso a la pestaña de raíces

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00:03:34,680 --> 00:03:39,800
Una vez configurados los parámetros del cuaderno de clases

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Si vais por alumnado, seguimiento académico, mi alumna y alumna, cuaderno de clases

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00:03:44,360 --> 00:03:49,080
Veis aquí que yo tengo configurados todos los parámetros que voy a evaluar

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00:03:49,080 --> 00:03:53,919
Las actividades que yo considero evaluables

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Y por último, el cuaderno completo

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Pues con esto finalizo mi presentación de esta tarea

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00:04:08,419 --> 00:04:10,120
Espero que haya quedado todo claro

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Gracias, un saludo