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00:00:00,430 --> 00:00:08,470
Hola, a continuación vamos a avanzar con el tutorial de aulas virtuales y vamos a dar un siguiente paso.

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00:00:09,130 --> 00:00:17,129
Y es la posibilidad de que los alumnos nos envíen sus trabajos y a través de la plataforma incluso poderlos corregir.

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00:00:17,890 --> 00:00:28,050
Esta opción ofrece muchísimas ventajas frente a recibir los trabajos por correo electrónico,

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00:00:28,050 --> 00:00:36,109
ya que los correos electrónicos tienen una capacidad de tamaño limitada y muchas veces nos envían un documento con tres fotografías, por ejemplo,

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00:00:36,229 --> 00:00:43,929
y ya no se puede mandar por correo electrónico y a veces da error o dicen que esto no funciona o se genera confusión.

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00:00:44,450 --> 00:00:49,710
Y por otro lado, también es difícil de organizar la recepción de los trabajos.

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00:00:49,710 --> 00:01:00,310
Supongamos que tenemos 100 alumnos, 150, 200 alumnos, si recibimos un correo por cada alumno al día es difícil de gestionar.

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00:01:00,869 --> 00:01:10,549
Sin embargo, de esta manera, a través del aula virtual, va quedando todos los documentos organizados, cada uno en su tarea, cada uno en su curso y es más sencillo.

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00:01:10,549 --> 00:01:23,329
Bien, a su vez, a la hora de corregirlos, pues también están todos centralizados, consta qué día y a qué hora nos ha entregado cada alumno sus trabajos y nosotros podemos corregirlos y ponerles anotaciones.

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00:01:23,329 --> 00:01:32,989
Bien, para ello, pues en primer lugar tenemos que crear esta tarea, bien, cada trabajo que queramos que nos manden, pues esto se va a denominar como tarea.

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00:01:32,989 --> 00:01:45,849
Si accedo al aula virtual, voy a entrar con el acceso de profesor al curso que tenemos abierto, al curso de pruebas.

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00:01:46,769 --> 00:01:53,469
Lo primero que tendré que hacer será activar la edición para poder editar este curso y añadir recursos.

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00:01:54,030 --> 00:02:00,650
Vamos a suponer que aquí, en la semana del 13 de abril, yo quiero añadir una actividad, quiero añadir un trabajo.

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00:02:00,650 --> 00:02:21,300
Bien, aquí en actividades, en la parte prácticamente de abajo, tengo la tarea. Aquí nos explica exactamente qué es una tarea, por si os lo queréis leer. Y vamos a ser minimalistas. Vamos a poner lo mínimo para que nos entreguen un documento.

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00:02:21,300 --> 00:02:34,080
Bien, pues aquí podemos explicar entregar o tarea de la semana del 13 de abril, por ejemplo. Este sería el enunciado que les va a aparecer.

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00:02:35,659 --> 00:02:57,509
Aquí podríamos explicar en los apuntes o en el documento de instrucciones se explica que debe tener este trabajo, por ejemplo.

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00:02:58,789 --> 00:03:04,150
le podríamos entregar por aquí un documento

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00:03:04,150 --> 00:03:07,150
supuesto que tuviesen que leer algo o rellenar alguna ficha

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00:03:07,150 --> 00:03:10,229
o no, vamos a poner esto a lo mínimo

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00:03:10,229 --> 00:03:13,949
si os recomiendo que en disponibilidad lo deshabilitéis todo

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00:03:13,949 --> 00:03:17,889
ya que esto sería para poner un límite de entrega

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00:03:17,889 --> 00:03:20,830
imaginaos que un alumno se retrasa, esto podría

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00:03:20,830 --> 00:03:25,530
no permitirle la entrega, yo recomiendo por lo menos en unas fases iniciales

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00:03:25,530 --> 00:03:28,909
no poner limitaciones hasta que lo controlemos bien.

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00:03:29,189 --> 00:03:34,569
Si guardamos cambios y regresamos al curso, vemos cómo ya tenemos la tarea.

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00:03:35,069 --> 00:03:40,530
Esto que es una mano entregando un documento, esto quiere decir que es un trabajo que hay que entregar.

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00:03:41,389 --> 00:03:47,110
Por lo cual, ahora mismo, los alumnos van a ver que aquí tienen un documento que tienen que leer,

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00:03:47,409 --> 00:03:52,669
que es el documento en PDF con las instrucciones, y aquí es donde entregarán su trabajo.

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00:03:52,669 --> 00:04:07,830
Bien, vamos a simular que nosotros somos un alumno. Bien, lo podemos simular de dos formas. Bueno, nosotros realmente lo podemos simular solo de una y es cambiando nuestro rol y entrar o que nos muestre la apariencia del estudiante.

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00:04:08,750 --> 00:04:12,270
Esto es lo que les va a aparecer a ellos. Por supuesto, a ellos no les deja editar ni hacer nada.

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00:04:13,030 --> 00:04:17,709
Y aquí accederían a su PDF. Y cuando quieran entregar un documento, pinchan aquí.

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00:04:18,610 --> 00:04:24,810
Y aquí les va a aparecer en el documento de instrucciones, explica las instrucciones de entrega.

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00:04:25,829 --> 00:04:31,730
Ellos pinchan en agregar entrega y les aparece la opción de entregar el documento aquí.

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00:04:32,430 --> 00:04:36,230
Si yo cojo un documento que tenga por mi ordenador, por ejemplo este.

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00:04:37,829 --> 00:04:41,329
Y supongamos que este es el trabajo que pide el profesor.

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00:04:42,009 --> 00:04:47,189
Pincho aquí en guardar cambios y ya estaría.

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00:04:47,589 --> 00:04:50,410
Al alumno ya le consta como enviado para calificar.

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00:04:50,970 --> 00:04:55,129
Todavía el profesor no se lo ha calificado y aquí aparece el día y la hora que se ha entregado.

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00:04:55,910 --> 00:04:59,689
Bien, con esto quedaría el trabajo entregado.

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00:05:02,379 --> 00:05:07,300
Bien, pues vamos a ver ahora cómo sería la siguiente parte, que sería la corrección.