1 00:00:04,719 --> 00:00:11,000 Bien, la siguiente actividad es una actividad en la que vais a necesitar un instrumento. 2 00:00:11,660 --> 00:00:19,500 En mi caso he cogido una melódica, que es un tecladito que para hacerlo sonar tienes que soplar por aquí, ahora lo vais a ver. 3 00:00:21,000 --> 00:00:26,739 Vosotros podéis utilizar bien un teclado que tengáis por casa, si no lo tenéis no os preocupéis, 4 00:00:27,339 --> 00:00:29,739 porque podéis usar cualquier otro instrumento. 5 00:00:29,739 --> 00:00:38,600 instrumento. Unas claves, una pandereta y si no tenéis nada de eso, las palmas. Los 6 00:00:38,600 --> 00:00:45,960 que tengáis instrumentos como el teclado, vamos a hacer un juego. Vamos a utilizar solamente 7 00:00:45,960 --> 00:00:59,579 las notas DO, MI, SOL y LA. DO, me saltó una MI, me saltó una SOL y la de al lado 8 00:00:59,579 --> 00:01:09,640 la. Do, mi, sol y la. Y vamos a hacer un ejercicio, un juego de pregunta-respuesta. Yo pondré 9 00:01:09,640 --> 00:01:14,840 una música y tocaré unas notas y esa va a ser la pregunta. Y vosotros vais a tener 10 00:01:14,840 --> 00:01:22,879 que hacer la respuesta. Utilizando las notas do, mi, sol y la. Pero en el orden que queráis. 11 00:01:22,879 --> 00:01:29,540 No tenéis que utilizar las mismas que use yo. Yo toco y vosotros repetís con las notas 12 00:01:29,540 --> 00:01:31,319 que queráis, do, mi, sol y la 13 00:01:31,319 --> 00:01:32,659 preparados 14 00:03:42,069 --> 00:04:05,860 ¡Gracias!