1 00:00:00,750 --> 00:00:07,650 Hola chicos de sexto de primaria, nuestra situación de aprendizaje se llama exploradores del siglo de hoy. 2 00:00:08,470 --> 00:00:12,949 Os presento a Luz de Plata, es un niño de 11 años que ha venido del pasado, 3 00:00:13,410 --> 00:00:19,170 concretamente del año 1600. Ha venido a ayudarnos a conocer cosas interesantes sobre su época. 4 00:00:20,030 --> 00:00:24,649 Nos va a acompañar en esta aventura y juntos nos vamos a convertir en exploradores de su tiempo. 5 00:00:25,269 --> 00:00:30,429 Antes de explicaros qué vamos a hacer, Luz de Plata quiere saber cuánto conocéis de la época en la que vive. 6 00:00:30,750 --> 00:00:37,109 Así podrá ayudaros mejor y podréis saber lo emocionante que es vivir en su época y todo lo que está ocurriendo allí. 7 00:00:37,829 --> 00:00:38,710 Pero vamos por parte. 8 00:00:39,390 --> 00:00:44,850 Lo primero que vamos a hacer es ver un vídeo súper interesante sobre cómo viven, cómo visten, qué está ocurriendo. 9 00:00:45,409 --> 00:00:47,030 Os recuerdo que viene del año 1600. 10 00:00:47,890 --> 00:00:49,289 ¡Cómo mola todo lo que nos va a contar! 11 00:00:49,990 --> 00:00:57,630 Después del vídeo hablaremos sobre lo que hemos visto y formaremos equipos para que podáis investigar sobre unos personajes de la época que veremos en el vídeo. 12 00:00:58,289 --> 00:01:02,509 Cuando tengamos los equipos, los convertiremos en verdaderos exploradores del tiempo. 13 00:01:03,369 --> 00:01:07,670 Podremos utilizar libros e internet para aprender muchas cosas sobre nuestro personaje. 14 00:01:08,430 --> 00:01:11,629 Aprenderemos a clasificar a estos personajes según su estilo literal 15 00:01:11,629 --> 00:01:14,829 y veremos por qué cada uno escribe de una manera diferente. 16 00:01:15,590 --> 00:01:19,310 Descubriremos sus características y entenderemos por qué escriben obras distintas. 17 00:01:19,569 --> 00:01:25,030 Cuando hayamos investigado, empezaremos a elaborar nuestros carteles y pósters informativos 18 00:01:25,030 --> 00:01:27,469 que luego enseñaremos y expondremos al resto de clases. 19 00:01:27,629 --> 00:01:32,849 Por supuesto que practicaremos nuestras presentaciones orales para que todos aprendamos de todos. 20 00:01:33,450 --> 00:01:36,870 Será inteligentísimo ver cuánto habéis aprendido con vuestra investigación. 21 00:01:37,890 --> 00:01:41,709 Para terminar montaremos un pequeño museo con los pósters que habéis hecho cada grupo 22 00:01:41,709 --> 00:01:46,390 y podremos dejarlo en la biblioteca del cole para que todos los compañeros que quieran puedan ir a verlo. 23 00:01:47,450 --> 00:01:51,609 Ya veréis que contento se va Lute Patá cuando vea todo lo que habéis aprendido. 24 00:01:52,370 --> 00:01:56,689 A lo mejor incluso invita a venir algún compañero de su época.