1
00:00:04,349 --> 00:00:09,369
Hola, buenos días. Este es un vídeo para presentar, una presentación sobre los riesgos que tiene Internet.

2
00:00:10,130 --> 00:00:16,210
Entonces, esta presentación que realiza en calma, como veis, está compuesta de varias...

3
00:00:17,350 --> 00:00:20,890
...depositivas que se pueden ir pasando.

4
00:00:22,170 --> 00:00:26,489
Y, bueno, os voy dejando un poco por aquí unas imágenes de...

5
00:00:26,489 --> 00:00:32,570
...hablando un poco de los temas, los peligros, qué tipo de amenazas puede haber, virus, etc.

6
00:00:32,570 --> 00:00:56,149
Y al final del mismo, por una parte, he preparado un juego que he tomado de unas fuentes que a continuación las atribuyo, y que es un juego con el cual se trata de ver cuál es el nivel de aprendizaje o asimilación del contenido que han tenido los alumnos.

7
00:00:56,149 --> 00:01:02,689
Entonces, bueno, pues es un contenido que se ha preparado también en Geniali

8
00:01:02,689 --> 00:01:08,250
Y que, pues bueno, va preguntándoles cuál es un virus informático

9
00:01:08,250 --> 00:01:09,989
Pues, Troiano

10
00:01:09,989 --> 00:01:14,530
Y entonces tienen, pues, aquí el correcto

11
00:01:14,530 --> 00:01:15,530
Tiene también su nombre

12
00:01:15,530 --> 00:01:20,530
Para que ellos vayan comprobando es que cuál es el...

13
00:01:20,530 --> 00:01:21,709
Si han entendido o no las cosas

14
00:01:21,709 --> 00:01:22,769
¿Cuál es la ventaja de Internet?

15
00:01:22,930 --> 00:01:24,790
Pues, bueno, pues es generar distinción

16
00:01:24,790 --> 00:01:28,170
bien, y esto

17
00:01:28,170 --> 00:01:30,930
pues se ha hecho de acuerdo con la

18
00:01:30,930 --> 00:01:32,769
rúbrica, entonces crear contenidos digitales

19
00:01:32,769 --> 00:01:34,209
que estén enlazados en un

20
00:01:34,209 --> 00:01:36,829
LMS, parte de una secuencia didáctica

21
00:01:36,829 --> 00:01:38,849
luego que tenga el elemento de la accesibilidad

22
00:01:38,849 --> 00:01:39,790
que los hemos visto

23
00:01:39,790 --> 00:01:42,750
en el tamaño de fuente y luego en esa

24
00:01:42,750 --> 00:01:44,670
en esas infografías

25
00:01:44,670 --> 00:01:46,769
y en ese concurso

26
00:01:46,769 --> 00:01:48,370
digamos final para ver el grado de

27
00:01:48,370 --> 00:01:51,069
de conocimiento

28
00:01:51,069 --> 00:01:52,909
que han adquirido y lo tengo puesto

29
00:01:52,909 --> 00:01:53,769
como una cabeza

30
00:01:54,349 --> 00:01:56,849
de todas en lo que, porque creo que para

31
00:01:56,849 --> 00:02:01,629
es muy importante que conozcan esto, ya que están entrando

32
00:02:01,629 --> 00:02:06,109
en aulas virtuales que están expuestas a internet

33
00:02:06,109 --> 00:02:09,810
bueno pues aquí está, esta sería la presentación, ellos empezarían desde

34
00:02:09,810 --> 00:02:13,349
aquí viéndola, y al final

35
00:02:13,349 --> 00:02:17,669
acabarían con lo que hemos visto con el juego, bueno vemos las introducciones

36
00:02:17,669 --> 00:02:21,650
y luego pues acabarían con el juego

37
00:02:21,650 --> 00:02:29,139
que sería tal y diana vamos a cogerlo aquí y diana al genial y

38
00:02:29,139 --> 00:02:33,719
que se les abre una ventana y tienen

39
00:02:33,719 --> 00:02:36,400
esto ya no

40
00:02:38,419 --> 00:02:42,039
bueno pues esto es cierto que se presentará

41
00:02:42,039 --> 00:02:51,620
también un pdf con esta explicación y en donde aparecerán los enlaces para que

42
00:02:51,620 --> 00:02:54,960
se pueda ver este vídeo. Muchas gracias. Hasta luego.