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Hola, buenas tardes. Os voy a enseñar el proyecto de innovación que he preparado, que he recopilado

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para las evidencias del nivel B. Soy María Rosalba de García y éste es el genial y

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que he creado y se puede ver aquí que está creado por mí. Este proyecto es para alumnos

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de sexto de primaria y consiste en la creación de su propia empresa. Para ello se realiza

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todo en el aula del futuro que tiene mi colegio y de esta manera pueden contar con los Chromebooks,

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los equipos informáticos y también un poco las zonas. Ahora lo comento porque es importante

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lo de las zonas. La idea es que los alumnos creen, aquí viene todo muy explicado, bueno

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aquí tenemos el botón de información donde les recuerdo como el tipo de empresa que pueden

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crear. Tiene que ser algo que luego los alumnos puedan traer el último día clase para hacer una

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pequeña feria de empresa. ¿Qué es lo que van a crear? Van a crear su página web, en este caso

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utilizando los Chromebooks, la parte de mesas conjuntas del aula del futuro. Luego tienen que

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prestar su idea en menos de un minuto y esto es en la parte de las gradas. Luego tienen que crear

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su logo, su catálogo y el anuncio. Tanto el logo como el catálogo lo crean con los Chromebooks pero

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el anuncio si se atreven lo pueden hacer con presentaciones o utilizando el Chromebook que

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tenemos también disponible en el aula del futuro. Entonces, ¿de qué manera se lleva todo un registro,

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una planificación para que los alumnos al final lo puedan ir registrando todo? Pues bien aquí si

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le dan a planificación, ellos van poniendo en cada una de las sesiones qué es lo que han hecho, porque

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al final ya está medido qué es lo que tienen que hacer, pero bueno al final qué consiguen en cada

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una. El link de la página web, porque la idea es que creen una página web donde vayan poniendo

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todo, luego os enseñar un ejemplo, es con la que ha empezado al principio el vídeo y luego la fecha

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en la que realizan cada una de las partes. Con respecto a la consulta de documentos, siempre

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pueden consultarlo en la documentación adicional y pues por ejemplo uno pues podría ser un vídeo

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de camba para apoyo, si se les ha olvidado cómo quieren hacer el anuncio y no saben muy bien cómo

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funciona. Luego con respecto a compartir la información, se hace de manera presencial en el

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aula del futuro en la parte de presentación de gradas y con respecto de la metodología, la verdad

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es que es muy innovadora porque es un proyecto con un hilo conductor muy atractivo que es

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multicompetencial. Por último, solamente que la evaluación se tiene en rúbricas de exposición y de

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proyecto, en este caso se han sacado los pantallazos para que se vean y quería enseñar

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una web de un alumno del año pasado con su catálogo de productos. Todo esto lo van

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aprendiendo en el aula del futuro y van haciendo paso a paso cada una de las partes. Todo esto lo hacen en el cole.