1
00:00:00,000 --> 00:00:14,000
Esta secuencia didáctica se basa en la metodología de Design Thinking y se ha realizado para la clase de sexto de primaria en el área de tecnología y robótica.

2
00:00:14,000 --> 00:00:29,000
Se trata de crear un animal de compañía robótico para un compañero y se basa en una serie de sesiones en las que se sigue el proceso de Design Thinking.

3
00:00:29,000 --> 00:00:45,000
En la primera sesión, en la primera parte, se hace un lanzamiento donde los alumnos van a conocer la metodología de Design Thinking y van a realizar una pequeña ficha cuestionario para sus compañeros

4
00:00:45,000 --> 00:00:50,000
para conocer los requerimientos del cliente en cuanto a qué tipo de mascota quieren.

5
00:00:50,000 --> 00:01:03,000
En el segundo paso, los alumnos van a conocer posibilidades de Microbit de la mano del profesor para ver de qué manera pueden llevar a la práctica lo que les ha contado su compañero.

6
00:01:03,000 --> 00:01:17,000
También verán diferentes imágenes de otras creaciones de Robopets de un curso creado por Microsoft para enseñar a programar con Microbit.

7
00:01:17,000 --> 00:01:38,000
El siguiente paso consistirá en crear diferentes bocetos de ese robot animal de compañía para contrastarlo con su compañero, con el cliente y decidir si lo que está creando es realmente lo que el compañero está esperando.

8
00:01:38,000 --> 00:01:58,000
Por último, a continuación, van a prototipar, es decir, van a construir ya directamente el robot animal de compañía con materiales reciclados integrando la Microbit para que realice algún tipo de sonido e interacción con su compañero.

9
00:01:58,000 --> 00:02:13,000
Por último, se ha utilizado un módulo de Moodle que se llama Taller para que los alumnos puedan co-evaluarse y dar su opinión como clientes de los animales que les han creado los demás.

10
00:02:13,000 --> 00:02:27,000
Lo que se hace es cruzar las entregas de los alumnos con su nombre para que ellos puedan, conforme a la rúbrica que plantea el profesor, evaluarlo.

11
00:02:27,000 --> 00:02:41,000
El material, por ejemplo, sería para el alumno parte de estas fichas donde se van explicando algunas partes teóricas y se le da algunos recursos.

12
00:02:41,000 --> 00:03:00,000
Esta sería la presentación del curso de Microsoft para Microbit donde se explica este proceso de Design Thinking y se les dan algunas ideas de cómo ha sido.

13
00:03:00,000 --> 00:03:13,000
Los alumnos finalmente consiguieron crear algunos robots interactivos para sus compañeros.

14
00:03:13,000 --> 00:03:24,000
Todo esto se realizó en el Aula Maker con el que cuenta el centro gracias al proyecto de innovación que llevamos a cabo en la actualidad.