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Hola, buenos días. Vamos a explicar una secuencia de aprendizaje creada para tercero infantil, cinco años.

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Es una secuencia de aprendizaje que se utilizará en cada situación de aprendizaje, utilizando las distintas metodologías activas.

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Tiene cuatro tipos de actividades. Uno, actividad de inicio. Dos, actividad de desarrollo. Tres, actividad de evaluación. Cuatro, compartir ideas y experiencias.

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Actividades de inicio. Al utilizar este tipo de metodología de aula invertida, vamos a trasladar el proceso de asignación de contenidos fuera del aula con ayuda de las familias. Lo que pretendemos es implicar a las familias, que esto favorezca el aprendizaje, vean vídeos en su casa con las familias, las familias se impliquen y nos ayuden en la educación de sus hijos. Se tiene en cuenta también el DUA.

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Hemos puesto unas actividades para ejemplificar todo esto de la antigua Roma, en este caso es un flipet que nos lleva a YouTube. Pinchamos en el enlace, le damos a su título, le dijo porque tiene un enfoque muy práctico en cada unidad.

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los anuncios y aquí tenemos el vídeo que tendrían que ver en casa.

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Continuamos. Actividades de desarrollo. En este caso hemos generado un Skype Room. Nos

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va a permitir utilizar diferentes espacios del centro mientras se resuelven las distintas

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pruebas. Es un Skype Room muy divertido. Se basa en los Skype Room clásicos de ir de

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sala en sala del colegio descubriendo objetos, pero guiados con las nuevas tecnologías con

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la tabla. Está diseñado para vivenciar el aprendizaje y de esa manera favorecerlo. Se

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está teniendo en cuenta la gamificación, el DUA y el trabajo cooperativo, ya que sería

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una actividad de gran grupo y a toda la clase junta. Empezamos en el enlace, nos lleva a

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nuestro Geniali, aquí empezaríamos, nos muestra las salas y bueno, dejamos que lo

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descubramos. Pasamos a las actividades de evaluación. Con este tipo de actividad conseguimos

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un registro de aprendizaje teniendo en cuenta el DUE y la gamificación. Hemos decidido

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usar un quiz que nos parece que para la edad va muy bien ya que no son conscientes de estar

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evaluándose, es un juego para ellos y es muy divertido. Aquí lo dejamos para que lo

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descubramos. Y por último, compartir ideas y experiencias. Sería una dinámica grupal

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para compartir ideas, conocimientos y cómo hemos solucionado los problemas durante la

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situación de aprendizaje. Paralelamente, subiremos diferentes fotografías de los trabajos

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realizados en la página web del centro para compartir la experiencia de aprendizaje con las familias.

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Y bueno, estaríamos listos para empezar a trabajar.

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Muchas gracias.