1
00:00:02,290 --> 00:00:27,390
Bueno, pues vamos a no meternos porque ya venimos desde hace bastante tiempo, desde casi febrero por ahí, con el análisis sintáctico, vamos a dar un paso más, ya queda poco, y hoy vamos a adentrarnos continuando este análisis, este estudio de las oraciones compuestas, es decir, que ya analizamos y estudiamos no solamente una oración simple, sino que dos oraciones juntas.

2
00:00:27,390 --> 00:00:35,070
Ya vimos en el tema anterior, hablamos de las oraciones coordinadas. Hoy vamos a adentrarnos, vamos a empezar con la llamada oraciones subordinadas.

3
00:00:36,750 --> 00:00:49,829
Ahora vamos a explicar qué significa ser subordinada y dentro de esa categoría general vamos a estudiar las sustantivas, oraciones subordinadas sustantivas y las oraciones subordinadas adjetivas.

4
00:00:50,509 --> 00:00:57,240
Bueno, pues vamos al primer enlace y ahí ya hago la introducción. Hola Fernanda, ¿qué tal? Bienvenida.

5
00:00:58,759 --> 00:01:14,200
Bueno, si recordáis cuando estuvimos hablando de las oraciones coordinadas, decíamos, bueno, dos... ¡Hola, José!

6
00:01:14,799 --> 00:01:19,859
¡Madre mía de mi vida y de mi corazón! ¡Déjalo! ¡Vamos a dejarlo!

7
00:01:19,859 --> 00:01:49,200
Ok. Estaba con la explicación, José, que cuando estudiamos las oraciones coordinadas decíamos, bueno, primero, son dos, puede ser más de dos, pero son dos, dos oraciones que se unen entre sí, pero que si las escribiéramos y las leyéramos aparte, si las separásemos, ambas oraciones tendrían sentido completo sin ningún tipo de problema, ¿no?

8
00:01:49,200 --> 00:01:54,859
Cuando yo decía, el sábado pasado fui al cine y, a continuación, volví a casa.

9
00:01:55,579 --> 00:01:59,859
Si yo dijera solo, el sábado pasado fui al cine, se entiende perfectamente.

10
00:02:00,400 --> 00:02:03,540
Y si dijera luego, por separado, bueno, a continuación, volví a casa.

11
00:02:03,700 --> 00:02:05,579
También tendría sentido completo, ¿vale?

12
00:02:06,519 --> 00:02:09,719
Evidentemente, al unirse, ese sentido aumenta, ¿no?

13
00:02:09,719 --> 00:02:14,819
Es decir, la expresividad, la expresión de ambas oraciones es mayor,

14
00:02:15,120 --> 00:02:17,259
pero, por separado, también se pudiera unir.

15
00:02:17,259 --> 00:02:32,460
Eso es el concepto de oraciones coordinadas. Ahora aquí vamos a entrar en el de las subordinadas. La idea de subordinadas ya puede quizás darnos una idea de por dónde van los tíos.

16
00:02:32,460 --> 00:02:49,939
Bueno, aquí nos vamos a encontrar nuevamente con dos oraciones, ¿vale? Ese esquema de las dos oraciones se mantiene, eso no lo cambia. Pero hay una diferencia importante con respecto a las coordinadas. Por una parte, una de estas dos oraciones subordinadas va a ser una oración completa, con sentido, significado completo.

17
00:02:49,939 --> 00:02:52,840
y esa normalmente se va a situar

18
00:02:52,840 --> 00:02:53,379
al principio

19
00:02:53,379 --> 00:02:56,300
pero junto con esta oración

20
00:02:56,300 --> 00:02:58,699
que nosotros llamamos oración 1 pero que en otros

21
00:02:58,699 --> 00:03:00,599
métodos además pues hay

22
00:03:00,599 --> 00:03:02,599
apreciación principal, oposición principal

23
00:03:02,599 --> 00:03:04,199
o como queramos llamarlo

24
00:03:04,199 --> 00:03:06,759
como digo, junto con esta oración

25
00:03:06,759 --> 00:03:08,180
va a venir otra

26
00:03:08,180 --> 00:03:10,419
que suele ir a continuación

27
00:03:10,419 --> 00:03:12,520
y esa segunda oración

28
00:03:12,520 --> 00:03:14,539
depende, para tener un sentido

29
00:03:14,539 --> 00:03:16,460
completo, para que uno la entienda bien

30
00:03:16,460 --> 00:03:18,259
hablando coloquialmente

31
00:03:18,259 --> 00:03:20,120
depende de la primera.

32
00:03:20,240 --> 00:03:21,860
Es decir, sin esa primera oración

33
00:03:21,860 --> 00:03:23,400
no entenderíamos bien

34
00:03:23,400 --> 00:03:25,860
esa segunda. Por eso es que

35
00:03:25,860 --> 00:03:28,360
decimos que esa segunda oración es subordinada,

36
00:03:29,219 --> 00:03:30,379
es decir, dependiente

37
00:03:30,379 --> 00:03:31,439
de la primera.

38
00:03:32,840 --> 00:03:34,159
Esa es la oración subordinada.

39
00:03:34,939 --> 00:03:35,800
Una principal,

40
00:03:36,219 --> 00:03:38,099
la oración única, que tiene

41
00:03:38,099 --> 00:03:39,539
un significado completo,

42
00:03:40,560 --> 00:03:41,340
y una segunda,

43
00:03:41,960 --> 00:03:44,360
y además digo segunda porque suele venir a continuación,

44
00:03:44,500 --> 00:03:46,120
justo detrás, que para

45
00:03:46,120 --> 00:03:58,210
Para tener ese sentido completo, para que uno la entienda bien, necesita de la primera. Depende de la primera, es decir, se subordina a la primera. Ese sería el concepto general.

46
00:03:58,210 --> 00:04:20,589
Ahora, las categorías o los tipos de oraciones subordinadas vienen determinados por cuál es la relación entre esa principal y esa subordinada. Y según sea esa relación, según sea, digamos, el significado que esa subordinada aporte a la principal, así habrá distintas categorías.

47
00:04:20,589 --> 00:04:39,769
En esta unidad vamos a ver las sustantivas y las adjetivas. Y dejaremos para la unidad, para la traca final, las subordinadas adverbiales. Bueno, vamos a comenzar entonces por estas subordinadas sustantivas, que ya más o menos, al llamar sustantiva, uno puede imaginarse por dónde va la acción.

48
00:04:39,769 --> 00:05:03,009
Bueno, pues nos encontraríamos con dos oraciones, una principal y una segunda subordinada, dependiente de esa primera, y esa segunda, esa subordinada, equivaldría a un sustantivo, vendría a ser como un sustantivo que iría con esa primera oración, que estaría dentro de esa primera oración.

49
00:05:03,009 --> 00:05:22,329
Por eso es que se llaman oraciones subordinadas sustantivas. Esa segunda oración, esa oración subordinada, la que funciona como un sustantivo, para que veamos esto, puede cambiarse, puede sustituirse por un sustantivo y tendría un sentido completo.

50
00:05:22,329 --> 00:05:36,029
Es decir, tendría sentido el cambiar toda esa oración, pues el sujeto, su predicado, por una sola palabra, un sustantivo o un pronombre, y como digo, veréis qué significa, qué tiene sentido.

51
00:05:36,189 --> 00:05:44,649
Vamos a ver un ejemplo para que entendamos esto un poco más. Por ejemplo, fijaos de ahí, no sé si lo veis bien, dice, pidió que la comida fuera buena.

52
00:05:44,649 --> 00:05:47,750
Bueno, que la tenemos ahí

53
00:05:47,750 --> 00:05:50,389
Y ya los vais viendo

54
00:05:50,389 --> 00:05:51,769
Cuando dice pidió

55
00:05:51,769 --> 00:05:53,689
Ese pidió es una oración

56
00:05:53,689 --> 00:05:55,069
Completa, la oración 1

57
00:05:55,069 --> 00:05:57,310
Y es la principal

58
00:05:57,310 --> 00:05:59,230
Tiene un sujeto omitido

59
00:05:59,230 --> 00:06:01,410
El predicado pidió, perfecto

60
00:06:01,410 --> 00:06:03,290
Que la comida fuera buena

61
00:06:03,290 --> 00:06:05,470
Es la oración subordinada

62
00:06:05,470 --> 00:06:06,949
Es decir, esa

63
00:06:06,949 --> 00:06:08,990
Que para que tenga sentido

64
00:06:08,990 --> 00:06:12,129
Porque por sí sola no se entendería bien

65
00:06:12,129 --> 00:06:13,350
Necesita de la primera

66
00:06:13,350 --> 00:06:14,329
Necesita de pidió

67
00:06:15,170 --> 00:06:29,589
Que la comida fuera buena, en este caso, sería una oración subordinada sustantiva, porque, insisto, equivale, funciona como un sustantivo. Es como si fuera un nombre que va con la oración principal, con la oración primera.

68
00:06:29,589 --> 00:06:40,910
Y para demostrar eso, basta con cambiar toda esa oración por un nombre, como han hecho en la versión de abajo. Pidió una buena comida. Y tiene perfecto sentido.

69
00:06:40,910 --> 00:06:43,990
pidió que la comida fuera buena, que es una oración

70
00:06:43,990 --> 00:06:45,889
con sujeto, la comida y predicado

71
00:06:45,889 --> 00:06:48,029
fuera buena, es lo mismo que decir

72
00:06:48,029 --> 00:06:49,490
pidió una buena comida

73
00:06:49,490 --> 00:06:52,089
la diferencia es que

74
00:06:52,089 --> 00:06:53,870
uno es una oración y la otra es

75
00:06:53,870 --> 00:06:55,670
un sustantivo, un sintagma nominal

76
00:06:55,670 --> 00:06:57,829
por eso es que llamamos

77
00:06:57,829 --> 00:07:00,029
estas oraciones, como digo, oraciones sustantivas

78
00:07:00,029 --> 00:07:00,870
¿vale?

79
00:07:01,569 --> 00:07:04,089
una oración completa que equivale a un sustantivo

80
00:07:04,089 --> 00:07:05,370
he dicho

81
00:07:05,370 --> 00:07:07,990
un sustantivo, un sintagma nominal, un nombre

82
00:07:07,990 --> 00:07:09,329
que

83
00:07:09,329 --> 00:07:32,050
Que forma parte, que formaría parte de esa oración principal. Iría un poco más allá, formaría parte del predicado de esa oración principal. Es decir, si la oración es pidió, tomando el siguiente ejemplo, pidió una buena comida, esa una buena comida, si nos pusiéramos a analizarlo, pues diríamos, bueno, pidió un poco del predicado, una buena comida, sería complemento directo, la pidió.

84
00:07:32,050 --> 00:08:00,970
Y ahí no hay problema, un susto antiguo que forma parte del predicado de la oración principal. Pero es exactamente lo mismo, pasa igual cuando en lugar de tener una buena comida tengo la oración completa, que la comida fuera buena, lo pidió y que la comida fuera buena y luego andaremos en esto, sería, equivaldría, funcionaría como un complemento directo de esa oración principal.

85
00:08:02,050 --> 00:08:18,490
Bueno, por ahora lo importante es que entendamos que nos quede claro que oración subordinada sustantiva es porque esa segunda oración, la que depende de la primera, la que depende de la principal, equivale a un sustantivo, ¿vale? Más o menos por ahora, paso a paso, ¿no?

86
00:08:18,490 --> 00:08:21,410
bueno, al igual que ocurría

87
00:08:21,410 --> 00:08:22,870
en las coordinadas, para

88
00:08:22,870 --> 00:08:25,389
lógicamente

89
00:08:25,389 --> 00:08:27,189
pues yo voy a tener que identificar en su momento

90
00:08:27,189 --> 00:08:29,389
si se trata de una oración subordinada sustantiva

91
00:08:29,389 --> 00:08:31,490
luego la adjetiva en su momento, la subordinada

92
00:08:31,490 --> 00:08:32,929
verbal, etc. Bueno

93
00:08:32,929 --> 00:08:35,330
el siguiente paso sería

94
00:08:35,330 --> 00:08:37,289
¿cómo puedo yo identificarlos?

95
00:08:37,370 --> 00:08:39,549
es decir, ¿cómo sé yo que esta subordinada

96
00:08:39,549 --> 00:08:41,309
es sustantiva, que esta subordinada es

97
00:08:41,309 --> 00:08:43,590
adjetiva? Bueno, ya hemos visto un primer

98
00:08:43,590 --> 00:08:45,230
truco, una primera

99
00:08:45,230 --> 00:08:47,289
forma de saber eso, que es sustituir

100
00:08:47,289 --> 00:08:49,350
la oración subordinada, en este caso con un

101
00:08:49,350 --> 00:08:51,389
sustantivo. Y si está bien, si suena

102
00:08:51,389 --> 00:08:52,850
bien, es una sustantiva.

103
00:08:53,529 --> 00:08:55,330
Pero también nos ayudan los conectores.

104
00:08:55,409 --> 00:08:57,289
Aquí lo llaman nexo, pero es exactamente igual.

105
00:08:57,370 --> 00:08:58,909
Nexo, conector, como queramos llamar.

106
00:08:59,169 --> 00:09:01,529
Es decir, las oraciones subordinadas a sustantivas

107
00:09:01,529 --> 00:09:03,470
van a tener una serie de conectores

108
00:09:03,470 --> 00:09:05,570
propios que se van a repetir.

109
00:09:06,370 --> 00:09:06,549
¿Vale?

110
00:09:07,789 --> 00:09:09,490
El más común de ellos,

111
00:09:09,629 --> 00:09:11,289
el que va, como decían

112
00:09:11,289 --> 00:09:13,029
aquellos, así, es

113
00:09:13,029 --> 00:09:13,710
el que.

114
00:09:15,190 --> 00:09:17,230
Como la oración que hemos visto antes, o como

115
00:09:17,230 --> 00:09:19,409
esa que tenéis aquí. Me sorprende

116
00:09:19,409 --> 00:09:20,649
que bebas tanto.

117
00:09:22,029 --> 00:09:23,350
¿Qué es el

118
00:09:23,350 --> 00:09:25,470
conector, el nexo por antonomasi

119
00:09:25,470 --> 00:09:27,470
de la oración subordinada

120
00:09:27,470 --> 00:09:29,210
sustantiva? No es el único,

121
00:09:29,370 --> 00:09:31,370
ni va a aparecer solamente él, pero es el que más aparece.

122
00:09:32,429 --> 00:09:33,049
Fijaos, si yo

123
00:09:33,049 --> 00:09:34,110
que bebas tanto,

124
00:09:34,950 --> 00:09:37,289
lo quito, voy a sustituirlo por un pronombre.

125
00:09:37,590 --> 00:09:38,789
Eso, me sorprende eso.

126
00:09:40,409 --> 00:09:41,250
Tiene sentido.

127
00:09:41,250 --> 00:09:43,529
Me sorprende que bebas tanto, me sorprende eso.

128
00:09:43,990 --> 00:09:45,509
Es una oración sustantiva.

129
00:09:45,509 --> 00:10:00,549
Ya lo adelanto. Yo voy a recomendar cuando os enfrentáis a una oración subordinada y digáis, aquí está el nexo que, o el conector que, pero quiero saber realmente si se trata de una oración subordinada o sustantiva. Voy a cambiarlo.

130
00:10:00,549 --> 00:10:18,509
Pues en el momento en el que tengáis que hacer ese cambio, reemplazar esa oración subordinada por algo para saber si es un sustantivo, yo recomiendo que el cambio se haga por eso, por el pronombre eso, ¿vale? Y así tenéis ese cómodo y jugáis con ello.

131
00:10:18,509 --> 00:10:41,529
Me sorprende eso. O la de abajo. La de abajo del conector no es qué, el conector es sí, sin tilde, el sí como condicional. Otro conector también que introduce oraciones subordinadas sustantivas. No sé si jugaré esta noche. No sé eso. Pues también tiene sentido. Sigue siendo una oración subordinada sustantiva.

132
00:10:41,529 --> 00:10:44,009
por lo tanto recordad

133
00:10:44,009 --> 00:10:46,389
el que o el si, muy común

134
00:10:46,389 --> 00:10:48,490
otra segunda tanda

135
00:10:48,490 --> 00:10:50,409
de conectores, no tan

136
00:10:50,409 --> 00:10:51,889
comunes, pero que también aparece

137
00:10:51,889 --> 00:10:53,830
son los llamados

138
00:10:53,830 --> 00:10:56,950
pronombres interrogativos

139
00:10:56,950 --> 00:10:58,570
que, quien

140
00:10:58,570 --> 00:11:00,070
cuando, donde, como

141
00:11:00,070 --> 00:11:02,169
y aquí alguien me dirá

142
00:11:02,169 --> 00:11:04,289
un momento, ahí hay

143
00:11:04,289 --> 00:11:05,590
otra vez, otra vez está el que

144
00:11:05,590 --> 00:11:07,690
que me estás contando

145
00:11:07,690 --> 00:11:09,710
pero no me has dicho que el que

146
00:11:09,710 --> 00:11:11,450
porque es diferente y demás, bueno

147
00:11:11,450 --> 00:11:28,590
Es diferente por el significado, pero la diferencia está en que uno lleva tilde, el interrogativo, y el otro no. Entonces, si aparece una oración subordinada sustantiva introducida por qué como pronombre interrogativo, llevará tilde.

148
00:11:28,590 --> 00:11:46,649
Y si no lleva tilde y aparece un que, pues será el que de conjunción y ya está, ¿vale? O sea, que no es que se repita, no, es que uno es un conector, una conjunción y el otro es un pronombre interrogativo. Esto es importante para lo que luego vamos a decir cuando veamos las adjetivas.

149
00:11:46,649 --> 00:11:49,309
Estos conectores

150
00:11:49,309 --> 00:11:51,029
Estos pronombres interrogativos

151
00:11:51,029 --> 00:11:52,250
Siempre

152
00:11:52,250 --> 00:11:54,110
Always

153
00:11:54,110 --> 00:11:55,610
Forever and ever

154
00:11:55,610 --> 00:11:57,169
Llevan tilde

155
00:11:57,169 --> 00:12:00,289
Porque además esa es la manera de saber

156
00:12:00,289 --> 00:12:02,789
Que son pronombres interrogativos

157
00:12:02,789 --> 00:12:04,409
Eso es un detalle muy importante

158
00:12:04,409 --> 00:12:05,649
¿Vale?

159
00:12:06,470 --> 00:12:07,830
Dime qué estás viviendo

160
00:12:07,830 --> 00:12:08,350
¿Vale?

161
00:12:09,409 --> 00:12:11,110
Dime con quién andas y te diré

162
00:12:11,110 --> 00:12:12,509
Sería otro

163
00:12:12,509 --> 00:12:15,330
Bueno, otro conector

164
00:12:15,330 --> 00:12:17,269
otro tipo de conector, los pronombres interrogativos

165
00:12:17,269 --> 00:12:19,370
y por último, y estos sí son menos

166
00:12:19,370 --> 00:12:21,629
comunes. Javi, y el interrogativo

167
00:12:21,629 --> 00:12:23,590
también dirías, dime eso

168
00:12:23,590 --> 00:12:25,250
también, igual

169
00:12:25,250 --> 00:12:27,330
gracias Alicia por recordar, porque ya iba yo

170
00:12:27,330 --> 00:12:28,950
rápido, efectivamente, dime eso

171
00:12:28,950 --> 00:12:31,230
claro, y

172
00:12:31,230 --> 00:12:33,289
funciona, dime eso, dime la

173
00:12:33,289 --> 00:12:35,629
bebida, yo propongo

174
00:12:35,629 --> 00:12:37,110
eso, ¿vale? porque es como el

175
00:12:37,110 --> 00:12:39,289
comodín para siempre, hay veces en el

176
00:12:39,289 --> 00:12:41,250
que hay un

177
00:12:41,250 --> 00:12:42,970
nombre, un sustantivo justo

178
00:12:42,970 --> 00:12:45,190
que me viene a mi bien para sustituir

179
00:12:45,190 --> 00:12:52,669
la oración subordinada, ¿no? Dime la debida, ¿no? Pero eso siempre funciona. Dime eso, efectivamente.

180
00:12:54,230 --> 00:13:00,110
Y los últimos conectores, estos son un poco más... Esto ya digo que lo vamos a ver menos. O sea, no que no

181
00:13:00,110 --> 00:13:05,309
lo vamos a ver, pero lo vamos a ver bastante menos. Porque tenemos, por un lado, un pronombre relativo

182
00:13:05,309 --> 00:13:12,889
que vuelve a ser el que, pero hay una manera de distinguirlo. Porque ese que relativo lleva adelante

183
00:13:12,889 --> 00:13:21,370
siempre un artículo. El que, lo que, la que. Siempre. ¿Vale? Entonces, si veis eso, si veis ese lo que, la que,

184
00:13:22,330 --> 00:13:27,690
atención, alarmas encendidas, porque tenemos una oración subordinada. Fijaos en el ejemplo.

185
00:13:28,889 --> 00:13:35,529
El que te contó esa historia te ha mentido. Aquí tenemos un poco alguna variación de lo que venimos diciendo.

186
00:13:35,649 --> 00:13:40,769
Primero, que la oración subordinada no va después de la principal, va primero. Bueno, pudiera ser.

187
00:13:40,769 --> 00:13:47,440
y ese conector no va solo, sino que va precedido por ese artículo,

188
00:13:47,539 --> 00:13:52,299
en este caso él, determinando que eso sea una oración subordinada.

189
00:13:53,200 --> 00:13:54,779
El que te contó esa historia.

190
00:13:55,779 --> 00:13:59,360
En ese caso sería mejor ese, porque aquí hablaríamos de una persona.

191
00:14:00,120 --> 00:14:03,600
Ese te ha mentido o esa persona te ha mentido.

192
00:14:04,539 --> 00:14:05,480
Y funciona.

193
00:14:05,480 --> 00:14:11,679
Y por último, otro pronombre relativo, que es el quién.

194
00:14:12,080 --> 00:14:39,330
Pero en esta ocasión, sin tilde. También se da, lo estáis viendo en el segundo ejemplo, aquí se da la circunstancia de que en lugar de aparecer la oración subordinada después, va al principio, va adelante, ¿no? Que mucha barca, poco aprieta. Ese, poco aprieta. Esa persona, poco aprieta. Funciona como oración subordinada sustantiva.

195
00:14:40,070 --> 00:15:00,509
Por tanto, a la hora de identificar, porque ya os digo que en el examen, ya sabéis, habrá las coordinadas, será por un lado y las subordinadas irán por otro. Pero las subordinadas habrá que distinguirlas, es decir, yo no te voy a decir, esta es sustantiva, esta, sino que tú la veis, esta es la sustantiva, ¿vale? Es decir, hay que identificar.

196
00:15:00,509 --> 00:15:12,049
Para poder identificarla, recordad lo que estamos haciendo de la sustitución de la oración completa por ese pronombre o por un sustantivo, y los nexos que estáis viendo aquí.

197
00:15:12,750 --> 00:15:21,929
¿Qué? Y sí, los interrogativos, y luego ya en un apartado un poquito más así, menos común, el qué precedido por artículo y el relativo quién.

198
00:15:24,179 --> 00:15:27,019
¿Ok? ¿Alguna pregunta?

199
00:15:28,879 --> 00:15:29,100
No.

200
00:15:29,340 --> 00:15:31,419
Vamos a coger manía la última evaluación al final.

201
00:15:31,419 --> 00:15:33,580
Pues bueno, a lo mejor, espero que no.

202
00:15:34,860 --> 00:15:41,039
Javi, una pregunta. ¿Cómo se diferencia el que es relativo del otro?

203
00:15:41,659 --> 00:15:45,240
Porque, ¿te refieres de este de aquí a este de aquí?

204
00:15:46,200 --> 00:15:46,720
Sí.

205
00:15:47,299 --> 00:15:55,340
Pues este de aquí, el primero, Laura, no lleva, o sea, va solo. Fíjate, me sorprende que no lleva nada delante. Delante lo que va es la oración principal.

206
00:15:55,340 --> 00:16:14,460
En cambio, ese que llamamos relativo siempre lleva adelante un artículo. El que, la que, lo que. Esa es la diferencia entre uno y otro. Ya os digo, aprovechando la pregunta de Laura, a la hora de analizarlo a ti te da igual, lo vamos a analizar de la misma manera.

207
00:16:15,080 --> 00:16:19,720
Esto es para que sepáis reconocerlo a la hora de diferenciarlo de otras.

208
00:16:20,000 --> 00:16:25,379
Pero dentro de la subordinada sustantiva da igual que sea el que, que sea el quien con tilde o que sea el que este primero.

209
00:16:25,759 --> 00:16:27,600
Siempre lo vamos a analizar de la misma manera.

210
00:16:28,620 --> 00:16:28,759
¿Vale?

211
00:16:30,320 --> 00:16:32,240
Bueno, esto de infinitivo no nos interesa.

212
00:16:33,019 --> 00:16:36,879
Y esto de las funciones de la subordinada sustantiva lo voy a explicar ya con los ejemplos.

213
00:16:36,879 --> 00:16:38,720
¿Vale? Así que...

214
00:16:38,720 --> 00:16:41,769
A ver...

215
00:16:41,769 --> 00:16:42,789
¿Cómo hacía esto?

216
00:16:43,769 --> 00:16:44,129
Ok.

217
00:16:44,710 --> 00:16:45,570
Vamos a pasar.

218
00:16:46,029 --> 00:16:47,129
A la pizarrita.

219
00:16:58,549 --> 00:17:02,210
Javi, esto que has explicado ahora son de las subordinadas sustantivas.

220
00:17:02,690 --> 00:17:03,289
Efectivamente.

221
00:17:03,710 --> 00:17:05,990
Hemos empezado por las subordinadas sustantivas

222
00:17:05,990 --> 00:17:09,509
y ahora vamos ya a procesar a la teoría

223
00:17:09,509 --> 00:17:11,829
y ahora vamos a hacer ya el análisis.

224
00:17:12,170 --> 00:17:16,529
Bueno, el análisis que voy a hacer aquí es el que tendréis que hacer en el examen

225
00:17:16,529 --> 00:17:20,289
y, por supuesto, en los ejercicios subordinados,

226
00:17:20,390 --> 00:17:22,029
en los ejercicios obligatorios.

227
00:17:22,529 --> 00:17:25,250
De hecho, hay ejemplos, yo subí ejemplos

228
00:17:25,250 --> 00:17:28,549
de cómo había que hacer ese análisis.

229
00:17:29,609 --> 00:17:33,269
Bueno, veréis que el procedimiento, el que yo sugiero,

230
00:17:33,369 --> 00:17:36,950
yo siempre digo a la hora de analizarlo, lo que yo digo no es, no va a mí,

231
00:17:37,009 --> 00:17:38,930
es decir, no es solo se puede hacer de esta manera,

232
00:17:39,329 --> 00:17:42,650
sino que es una forma que yo sugiero, que te viene bien, genial,

233
00:17:42,869 --> 00:17:47,690
que tú resulta que tienes otra o con un amigo te lo ha explicado de otra manera

234
00:17:47,690 --> 00:17:51,349
y llegas al mismo sitio, perfecto, no hay ningún tipo de problema.

235
00:17:51,349 --> 00:17:54,589
Bueno, vamos con el siguiente ejemplo.

236
00:17:55,250 --> 00:18:28,599
A ver. Los alumnos, voy a poneros aquí en esto que sea mejor, los alumnos confesaron que ellos rompieron la silla. ¿Vale? Esa sería la respuesta. Los alumnos confesaron que ellos rompieron la silla.

237
00:18:28,599 --> 00:18:37,259
A la hora de analizar la subordinada, sea cual sea, vamos a seguir el mismo procedimiento que con las coordinadas

238
00:18:37,259 --> 00:18:41,619
Es decir, primero oración 1 y oración 2 y el conector

239
00:18:41,619 --> 00:18:46,960
Llegados a ese punto, vamos a decir qué tipo de oración subordinada es

240
00:18:46,960 --> 00:18:52,059
Ahora mismo solo las sustantivas, pero en su momento diremos adjetiva, aperviada

241
00:18:52,859 --> 00:19:01,599
Una vez que ya estamos ahí, oración 1, sujeto predicado y los núcleos, y oración 2, sujeto predicado y núcleos.

242
00:19:01,740 --> 00:19:06,859
Y por último, oración subordinada sustantiva, y ahí habrá que poner un apellido.

243
00:19:06,940 --> 00:19:08,400
Ese será el momento de poner un apellido.

244
00:19:09,039 --> 00:19:12,059
¿Qué apellido le pondremos a eso de la oración subordinada sustantiva?

245
00:19:12,559 --> 00:19:19,119
Decía al principio de la explicación que esa oración subordinada sustantiva es como si equivale a un nombre,

246
00:19:19,119 --> 00:19:26,059
un sustantivo que iría dentro del predicado de la oración principal. Si fuera así, si fuera un

247
00:19:26,059 --> 00:19:32,200
sustantivo dentro de ese predicado, cumpliría una función. Pues eso es lo que tenemos que poner,

248
00:19:32,319 --> 00:19:38,339
es decir, ese apellido es el que hay que ponerle a la oración sustantiva, ¿no? Oración subordinada

249
00:19:38,339 --> 00:19:45,259
sustantiva. Y fundamentalmente va a haber tres funciones. O bien complemento directo, y diríamos

250
00:19:45,259 --> 00:19:53,759
oración subordinada sustantiva complemento directo, o bien atributo, oración subordinada sustantiva atributo, o bien sujeto.

251
00:19:54,400 --> 00:20:02,140
En ese caso, cuando la oración subordinada sustantiva fuera sujeto, evidentemente ya no sería parte del predicado de la oración principal.

252
00:20:03,160 --> 00:20:08,400
Y muchas veces, cuando la oración subordinada sustantiva funciona como sujeto, cambia el orden.

253
00:20:08,400 --> 00:20:32,579
Es decir, hay muchas ocasiones y días antes que la principal, ¿vale? Y tendría ahí alguna cosa diferente, ¿vale? Alguien puede preguntar, bueno, Javier, entonces, ¿una oración subordinada sustantiva solo puede tener estas tres funciones? No, no, porque puede ser complemento indirecto, puede ser complemento predicativo, puede ser cualquiera de las funciones sintácticas que cumple un sintagma nominal.

254
00:20:32,579 --> 00:20:53,259
Pero, para nosotros, nos vamos a quedar con esas tres. Y se acabó. Y no nos metemos en más historias. Porque, como siempre digo, ¿qué me interesa? Que reconozcamos las oraciones subordinadas sustantivas y que veamos, en este caso, esas tres funciones, sujeto, atributo o complemento directo, que son más comunes.

255
00:20:53,259 --> 00:21:20,839
¿Vale? Pues vamos entonces a la análisis. Primer paso, oración 1, oración 2 y el conector. En este caso, la oración 1, supongo que estaréis conmigo, serían los alumnos que empezaron. Y la 2, ellos rompieron la silla. Recordad, el conector lo dejamos fuera y lo marco tal que así. Oración 1 y oración 2.

256
00:21:20,839 --> 00:21:23,539
mira, en el análisis sintáctico

257
00:21:23,539 --> 00:21:25,380
y de hecho, en una de las ejercicios

258
00:21:25,380 --> 00:21:27,220
que yo propongo, vais a ver soluciones con otro

259
00:21:27,220 --> 00:21:29,160
modelo de análisis, ahí

260
00:21:29,160 --> 00:21:30,819
y eso es lo que decía

261
00:21:30,819 --> 00:21:33,319
la proposición principal, pondrán a lo mejor

262
00:21:33,319 --> 00:21:34,779
un cuadro, pero nada

263
00:21:34,779 --> 00:21:36,799
nosotros, a este de aquí

264
00:21:36,799 --> 00:21:39,319
ya hemos llegado a este paso, hemos dicho

265
00:21:39,319 --> 00:21:41,279
bueno, ahora con las subordinadas, tenemos

266
00:21:41,279 --> 00:21:43,220
que decir si son

267
00:21:43,220 --> 00:21:45,160
sustantivas, adverbiales o

268
00:21:45,160 --> 00:21:47,039
adjetivas, como ahora mismo

269
00:21:47,039 --> 00:21:48,819
solo hemos estudiado las sustantivas, pues diríamos

270
00:21:48,819 --> 00:21:51,440
oración subordinada

271
00:21:51,440 --> 00:21:54,940
sustantiva. Y ya luego

272
00:21:54,940 --> 00:21:56,819
vemos qué tal. ¿Vale?

273
00:21:57,839 --> 00:21:59,079
Oración 1. Sujeto

274
00:21:59,079 --> 00:22:00,319
y predicado. ¿El sujeto?

275
00:22:01,059 --> 00:22:02,859
Pues los alumnos

276
00:22:02,859 --> 00:22:05,140
lo ponemos sujeto,

277
00:22:05,220 --> 00:22:06,180
sujeto expreso

278
00:22:06,180 --> 00:22:09,079
y el núcleo. Y luego

279
00:22:09,079 --> 00:22:10,940
lo que me queda, pues confesaron

280
00:22:10,940 --> 00:22:12,759
el predicado. En este caso

281
00:22:12,759 --> 00:22:14,599
predicado verbal

282
00:22:14,599 --> 00:22:17,059
confesaron el

283
00:22:17,059 --> 00:22:18,359
núcleo. Pues ya está.

284
00:22:18,819 --> 00:22:35,619
Vamos a la siguiente oración. Lo mismo. Pues el sujeto es ellos. Ellos es el núcleo. Rompieron la silla. El predicado, en este caso, también es predicado verbal. Y rompieron el núcleo.

285
00:22:36,099 --> 00:22:47,700
Bueno, pues casi que ya está. Porque ya hemos dicho que en este punto del análisis nada más. Claro, no nos queda apellidar. Sí, poner el apellido. Exactamente.

286
00:22:48,819 --> 00:22:51,420
apellidar a la oración subordinada

287
00:22:51,420 --> 00:22:52,400
sustantiva. Hemos dicho,

288
00:22:53,359 --> 00:22:55,460
claro, puede ser o sujeto, o complemento

289
00:22:55,460 --> 00:22:57,779
directo, o atributo. Vale, ¿cómo es la...?

290
00:22:57,779 --> 00:22:59,299
A ver, de repente uno es un máquina

291
00:22:59,299 --> 00:23:01,640
y así directamente, pues, ellos romperon

292
00:23:01,640 --> 00:23:03,299
la silla, tal, tiene...

293
00:23:03,299 --> 00:23:05,619
La función es esta. Genial.

294
00:23:06,099 --> 00:23:07,900
Pero si no, como me pasa a mí,

295
00:23:08,220 --> 00:23:09,119
¿qué es lo que recomiendo?

296
00:23:09,359 --> 00:23:11,460
Lo siguiente. Estamos ya aquí.

297
00:23:12,400 --> 00:23:13,619
Coger la oración subordinada

298
00:23:13,619 --> 00:23:15,319
entera, incluyendo el conector,

299
00:23:15,880 --> 00:23:17,160
que ellos rompieron la silla.

300
00:23:17,160 --> 00:23:19,960
cambiadla o por un sustantivo

301
00:23:19,960 --> 00:23:22,259
o por esto que yo digo del eso o de la esa

302
00:23:22,259 --> 00:23:23,700
eso

303
00:23:23,700 --> 00:23:26,079
y ahora leed la frase entera

304
00:23:26,079 --> 00:23:28,180
los alumnos confesaron eso

305
00:23:28,180 --> 00:23:30,420
¿qué función sintáctica

306
00:23:30,420 --> 00:23:31,079
tiene eso?

307
00:23:31,339 --> 00:23:33,240
los alumnos confesaron eso

308
00:23:33,240 --> 00:23:37,119
complemento directo

309
00:23:37,119 --> 00:23:40,559
complemento directo, los alumnos lo confesaron

310
00:23:40,559 --> 00:23:42,000
los alumnos confesaron eso

311
00:23:42,000 --> 00:23:43,960
pues yo pongo aquí abajo, la reacción subordinada

312
00:23:43,960 --> 00:23:45,960
complemento directo

313
00:23:45,960 --> 00:23:47,779
y ya está, ya la tengo

314
00:23:47,779 --> 00:23:50,839
vale

315
00:23:50,839 --> 00:23:52,720
Ok

316
00:23:52,720 --> 00:23:55,319
Preguntas

317
00:23:55,319 --> 00:24:00,099
Nadie me dice nada

318
00:24:00,099 --> 00:24:03,819
Hola

319
00:24:03,819 --> 00:24:05,680
Estamos digeriendo todavía

320
00:24:05,680 --> 00:24:07,700
Ok, ok

321
00:24:07,700 --> 00:24:09,180
¿Me oyes?

322
00:24:09,740 --> 00:24:11,099
Sí, once, cuéntame

323
00:24:11,099 --> 00:24:14,539
A ver, que yo no lo entiendo

324
00:24:14,539 --> 00:24:16,700
A ver, lo que yo no

325
00:24:16,700 --> 00:24:19,059
No lo sé si es que como me he metido tan así

326
00:24:19,059 --> 00:24:21,140
No me he enterado yo muy bien

327
00:24:21,140 --> 00:24:21,900
Cuéntame

328
00:24:21,900 --> 00:24:23,339
Lo de complemento directo

329
00:24:23,339 --> 00:24:25,700
¿Por qué has dicho que es una oración de complemento directo?

330
00:24:25,779 --> 00:24:26,099
Por favor

331
00:24:26,099 --> 00:24:40,440
Sí. Dentro del análisis de la oración subordinada hay que decir, si es una oración subordinada sustantiva, qué función sintáctica tiene esa oración subordinada sustantiva.

332
00:24:40,440 --> 00:24:52,839
Porque, como hemos dicho, que equivale a un nombre que va, que iría dentro de la oración principal, ese nombre dentro de la oración principal tiene una función, sujeto, complemento directo, complemento predicativo.

333
00:24:53,559 --> 00:25:01,019
Bueno, la oración subordinada, que tiene sujeto y tiene predicado, equivale, funciona, es igual que ese sustantivo.

334
00:25:01,359 --> 00:25:06,500
Como es igual que ese sustantivo, yo tengo que decir qué función sintáctica cumple también.

335
00:25:06,500 --> 00:25:12,460
Es decir, yo tengo que decir si es o sujeto, o complemento directo, o es atributo.

336
00:25:13,680 --> 00:25:20,319
¿Vale? Es decir, por eso tengo que decirlo, porque si, como hemos hecho, la cambiáramos por un pronombre o por un sustantivo,

337
00:25:20,319 --> 00:25:29,059
esa oración completa iría dentro de esa oración principal y tendría alguna función.

338
00:25:29,200 --> 00:25:32,680
Imagínate que en lugar de los alumnos confesaron que ellos rompieron la silla,

339
00:25:33,460 --> 00:25:35,839
diríamos los alumnos confesaron la travesura.

340
00:25:36,579 --> 00:25:40,160
Pues ahí sería una oración normal, es decir, simple,

341
00:25:40,160 --> 00:25:46,500
los alumnos sujetos confesaron la travesura al predicado y la travesura en complemento directo, la confesaron.

342
00:25:46,500 --> 00:25:48,119
bueno pues

343
00:25:48,119 --> 00:25:49,359
los alumnos confesaron

344
00:25:49,359 --> 00:25:50,220
que ellos rompieron

345
00:25:50,220 --> 00:25:50,680
la silla

346
00:25:50,680 --> 00:25:52,160
es exactamente igual

347
00:25:52,160 --> 00:25:53,799
lo único que ocurre

348
00:25:53,799 --> 00:25:54,259
es que en lugar

349
00:25:54,259 --> 00:25:55,000
de la travesura

350
00:25:55,000 --> 00:25:56,019
yo me encuentro

351
00:25:56,019 --> 00:25:56,700
con más palabras

352
00:25:56,700 --> 00:25:57,700
que ellos rompieron

353
00:25:57,700 --> 00:25:58,140
la silla

354
00:25:58,140 --> 00:26:00,240
por tanto

355
00:26:00,240 --> 00:26:00,519
Monse

356
00:26:00,519 --> 00:26:01,380
a la hora de

357
00:26:01,380 --> 00:26:02,299
tú determinar

358
00:26:02,299 --> 00:26:03,079
si es sujeto

359
00:26:03,079 --> 00:26:04,380
si es complemento directo

360
00:26:04,380 --> 00:26:05,539
o si es atributo

361
00:26:05,539 --> 00:26:06,500
piensa

362
00:26:06,500 --> 00:26:07,539
que todo eso

363
00:26:07,539 --> 00:26:08,160
no es una frase

364
00:26:08,160 --> 00:26:09,240
que es una sola palabra

365
00:26:09,240 --> 00:26:11,710
cambio

366
00:26:11,710 --> 00:26:12,670
por eso

367
00:26:12,670 --> 00:26:13,589
yo recomiendo

368
00:26:13,589 --> 00:26:14,329
lo del pronombre

369
00:26:14,329 --> 00:26:14,730
eso

370
00:26:14,730 --> 00:26:15,890
los alumnos confesaron

371
00:26:15,890 --> 00:26:16,369
eso

372
00:26:16,369 --> 00:26:18,569
visualizándolo así

373
00:26:18,569 --> 00:26:20,589
te es más sencillo

374
00:26:20,589 --> 00:26:22,289
o sea, eso no es la regla de oro

375
00:26:22,289 --> 00:26:24,150
que te va a ayudar y te va a abrir las puertas

376
00:26:24,150 --> 00:26:26,009
y nunca te vas a equivocar, no, pero

377
00:26:26,009 --> 00:26:28,470
si te va a ayudar a que llegado ese momento

378
00:26:28,470 --> 00:26:30,569
llegado ese momento de tú saber

379
00:26:30,569 --> 00:26:32,970
de tener que decir cuál es la función

380
00:26:32,970 --> 00:26:34,569
puedas decirlo

381
00:26:35,490 --> 00:26:35,730
¿vale?

382
00:26:36,369 --> 00:26:36,750
vale

383
00:26:36,750 --> 00:26:40,009
a ver si

384
00:26:40,009 --> 00:26:41,289
no me he enterado

385
00:26:41,289 --> 00:26:43,609
y si es sujeto, por ejemplo

386
00:26:43,609 --> 00:26:45,829
cuando tiene

387
00:26:45,829 --> 00:26:48,470
lo que o la que, ¿no?

388
00:26:48,789 --> 00:26:50,369
Que lo puedo cambiar por ese.

389
00:26:51,210 --> 00:26:53,150
Bueno, eso sería un nexo.

390
00:26:53,390 --> 00:26:54,630
Ahí no hablamos de funciones,

391
00:26:54,809 --> 00:26:57,089
sino que hay un conector, un nexo,

392
00:26:57,589 --> 00:26:58,970
que es lo que, la que.

393
00:26:59,829 --> 00:27:01,049
Pero ese lo que, la que,

394
00:27:01,450 --> 00:27:02,670
la frase que empiece,

395
00:27:02,750 --> 00:27:04,190
la oración subordinada sustantiva

396
00:27:04,190 --> 00:27:06,109
que empiece con lo que, la que,

397
00:27:06,650 --> 00:27:08,670
puede ser sujeto o puede ser complemento directo

398
00:27:08,670 --> 00:27:09,569
o puede ser atributo.

399
00:27:10,089 --> 00:27:13,109
Depende de la oración completa en la que vaya.

400
00:27:13,109 --> 00:27:15,349
tú no asocies

401
00:27:15,349 --> 00:27:17,390
función con conector, no

402
00:27:17,390 --> 00:27:19,990
los conectores son los que hemos visto, el que o el si

403
00:27:19,990 --> 00:27:21,609
los interrogativos

404
00:27:21,609 --> 00:27:23,569
o este lo que, la que o quien

405
00:27:23,569 --> 00:27:25,569
y ahora por otro lado, eso ya

406
00:27:25,569 --> 00:27:27,650
se mete dentro de una oración y ahora ya vemos

407
00:27:27,650 --> 00:27:29,890
dentro de eso, cuál es la función que tiene

408
00:27:29,890 --> 00:27:31,950
puede ser sujeto, puede ser complemento

409
00:27:31,950 --> 00:27:33,390
directo, ¿vale?

410
00:27:33,990 --> 00:27:34,329
vale

411
00:27:34,329 --> 00:27:36,349
¿cuestions?

412
00:27:37,089 --> 00:27:39,529
el conector simplemente lo marcamos

413
00:27:39,529 --> 00:27:41,690
lo identificamos o ponemos también conector

414
00:27:41,690 --> 00:28:01,190
Si queréis poner, creo que en las coordinadas hacíamos eso. Pues si queréis ponerlo y tal, y si lo dejáis como yo lo he hecho, tampoco pasa nada, ¿vale? Es decir, aquí, ahora en la adjetiva vamos a tener que decir a lo mejor algo más, pero ahora mismo aquí, ¿vale? Pues eso, si queréis ponerle algo, como hacíamos, pues conector y etcétera, ¿vale?

415
00:28:01,190 --> 00:28:26,789
Bueno, ya hemos visto las primeras. Vamos a ver las adjetivas y luego hacemos, yo voy a proponer tres demoraciones, ¿vale? Para analizar las ideas. Volvemos a la teoría. Bueno, siguiente enlace. Quienes llevan una página similar, ¿no?

416
00:28:26,789 --> 00:28:47,059
Bueno, nueva categoría de oración subordinada. Sigue el mismo principio, una oración principal y una oración que normalmente, aunque habéis visto en algunos ejemplos que no siempre tiene por qué ser así, pero una oración que normalmente se sitúa detrás de esa oración principal.

417
00:28:47,059 --> 00:29:12,200
En este caso, las llamamos adjetivas porque, como podréis deducir, esa oración completa, esa oración subordinada equivaldría a un adjetivo. En este caso, a veces es más difícil sustituir toda esa oración por una sola palabra, por un adjetivo, ¿vale? Pero puede ser, puede funcionar, ¿no?

418
00:29:12,200 --> 00:29:27,039
Fijaos en el ejemplo que está aquí, pequeñito. Lava la ropa que está sucia. Que está sucia, ¿vale? Efectivamente, yo podría todo eso cambiarlo por un adjetivo y decir, lava la ropa sucia. ¿Vale?

419
00:29:27,039 --> 00:29:42,819
Lo que sí digo es que esa acción de cambiar la oración subordinada por una palabra para saber si era sustantivo, en el caso de la adjetiva, eso no siempre se va a poder hacer.

420
00:29:42,819 --> 00:29:57,940
Y, es decir, no siempre va a ser tan claro o tan fácil de hacerlo, ¿vale? Lo que sea es que cualquiera que sea la oración subordinada adjetiva va a decir algo, una cualidad, una característica, va a explicar algo de un sustantivo.

421
00:29:57,940 --> 00:30:13,759
Y ahí en eso que estoy explicando ahora mismo es donde está la clave para reconocer a la oración subordinada adjetiva. Y es que, si equivalen a un adjetivo, si me están contando algo de un nombre, van pegadas como una tapa a un nombre.

422
00:30:13,759 --> 00:30:16,220
es decir, tú tienes un sustantivo

423
00:30:16,220 --> 00:30:18,480
e inmediatamente detrás de ese sustantivo

424
00:30:18,480 --> 00:30:20,819
vendrá la oración subordinada

425
00:30:20,819 --> 00:30:22,660
fijaos, lava la ropa

426
00:30:22,660 --> 00:30:24,319
que está sucia, la ropa

427
00:30:24,319 --> 00:30:26,460
como la oración subordinada me dice

428
00:30:26,460 --> 00:30:28,240
algo de ropa, pues va justo detrás

429
00:30:28,240 --> 00:30:30,960
si luego en su momento

430
00:30:30,960 --> 00:30:32,579
cuando ya procesáis esto

431
00:30:32,579 --> 00:30:34,759
revisáis, veréis que eso no pasa

432
00:30:34,759 --> 00:30:36,039
en la sustantiva

433
00:30:36,039 --> 00:30:38,660
las sustantivas no van detrás de un nombre

434
00:30:38,660 --> 00:30:39,680
en un sustantivo

435
00:30:39,680 --> 00:30:42,640
no solo que vayan detrás, sino que van

436
00:30:42,640 --> 00:30:45,220
conectadas semánticamente

437
00:30:45,220 --> 00:30:46,920
desde el punto de vista del significado

438
00:30:46,920 --> 00:30:48,180
con ese adjetivo.

439
00:30:49,059 --> 00:30:50,880
Perdón, con ese sustantivo. Eso no ocurre.

440
00:30:51,359 --> 00:30:53,599
Ese es el principal

441
00:30:53,599 --> 00:30:54,900
elemento que te sirve a ti

442
00:30:54,900 --> 00:30:56,759
para distinguir entre adjetivas

443
00:30:56,759 --> 00:30:58,140
y sustantivas.

444
00:30:58,799 --> 00:31:01,259
Las oraciones subordinadas a adjetivas siempre

445
00:31:01,259 --> 00:31:03,259
al igual que

446
00:31:03,259 --> 00:31:05,039
el sol sale cada mañana, van

447
00:31:05,039 --> 00:31:07,119
detrás de un

448
00:31:07,119 --> 00:31:09,039
sustantivo. Porque explican,

449
00:31:09,259 --> 00:31:11,119
comentan, dicen algo de ese

450
00:31:11,119 --> 00:31:13,119
sustantivo, al igual que un

451
00:31:13,119 --> 00:31:14,740
adjetivo. ¿Vale?

452
00:31:16,019 --> 00:31:16,539
Bueno.

453
00:31:19,079 --> 00:31:20,420
Lo que pasa es que, Javier, ahí

454
00:31:20,420 --> 00:31:22,819
si lo cambiamos por lava la ropa

455
00:31:22,819 --> 00:31:23,359
esa,

456
00:31:25,279 --> 00:31:26,819
si no lo identificamos como tú me dices,

457
00:31:27,000 --> 00:31:28,799
hay un sustantivo que identifica

458
00:31:28,799 --> 00:31:30,839
o sea, un, perdón,

459
00:31:30,920 --> 00:31:32,920
un adjetivo

460
00:31:32,920 --> 00:31:33,859
que identifica

461
00:31:33,859 --> 00:31:36,960
de alguna manera, marca

462
00:31:36,960 --> 00:31:39,200
algo del sustantivo,

463
00:31:40,359 --> 00:31:41,079
es lo único

464
00:31:41,079 --> 00:31:42,359
que nos podemos fijar, porque incluso el

465
00:31:42,359 --> 00:31:44,839
el conector aquí es que también.

466
00:31:45,359 --> 00:31:46,559
Vale, exactamente.

467
00:31:47,059 --> 00:31:48,259
Ahora eso hoy vamos a ver.

468
00:31:48,500 --> 00:31:50,400
Lo que pasa es que lo que me dices, Mare, de la sustitución,

469
00:31:50,819 --> 00:31:52,599
si tú cambias que está sucia por esa,

470
00:31:52,960 --> 00:31:53,940
ya no sería un adjetivo.

471
00:31:55,339 --> 00:31:56,680
Ahí sería un pronombre

472
00:31:56,680 --> 00:31:59,240
que estaría identificando.

473
00:31:59,640 --> 00:32:00,900
Es decir, le va la ropa esa,

474
00:32:01,400 --> 00:32:02,319
la que tengo aquí al lado,

475
00:32:02,720 --> 00:32:04,019
o la que está un poco más alejada.

476
00:32:04,539 --> 00:32:06,740
Es decir, ahí no se incluiría esa idea

477
00:32:06,740 --> 00:32:08,859
del adjetivo. Ahí no estaría explicando una cualidad

478
00:32:08,859 --> 00:32:10,380
o una característica de la ropa.

479
00:32:10,380 --> 00:32:22,640
Entonces, esa sustitución no sería correcta en este caso, ¿vale? Pero, efectivamente, como apuntabas, lo principal sigue siendo que va detrás, pegada a un sustantivo, ¿vale?

480
00:32:23,700 --> 00:32:37,480
Bueno, pues los nexos. Como ya ahora mismo decía Mario, que se ha dado cuenta, resulta que vamos a ver nexos repetidos. Es decir, nexos que aparecían también en la subordinada sustantiva ahora aparecen en la adjetiva.

481
00:32:37,480 --> 00:32:56,119
Antes de que cunda el pánico, recordad lo que estábamos diciendo. Hay formas de distinguirlo. En las sustantivas, cambiándolo por un nombre y tiene sentido. En las adjetivas, porque van detrás de un nombre y eso no ocurre en las otras. Van justo detrás de un sustantivo y eso no ocurre en las otras.

482
00:32:56,119 --> 00:33:00,579
Bueno, podemos tener pronombres relativos

483
00:33:00,579 --> 00:33:01,700
¿Qué? ¿Quién? ¿O cuál?

484
00:33:03,420 --> 00:33:03,859
¿Vale?

485
00:33:04,799 --> 00:33:06,579
Podemos tener un determinante relativo

486
00:33:06,579 --> 00:33:09,059
Que va a ser cuyo, o cuya, o cuyos

487
00:33:09,059 --> 00:33:12,799
Y, menos común, y ya digo que quizá nosotros

488
00:33:12,799 --> 00:33:14,960
Ni siquiera lo vamos a ver, no nos va a parecer mucho

489
00:33:14,960 --> 00:33:16,420
Los adverbios relativos

490
00:33:16,420 --> 00:33:18,039
¿Dónde? ¿Cómo? ¿Cuándo? ¿Cuánto?

491
00:33:18,920 --> 00:33:21,119
Vamos a empezar por los primeros

492
00:33:21,119 --> 00:33:22,700
¿Qué? ¿Quién? ¿Cuál? ¿No?

493
00:33:22,700 --> 00:33:26,160
Andrés, que viene

494
00:33:26,160 --> 00:33:27,460
luego, ha llamado

495
00:33:27,460 --> 00:33:30,180
insisto, me podéis decir lo que me

496
00:33:30,180 --> 00:33:31,880
estaba diciendo también Mario, pero bueno

497
00:33:31,880 --> 00:33:34,099
es que ahí tenemos

498
00:33:34,099 --> 00:33:36,099
el que y el que también

499
00:33:36,099 --> 00:33:38,500
era del sustantivo

500
00:33:38,500 --> 00:33:40,160
sí, pero las oraciones

501
00:33:40,160 --> 00:33:42,000
sustantivas no se pegaban

502
00:33:42,000 --> 00:33:44,059
no iban detrás del

503
00:33:44,059 --> 00:33:45,720
sustantivo como ocurre aquí, Andrés

504
00:33:45,720 --> 00:33:48,200
e inmediatamente después me metes la frase

505
00:33:48,200 --> 00:33:51,940
que viene luego, es más

506
00:33:51,940 --> 00:33:54,140
este hecho de que tú no puedas separar

507
00:33:54,140 --> 00:33:56,920
de que tenga que ir el sustantivo y de forma casi obsesiva

508
00:33:56,920 --> 00:34:00,099
tenga que poner detrás, pegar detrás la oración subordinada adjetiva

509
00:34:00,099 --> 00:34:03,279
hace que a veces ese orden que hemos visto

510
00:34:03,279 --> 00:34:05,819
de primero la oración principal y luego la subordinada

511
00:34:05,819 --> 00:34:09,159
cambie un poco, porque fijaos en esta de Andrés que viene

512
00:34:09,159 --> 00:34:11,960
luego ha llamado, la oración principal es

513
00:34:11,960 --> 00:34:14,679
Andrés ha llamado y en medio

514
00:34:14,679 --> 00:34:17,460
encaja que viene luego

515
00:34:17,460 --> 00:34:20,860
porque no la pueden poner al final, porque tiene que ir

516
00:34:20,860 --> 00:34:22,780
necesariamente detrás del sustantivo

517
00:34:22,780 --> 00:34:26,119
¿vale? estás preparado para esas alteraciones

518
00:34:26,119 --> 00:34:27,300
¿vale? en general

519
00:34:27,300 --> 00:34:29,739
se mantiene lo de oración

520
00:34:29,739 --> 00:34:31,340
principal, oración subordinada

521
00:34:31,340 --> 00:34:33,659
pero a veces ocurre esto que está pasando en Andrés

522
00:34:33,659 --> 00:34:34,599
que viene luego a llamado

523
00:34:34,599 --> 00:34:37,039
entonces a la hora de separar las oraciones

524
00:34:37,039 --> 00:34:38,699
tenerlo en cuenta ¿vale?

525
00:34:40,079 --> 00:34:41,719
el determinante relativo en este no hay

526
00:34:41,719 --> 00:34:43,639
problema de confundirlo con nada porque es único

527
00:34:43,639 --> 00:34:45,480
el cuyo, cuya, cuyo, cuya, etc

528
00:34:45,480 --> 00:34:47,920
¿no? pero si tiene una particularidad

529
00:34:47,920 --> 00:34:50,039
es el único

530
00:34:50,039 --> 00:34:50,699
que

531
00:34:50,699 --> 00:34:53,400
es pronombre y determinante

532
00:34:53,400 --> 00:34:55,179
a la vez. Yo lo suelo explicar, sobre todo cuando

533
00:34:55,179 --> 00:34:57,239
hablo de esto en inglés, ¿no? En las relative

534
00:34:57,239 --> 00:34:59,300
clauses. ¿Por qué? Porque

535
00:34:59,300 --> 00:35:00,300
efectivamente

536
00:35:00,300 --> 00:35:03,179
va relacionado, introduce

537
00:35:03,179 --> 00:35:04,880
una oración que va relacionada con

538
00:35:04,880 --> 00:35:06,239
el nombre que va antes,

539
00:35:07,139 --> 00:35:09,179
pero a la vez, ese cuyo, o ese

540
00:35:09,179 --> 00:35:10,480
cuya, o esa cuyos,

541
00:35:11,059 --> 00:35:12,900
va delante de otro sustantivo. Es decir,

542
00:35:12,980 --> 00:35:15,039
el cuyo, cuya, cuya, va siempre rodeado

543
00:35:15,039 --> 00:35:16,360
de sustantivos, delante y detrás.

544
00:35:17,719 --> 00:35:19,119
Es el único al que le pasa eso.

545
00:35:20,699 --> 00:35:22,659
Ese es el coche cuya rueda se pinchó.

546
00:35:22,940 --> 00:35:23,639
Coche y rueda.

547
00:35:26,380 --> 00:35:28,440
Mira, esos son los niños cuyos padres no pagaron.

548
00:35:28,840 --> 00:35:29,500
Niños, padres.

549
00:35:29,920 --> 00:35:32,579
Siempre va a pasar igual con el determinante relativo.

550
00:35:33,099 --> 00:35:35,460
Delante y detrás llevarán un sustantivo.

551
00:35:36,280 --> 00:35:41,099
Y, si nos aparece, a la hora de marcar el conector,

552
00:35:41,239 --> 00:35:43,300
aparte de marcarlo todo, habrá que marcar cuyo, cuya

553
00:35:43,300 --> 00:35:44,599
y el sustantivo que va detrás.

554
00:35:45,719 --> 00:35:46,159
¿Vale?

555
00:35:47,739 --> 00:35:49,579
Y, por último, los verbos relativos.

556
00:35:49,920 --> 00:35:51,739
¿Dónde, cómo, cuándo, cuánto?

557
00:35:52,400 --> 00:36:05,239
Pero, Javier, es que a lo mejor se pueden confundir con una sustantiva. No, no se confunden. No hay tilde y encima igual, pegados e enchufados a un sustantivo detrás. Recuerdo el día cuando te conocí.

558
00:36:06,239 --> 00:36:12,219
Además, en los adverbios relativos es relativamente sencillo ver que se trata de oraciones adjetivas,

559
00:36:12,340 --> 00:36:16,860
porque es que van, más incluso que otros quizás, muy conectados con el sustantivo.

560
00:36:16,920 --> 00:36:23,719
El día cuándo, el lugar dónde, la forma cómo.

561
00:36:23,719 --> 00:36:28,219
Es decir, va muy conectado el sustantivo y ese adverbio relativo va muy conectado.

562
00:36:29,820 --> 00:36:32,559
Pronom relativo, determinante relativo, adverbio relativo.

563
00:36:33,920 --> 00:36:34,119
¿Ok?

564
00:36:35,239 --> 00:36:43,739
Bueno, pues vamos a ver también el análisis, ¿vale?

565
00:36:43,739 --> 00:36:48,639
Luego viene, ya que aparece por aquí, aparece nexo, nada, pasad de eso.

566
00:36:49,579 --> 00:36:51,079
Palabrería, no me interesa, no me interesa.

567
00:36:52,820 --> 00:36:54,900
Bueno, es verdad, antes de pasar al análisis.

568
00:36:56,260 --> 00:37:00,159
Al igual que las sustantivas, las subordinadas adjetivas también tienen apellidos.

569
00:37:00,739 --> 00:37:02,119
Dos, en concreto.

570
00:37:02,119 --> 00:37:04,179
especificativas

571
00:37:04,179 --> 00:37:05,380
y explicativas

572
00:37:05,380 --> 00:37:07,719
os la explico primero

573
00:37:07,719 --> 00:37:10,420
así con todo el vocabulario

574
00:37:10,420 --> 00:37:11,460
bueno, especificativas

575
00:37:11,460 --> 00:37:14,000
son aquellas que añaden o que introducen

576
00:37:14,000 --> 00:37:16,400
una información muy importante

577
00:37:16,400 --> 00:37:18,420
sin la cual el sustantivo

578
00:37:18,420 --> 00:37:20,400
no está claro decirme

579
00:37:20,400 --> 00:37:22,260
si yo quitara esa oración

580
00:37:22,260 --> 00:37:23,860
subordinada adjetiva

581
00:37:23,860 --> 00:37:26,480
el sustantivo

582
00:37:26,480 --> 00:37:28,360
se quedaría cojo, no sabía exactamente bien

583
00:37:28,360 --> 00:37:30,059
a quién se refiere, en cambio

584
00:37:30,059 --> 00:37:36,159
en las explicativas, introducen una información extra, es decir, que no es necesaria. El sustantivo

585
00:37:36,159 --> 00:37:41,480
por sí solo, el sustantivo del que acompaña por sí solo, ya es claramente identificable.

586
00:37:42,380 --> 00:37:46,639
La explicativa, la oración subordinada explicativa, solo introduce algo más de información.

587
00:37:47,699 --> 00:37:53,440
Este rollo os lo podéis saltar por lo siguiente, para reconocer, porque al fin y al cabo nosotros

588
00:37:53,440 --> 00:37:59,500
lo que nos interesa es reconocerla. Las especificativas es cuando se unen directamente y las explicativas

589
00:37:59,500 --> 00:38:01,219
cuando van entre comas. Se acabó, chimpún.

590
00:38:03,019 --> 00:38:05,440
Los alumnos que no estaban conformes, protestaron.

591
00:38:05,800 --> 00:38:07,500
Ahí la oración subordinada adjetiva

592
00:38:07,500 --> 00:38:09,860
se une directamente, se pega al sustantivo.

593
00:38:11,780 --> 00:38:13,400
Especificativa. Los alumnos

594
00:38:13,400 --> 00:38:15,579
que no estaban conformes, protestaron.

595
00:38:16,099 --> 00:38:17,860
Ahí se une,

596
00:38:18,079 --> 00:38:18,820
pero entre comas.

597
00:38:19,659 --> 00:38:21,519
Explicativa. Se acabó.

598
00:38:24,099 --> 00:38:24,840
Oye, que si queréis

599
00:38:24,840 --> 00:38:27,780
eso de el significado,

600
00:38:27,780 --> 00:38:28,260
genial.

601
00:38:28,260 --> 00:38:51,880
Pero si vamos a editar, especificativa sin coma, explicativa con comas. ¿Vale? ¿Preguntas? No. Pues vamos entonces a pasar al ejemplo, al análisis y ya luego…

602
00:38:54,530 --> 00:39:00,090
Vamos a analizar alguna que sea como la que has puesto antes de Andrés, viene luego, ha llamado para que veamos cómo…

603
00:39:00,090 --> 00:39:05,590
Sí, de hecho el ejemplo va así y creo que la otra también va por ahí.

604
00:39:07,190 --> 00:39:43,619
Bueno, ¿cómo sería esta oración? El chico que despachaba en la tienda era mi sobrino. El chico que despachaba en la tienda era mi sobrino. Volvemos a aplicar el mismo modelo, la misma plantilla. Oración 1, oración 2, conector.

605
00:39:43,619 --> 00:39:49,039
Incluso cuando llegamos al conector

606
00:39:49,039 --> 00:39:51,880
Ya podemos decir oración subordinada

607
00:39:51,880 --> 00:39:54,440
Adjetiva, explicativa o especificativa

608
00:39:54,440 --> 00:39:56,099
En ese momento incluso ya lo podemos decir

609
00:39:56,099 --> 00:39:57,099
No hay que esperar al final

610
00:39:57,099 --> 00:39:59,119
Como en el caso de las sustantivas

611
00:39:59,119 --> 00:40:01,360
Siguiente paso

612
00:40:01,360 --> 00:40:05,400
Sujeto predicado y núcleo de oración 1

613
00:40:05,400 --> 00:40:07,360
Sujeto predicado y núcleo de la oración 2

614
00:40:07,360 --> 00:40:08,179
Y ya

615
00:40:08,179 --> 00:40:11,380
Bueno, aquí justo pasa

616
00:40:11,380 --> 00:40:12,300
Lo que estaba comentando Mario

617
00:40:12,300 --> 00:40:13,460
Y lo que yo comentaba al principio

618
00:40:13,460 --> 00:40:38,820
Que la oración subordinada, como tiene que ir pegada a un sustantivo, se mete, se incrusta dentro de la principal. Entonces, ¿cuál sería la principal? Pues yo marcaría, el chico era mi sobrino. Esa sería la oración 1. Y claro, ahora en medio, que despachaba en la tienda.

619
00:40:38,820 --> 00:40:43,059
Imaginaos que estamos en el ejercicio con diferentes tipos de oraciones subordinadas

620
00:40:43,059 --> 00:40:49,500
Nada más que aquí ya tiene que sonarte la alarma de que esto tiene que ser una oración subordinada adjetiva

621
00:40:49,500 --> 00:40:54,579
Bueno, me he colado porque he metido el que y el que no hay que meterlo

622
00:40:54,579 --> 00:40:59,440
Sería la oración 2 despachada en la tienda

623
00:40:59,440 --> 00:41:09,519
Yo ya podría decir entonces, oración subordinada adjetiva

624
00:41:09,519 --> 00:41:34,679
En este caso, especificativa, porque no va... Uy, me he liado aquí. Especificativa. ¿Vale? Porque como no va a entrar coma, se une directamente. ¿Vamos bien? ¿Sí? Ok.

625
00:41:35,440 --> 00:41:36,480
Siguiente paso, entonces.

626
00:41:36,860 --> 00:41:38,159
Sujeto predicado, sujeto predicado.

627
00:41:39,179 --> 00:41:40,699
Principal, el chico era mi sobrino.

628
00:41:40,860 --> 00:41:44,500
Bueno, pues el chico es el sujeto expreso,

629
00:41:44,940 --> 00:41:47,400
donde chico es el núcleo,

630
00:41:48,079 --> 00:41:51,880
y era mi sobrino el predicado.

631
00:41:51,880 --> 00:41:57,260
Cuidado, nominal, donde el núcleo es era.

632
00:41:58,519 --> 00:41:58,739
¿Vale?

633
00:41:59,480 --> 00:42:02,480
Y ahora llegamos a la oración subordinada a la adjetiva.

634
00:42:02,659 --> 00:42:04,440
Y aquí hay que hacer un pequeño inciso,

635
00:42:04,440 --> 00:42:05,400
hay que explicar una cosa

636
00:42:05,400 --> 00:42:08,539
no vamos a pedir nada más que lo que estamos

637
00:42:08,539 --> 00:42:10,059
pidiendo, es decir, sujeto y predicado

638
00:42:10,059 --> 00:42:12,420
pero en el caso de la oración subordinada adjetiva

639
00:42:12,420 --> 00:42:14,480
hay que modificar un poco ese proceso

640
00:42:14,480 --> 00:42:16,500
¿por qué? porque resulta que

641
00:42:16,500 --> 00:42:18,019
a veces, no siempre

642
00:42:18,019 --> 00:42:20,500
pero a veces el conector, el pronombre

643
00:42:20,500 --> 00:42:22,179
relativo o el que toque

644
00:42:22,179 --> 00:42:24,219
puede ser sujeto

645
00:42:24,219 --> 00:42:26,260
de esa oración

646
00:42:26,260 --> 00:42:27,519
subordinada

647
00:42:27,519 --> 00:42:30,119
y en el caso de que fuera sujeto

648
00:42:30,119 --> 00:42:31,860
yo tengo que marcarlo como sujeto

649
00:42:31,860 --> 00:42:34,179
aun cuando quede fuera, aun cuando yo le haya puesto

650
00:42:34,179 --> 00:42:35,440
el circulito y esté fuera.

651
00:42:36,780 --> 00:42:38,079
Claro, pregunta, bueno,

652
00:42:38,440 --> 00:42:40,599
¿y cómo demonios sé yo si es sujeto

653
00:42:40,599 --> 00:42:41,420
o si no lo es sujeto?

654
00:42:42,039 --> 00:42:43,699
Bueno, pues, hacemos lo siguiente.

655
00:42:44,280 --> 00:42:46,019
Cogemos la oración subordinada,

656
00:42:46,320 --> 00:42:47,840
la oración 2, entera,

657
00:42:48,219 --> 00:42:50,440
incluyendo el conector que despachaba

658
00:42:50,440 --> 00:42:50,920
en la tienda.

659
00:42:51,860 --> 00:42:53,639
Y ahora, con todo eso, miro,

660
00:42:54,539 --> 00:42:56,300
¿hay alguna otra palabra dentro

661
00:42:56,300 --> 00:42:56,940
de la oración

662
00:42:56,940 --> 00:42:59,940
que pudiera funcionar como sujeto

663
00:42:59,940 --> 00:43:01,300
y que no sea el conector?

664
00:43:02,099 --> 00:43:03,780
¿Hay algún otro nombre o pronombre

665
00:43:03,780 --> 00:43:06,820
que no sea el conector, esa palabra que no sea

666
00:43:06,820 --> 00:43:09,940
el conector, que pudiera funcionar como sujeto

667
00:43:09,940 --> 00:43:14,420
si la hubiera, entonces el conector

668
00:43:14,420 --> 00:43:17,179
no es sujeto y lo dejo así sin especificar

669
00:43:17,179 --> 00:43:20,320
pongo conector y ya. Pero si no hay otra palabra

670
00:43:20,320 --> 00:43:23,039
que pudiera funcionar como sujeto

671
00:43:23,039 --> 00:43:26,000
eso quiere decir que el único que puede ser sujeto es el conector

672
00:43:26,000 --> 00:43:29,280
y entonces, aun estando fuera

673
00:43:29,280 --> 00:43:32,559
aun marcado así en un círculo

674
00:43:32,559 --> 00:43:34,880
tendría que poner debajo sujeto

675
00:43:35,820 --> 00:43:37,719
Vamos a probar aquí, a ver qué resulta.

676
00:43:38,659 --> 00:43:39,760
Que despachaba en la tienda.

677
00:43:40,219 --> 00:43:44,380
Cojo todo, oración subordinada, oración segunda y el conector, que despachaba en la tienda.

678
00:43:45,159 --> 00:43:48,219
Y miro, ¿hay alguna otra palabra que pudiera funcionar como sujeto?

679
00:43:49,059 --> 00:43:53,719
Despachaba, es el predicado, en la tienda no puede ser, tiene delante en...

680
00:43:53,719 --> 00:43:58,619
Pues me temo que no, que no hay ninguna otra palabra dentro de la oración que pueda funcionar como sujeto.

681
00:43:58,960 --> 00:44:02,679
¿Qué quiere decir? Que el conector, en este caso, es el sujeto.

682
00:44:02,679 --> 00:44:21,820
Y, por lo tanto, tengo que marcarlo como tal. Sujeto. Y ya. El resto será despachado en la tienda, predicado verbal, despachado núcleo. Y ya tendríamos el análisis hecho.

683
00:44:26,820 --> 00:44:27,380
Preguntas.

684
00:44:28,539 --> 00:44:30,019
Aunque sea sujeto lo dejamos fuera.

685
00:44:30,400 --> 00:44:30,880
Sí, sí, sí.

686
00:44:30,920 --> 00:44:31,380
De la oración.

687
00:44:31,840 --> 00:44:34,880
Sí, prevalece la cosa de que es conecto.

688
00:44:34,880 --> 00:44:38,699
Javi, ¿eso de especificativa?

689
00:44:39,300 --> 00:44:40,980
No, eso que he metido la pata

690
00:44:40,980 --> 00:44:43,719
pero es especificativa

691
00:44:43,719 --> 00:44:44,300
y entonces como

692
00:44:44,300 --> 00:44:47,159
para borrar aquí así

693
00:44:47,159 --> 00:44:49,239
un poco lioso, etcétera, pues lo he puesto

694
00:44:49,239 --> 00:44:51,500
por encima, pero es especificativa

695
00:44:51,500 --> 00:44:54,639
Y una duda

696
00:44:54,639 --> 00:44:57,099
¿Y cómo se sabe que es eso?

697
00:44:59,079 --> 00:45:01,059
Un momento, Laura, perdona, creo que era Paula

698
00:45:01,059 --> 00:45:02,679
que estaba preguntando algo

699
00:45:02,679 --> 00:45:03,940
Ahora respondo lo tuyo, Laura

700
00:45:03,940 --> 00:45:06,360
Vale, es que

701
00:45:06,360 --> 00:45:08,719
en la oración 2

702
00:45:08,719 --> 00:45:10,219
el sujeto donde está

703
00:45:10,219 --> 00:45:12,239
el sujeto es omitido, pero

704
00:45:12,239 --> 00:45:14,739
No, no, no, el sujeto, en la oración 2

705
00:45:14,739 --> 00:45:16,780
como decía Paula, el sujeto es el conector

706
00:45:16,780 --> 00:45:18,820
es que este es un caso especial dentro de la

707
00:45:18,820 --> 00:45:20,579
o sea, las adjetivas tienen esa

708
00:45:20,579 --> 00:45:22,139
esa cosa especial

709
00:45:22,139 --> 00:45:25,039
He llegado tarde

710
00:45:25,039 --> 00:45:25,900
y me he perdido esa parte

711
00:45:25,900 --> 00:45:28,039
Yo te lo comento ahora

712
00:45:28,039 --> 00:45:30,920
tú sabes lo que estamos haciendo, es decir

713
00:45:30,920 --> 00:45:32,739
oración 1, oración 2, oración

714
00:45:32,739 --> 00:45:34,440
uno un sujeto predicado, oración dos igual.

715
00:45:34,559 --> 00:45:36,219
Bueno, pues en el caso de las adjetivas,

716
00:45:37,400 --> 00:45:40,780
por esta particularidad que tienen,

717
00:45:41,260 --> 00:45:42,639
antes de lanzarme y decir

718
00:45:42,639 --> 00:45:44,539
sujeto, predicado, tengo que ver

719
00:45:44,539 --> 00:45:46,119
si ese conector,

720
00:45:46,960 --> 00:45:48,800
si esa palabra, el que, el cuyo,

721
00:45:48,960 --> 00:45:50,480
el quien, que va al principio

722
00:45:50,480 --> 00:45:52,280
puede ser o no sujeto.

723
00:45:52,280 --> 00:45:53,380
Porque puede que sea.

724
00:45:54,079 --> 00:45:56,139
Eso solo ocurre en las

725
00:45:56,139 --> 00:45:58,219
adjetivas, ¿no? Pero puede ocurrir.

726
00:45:58,320 --> 00:45:59,960
Entonces, para yo identificarlo,

727
00:46:01,000 --> 00:46:02,219
leo la frase entera con conector

728
00:46:02,219 --> 00:46:03,940
incluido, que despachaba en la tienda

729
00:46:03,940 --> 00:46:06,320
y me fijo, ¿hay alguna otra

730
00:46:06,320 --> 00:46:08,099
palabra diferente del conector?

731
00:46:08,699 --> 00:46:10,099
En este caso, diferente del que.

732
00:46:10,599 --> 00:46:12,340
¿Que pudiera ser sujeto

733
00:46:12,340 --> 00:46:13,500
dentro de esa oración?

734
00:46:14,139 --> 00:46:16,340
En este caso, pues es evidente

735
00:46:16,340 --> 00:46:18,039
que no, no hay nada más, porque

736
00:46:18,039 --> 00:46:20,300
despachamos el núcleo y en la tienda

737
00:46:20,300 --> 00:46:22,179
como lleva una preposición, no puede

738
00:46:22,179 --> 00:46:24,179
ser sujeto. Por lo tanto, la

739
00:46:24,179 --> 00:46:26,000
única opción que me queda como sujeto

740
00:46:26,000 --> 00:46:27,699
es el que.

741
00:46:28,840 --> 00:46:30,179
Y que el conector,

742
00:46:30,179 --> 00:46:33,760
O sea, aun estando fuera, aun habiéndolo marcado así, será el sujeto.

743
00:46:34,000 --> 00:46:38,579
O sea, que tiene que haber siempre un sujeto en cuando son oraciones subordinadas a adjetivas,

744
00:46:38,719 --> 00:46:40,260
tiene que haber siempre un sujeto...

745
00:46:40,260 --> 00:46:42,000
Sí, lo más habitual es así.

746
00:46:42,840 --> 00:46:47,260
Hay casos que podríamos complicarlo más y entonces pondríamos un que, que no sujeto,

747
00:46:47,380 --> 00:46:49,139
y el sujeto sería omitido, etcétera, pero bueno.

748
00:46:49,619 --> 00:46:53,500
Lo normal o lo habitual es que haya algo que tú puedas identificar claramente que sea el sujeto.

749
00:46:53,559 --> 00:46:54,460
Es lo más habitual, sí.

750
00:46:55,320 --> 00:46:57,000
Vale, ok, gracias.

751
00:46:58,659 --> 00:46:59,280
Laura, dime.

752
00:47:00,179 --> 00:47:04,579
Ah, bueno, Laura, me preguntabas si yo sé si es especificativa o explicativa, ¿no?

753
00:47:05,579 --> 00:47:09,960
Sí, es que me he ido un momento al baño porque me ha empezado a doler la tripa y no me he enterado de mucho.

754
00:47:09,960 --> 00:47:18,699
No te preocupes. Es muy fácil. Si la oración va entre comas, si la oración adjetiva va entre comas, explicativa.

755
00:47:19,559 --> 00:47:26,039
Y si va sin comas, como es el caso este, especificativa. No hay que manejarse más.

756
00:47:26,039 --> 00:47:27,679
hemos visto ahí

757
00:47:27,679 --> 00:47:30,300
la explicación un poco así

758
00:47:30,300 --> 00:47:32,480
de significado

759
00:47:32,480 --> 00:47:33,480
etcétera, pero para nada

760
00:47:33,480 --> 00:47:35,860
comas, explicativas

761
00:47:35,860 --> 00:47:37,380
sin comas, especificativas

762
00:47:37,380 --> 00:47:39,219
la coma no tiene

763
00:47:39,219 --> 00:47:41,619
ninguna identificación como conector

764
00:47:41,619 --> 00:47:42,159
ni nada, ¿no?

765
00:47:42,320 --> 00:47:44,139
no, la coma lo único que indica Mario

766
00:47:44,139 --> 00:47:45,320
es que hay que hacer una pausa

767
00:47:45,320 --> 00:47:47,679
de hecho, vamos a imaginar que aquí hubiera coma

768
00:47:47,679 --> 00:47:50,119
el chico que despachaba en la tienda

769
00:47:50,119 --> 00:47:51,579
era mi sobrino

770
00:47:51,579 --> 00:47:53,360
es decir, marca

771
00:47:53,360 --> 00:47:55,980
no solo una pausa, sino una diferencia

772
00:47:55,980 --> 00:47:58,420
la entonación en el caso de que tuviéramos que leerlo

773
00:47:58,420 --> 00:47:59,460
es un marcador así

774
00:47:59,460 --> 00:48:02,320
en la forma en que tú

775
00:48:02,320 --> 00:48:04,360
la has leído, vamos, donde has puesto las comas

776
00:48:04,360 --> 00:48:05,980
ya estás separando las oraciones

777
00:48:05,980 --> 00:48:08,619
pero no siempre las puedes separar

778
00:48:08,619 --> 00:48:09,019
la coma

779
00:48:09,019 --> 00:48:10,760
¿cómo? a ver

780
00:48:10,760 --> 00:48:14,219
según tú lo has

781
00:48:14,219 --> 00:48:16,440
ha causado

782
00:48:16,440 --> 00:48:17,360
has puesto las dos comas

783
00:48:17,360 --> 00:48:19,940
has identificado la oración una y la oración dos

784
00:48:19,940 --> 00:48:21,300
el chico

785
00:48:21,300 --> 00:48:24,460
puede haber una coma solo, por ejemplo la segunda coma

786
00:48:24,460 --> 00:48:25,800
el chico despachado en la tienda

787
00:48:25,800 --> 00:48:27,719
era mi sobrino. O sea, que esa segunda coma

788
00:48:27,719 --> 00:48:29,920
si me la pusiera también...

789
00:48:29,920 --> 00:48:32,079
O sea, que no siempre las comas me van a indicar

790
00:48:32,079 --> 00:48:33,719
cuál es la oración 1 y cuál es la oración 2, ¿no?

791
00:48:33,739 --> 00:48:35,900
Para nosotros sí. Siempre va a haber

792
00:48:35,900 --> 00:48:37,599
dos comas y siempre lo van a indicar.

793
00:48:37,940 --> 00:48:39,079
En eso no os preocupéis.

794
00:48:39,579 --> 00:48:41,679
En el caso que tú me dices, si la coma no fuera

795
00:48:41,679 --> 00:48:43,940
detrás de la tienda, tendría que ir detrás

796
00:48:43,940 --> 00:48:46,000
de era mi sobrino y luego la oración

797
00:48:46,000 --> 00:48:48,179
continuaría. El chico que despachaba

798
00:48:48,179 --> 00:48:48,880
en la tienda era...

799
00:48:48,880 --> 00:48:51,079
El chico que despachaba en la tienda era mi sobrino.

800
00:48:51,440 --> 00:48:52,480
No se puede... O sea, no.

801
00:48:53,699 --> 00:48:55,539
Para los que piensan a nosotros,

802
00:48:55,539 --> 00:48:57,900
siempre va a haber dos comas y siempre va a marcar

803
00:48:57,900 --> 00:48:59,719
claramente cuáles son

804
00:48:59,719 --> 00:49:00,579
esas dos oraciones.

805
00:49:01,500 --> 00:49:03,400
Sí, por eso digo que la coma no solo nos va a decir

806
00:49:03,400 --> 00:49:04,920
que es explicativa, sino que además

807
00:49:04,920 --> 00:49:06,679
nos va a dar el trabajo ese para las oraciones.

808
00:49:06,920 --> 00:49:09,119
No lo había pensado así, pero efectivamente así es.

809
00:49:09,579 --> 00:49:11,500
Entonces, que ponga con coma.

810
00:49:13,079 --> 00:49:14,179
Todas con coma, Javier.

811
00:49:14,179 --> 00:49:14,880
Todas con coma.

812
00:49:15,199 --> 00:49:17,179
Claro, hombre.

813
00:49:19,039 --> 00:49:19,599
Más cosas.

814
00:49:20,239 --> 00:49:21,820
Javi, aquí en estas oraciones

815
00:49:21,820 --> 00:49:24,260
adjetivas hay sujeto,

816
00:49:24,260 --> 00:49:26,440
complemento directo o atributo

817
00:49:26,440 --> 00:49:28,099
o algo de eso como las anteriores?

818
00:49:28,679 --> 00:49:30,199
No, buena pregunta Laura, no, no

819
00:49:30,199 --> 00:49:32,400
no identificamos funciones

820
00:49:32,400 --> 00:49:34,360
nada, eso solamente era la sustantiva

821
00:49:34,360 --> 00:49:36,440
porque son las funciones propias de un

822
00:49:36,440 --> 00:49:38,119
nombre, como aquí

823
00:49:38,119 --> 00:49:40,400
esto sería un adjetivo, en el caso de que

824
00:49:40,400 --> 00:49:42,639
yo lo tuviera que cambiar, nada de directo

825
00:49:42,639 --> 00:49:44,380
ni indirecto, nada, no, solamente

826
00:49:44,380 --> 00:49:46,320
el especificativo

827
00:49:46,320 --> 00:49:48,139
o el explicativo, ¿vale?

828
00:49:48,460 --> 00:49:50,099
No hay nada de... o sea que

829
00:49:50,099 --> 00:49:52,579
atendiendo a lo que dice Laura, nada de directo

830
00:49:52,579 --> 00:49:54,639
no me pongáis oración subordinada adjetiva

831
00:49:54,639 --> 00:49:56,239
especificativa de sujeto y

832
00:49:56,239 --> 00:49:57,559
completo directo, no

833
00:49:57,559 --> 00:50:00,659
eso solamente es la sustantiva

834
00:50:00,659 --> 00:50:02,579
aquí, o explicativa

835
00:50:02,579 --> 00:50:04,219
o especificativa, no hay más

836
00:50:04,219 --> 00:50:06,760
anglosajona, sin segundo apellido

837
00:50:06,760 --> 00:50:08,420
exacto

838
00:50:08,420 --> 00:50:12,440
bueno, pues vamos entonces

839
00:50:12,440 --> 00:50:14,059
voy a proponer tres oraciones

840
00:50:14,059 --> 00:50:16,500
porque si no, nos comemos

841
00:50:16,500 --> 00:50:17,119
ya el tiempo

842
00:50:17,119 --> 00:50:19,300
que de hecho ya

843
00:50:19,300 --> 00:50:22,500
estamos bordeando lengua, pero bueno, no pasa nada

844
00:50:22,500 --> 00:51:01,809
Ahí, he metido la pantalla. Un momento. Bueno, propongo las tres oraciones, ¿vale? Os damos unos minutitos y luego las vamos viendo. Claro, pueden ser adjetivas o sustantivas, ¿no?

845
00:51:01,809 --> 00:51:04,989
Bueno, la primera por aquí

846
00:51:04,989 --> 00:51:21,730
La primera dice

847
00:51:21,730 --> 00:51:24,070
Preguntó si la reparación

848
00:51:24,070 --> 00:51:24,889
Era muy cara

849
00:51:24,889 --> 00:51:47,320
La segunda dice

850
00:51:47,320 --> 00:51:49,639
Esa casa en la que yo viví se derrumbó

851
00:51:49,639 --> 00:51:52,480
Y por último

852
00:51:52,480 --> 00:52:11,739
No sabemos a quién le regaló el coche

853
00:52:11,739 --> 00:52:15,599
Bueno, pues vamos a ello

854
01:01:07,369 --> 01:01:08,090
¿Cómo vamos?

855
01:01:09,409 --> 01:01:13,469
Damos un poquito más de tiempo

856
01:01:13,469 --> 01:01:16,150
¿Corregimos entonces?

857
01:01:16,789 --> 01:01:17,030
Sí

858
01:01:17,030 --> 01:01:19,190
Vamos a ir viendo

859
01:01:19,190 --> 01:01:24,460
Bueno, a ver, creo que sí

860
01:01:24,460 --> 01:01:25,820
Que me cabe más o menos aquí

861
01:01:25,820 --> 01:01:27,119
Para no tener que repetir

862
01:01:27,119 --> 01:01:28,039
Bueno, vamos con la primera

863
01:01:28,039 --> 01:01:29,760
Preguntó si la reparación era muy cara

864
01:01:29,760 --> 01:01:32,079
Oración 1, oración 2, conector

865
01:01:32,079 --> 01:01:33,460
Y decimos qué tipo de oración es

866
01:01:33,460 --> 01:01:37,519
¿Qué pasa?

867
01:01:38,139 --> 01:01:38,579
Escribe

868
01:01:38,579 --> 01:01:42,159
Preguntó la oración 1, ¿no?

869
01:01:42,559 --> 01:01:43,420
Oración 1, sí.

870
01:01:44,000 --> 01:01:44,460
Sí.

871
01:01:45,420 --> 01:01:45,860
Conector.

872
01:01:46,179 --> 01:01:47,039
Sí, el conector.

873
01:01:47,420 --> 01:01:50,519
Y además, eso ya me vais diciendo qué tipo de oración es, ahora lo vemos.

874
01:01:51,099 --> 01:01:53,619
Y la reparación era muy cara, la oración 2.

875
01:01:53,619 --> 01:01:54,199
Oración 2.

876
01:01:55,079 --> 01:01:57,699
Es una oración subordinada.

877
01:01:58,559 --> 01:01:59,000
Sustantiva.

878
01:01:59,480 --> 01:01:59,920
Sustantiva.

879
01:02:00,219 --> 01:02:01,159
Sustantiva, efectivamente.

880
01:02:01,420 --> 01:02:01,820
El sí.

881
01:02:02,860 --> 01:02:06,099
Este es de los buenos, porque este no se confunde con nada, no hay otro.

882
01:02:06,699 --> 01:02:10,539
Entonces, bueno, preguntó, el sujeto es omitido.

883
01:02:10,539 --> 01:02:12,440
que sería

884
01:02:12,440 --> 01:02:14,059
él o ella

885
01:02:14,059 --> 01:02:16,480
vale, lo ponemos aquí abajito

886
01:02:16,480 --> 01:02:19,199
preguntó el predicado

887
01:02:19,199 --> 01:02:20,159
verbal

888
01:02:20,159 --> 01:02:23,519
y preguntó el núcleo

889
01:02:23,519 --> 01:02:25,000
perfecto

890
01:02:25,000 --> 01:02:26,300
Javi

891
01:02:26,300 --> 01:02:27,920
es predicado nominal

892
01:02:27,920 --> 01:02:30,280
preguntó

893
01:02:30,280 --> 01:02:32,760
no, ah, perdona

894
01:02:32,760 --> 01:02:34,780
que es que pensaba que te había sido la oración 2

895
01:02:34,780 --> 01:02:36,880
nada, nada, nada, perdona, perdona

896
01:02:36,880 --> 01:02:38,840
que me he saltado

897
01:02:38,840 --> 01:02:40,940
atenta, está bien

898
01:02:40,940 --> 01:02:43,099
no estáis dormidos, estáis ahí

899
01:02:43,099 --> 01:02:44,039
muy bien, muy bien

900
01:02:44,039 --> 01:02:45,860
no, es que creía yo, me he ido más adelante

901
01:02:45,860 --> 01:02:46,980
tranquilo

902
01:02:46,980 --> 01:02:49,679
porque muchas veces

903
01:02:49,679 --> 01:02:52,360
la cosa es que

904
01:02:52,360 --> 01:02:53,960
esto se hace tan mecánico

905
01:02:53,960 --> 01:02:55,940
que esos detalles, por ejemplo

906
01:02:55,940 --> 01:02:57,940
como ese, es que eso es predicado nominal

907
01:02:57,940 --> 01:03:00,139
se nos pasa, y precisamente

908
01:03:00,139 --> 01:03:01,860
lo más sencillo, es que hay que estar

909
01:03:01,860 --> 01:03:04,239
efectivamente siempre así atento

910
01:03:04,239 --> 01:03:05,579
perdón, perdón

911
01:03:05,579 --> 01:03:07,159
no, no, al contrario

912
01:03:07,159 --> 01:03:14,480
David, esta oración es oración subordinada sustantiva atributo, ¿no?

913
01:03:15,260 --> 01:03:20,699
Vamos a esperar. Eso, el apellido en la sustantiva, lo dejamos para lo último, ¿vale?

914
01:03:20,699 --> 01:03:37,380
Bueno, la reparación sería el sujeto expreso, preparación el núcleo, y efectivamente, era muy cara el predicado nominal, donde era el núcleo.

915
01:03:37,380 --> 01:03:55,300
Vale, y ahora ya solo me queda lo que estabas comentando. ¿Qué función es? Preguntó si la reparación era muy cara. Atributo. ¿Atributo? Sí, porque es el verbo, o sea, al ser un verbo copulativo es atributo, ¿no?

916
01:03:55,300 --> 01:04:18,440
No, el verbo que hay que considerar, Laura, es preguntó, porque es el de la oración principal. Entonces, vamos a seguir el procedimiento. Si la reparación era muy cara, vamos a cambiarlo por eso, preguntó eso. Entonces, complemento directo, efectivamente. Complemento directo, ¿vale?

917
01:04:18,440 --> 01:04:21,699
bueno, siguiente

918
01:04:21,699 --> 01:04:23,800
esa casa en la que yo viví

919
01:04:23,800 --> 01:04:25,860
se derrumbó, aquí también lo vamos a tener

920
01:04:25,860 --> 01:04:26,699
más o menos claro

921
01:04:26,699 --> 01:04:30,099
oración principal

922
01:04:30,099 --> 01:04:31,940
bueno, por una parte

923
01:04:31,940 --> 01:04:33,139
esa casa

924
01:04:33,139 --> 01:04:34,460
que derrumbó

925
01:04:34,460 --> 01:04:36,519
vale

926
01:04:36,519 --> 01:04:38,719
conector

927
01:04:38,719 --> 01:04:42,050
en la que

928
01:04:42,050 --> 01:04:42,889
ok

929
01:04:42,889 --> 01:04:46,510
recordad que

930
01:04:46,510 --> 01:04:49,349
lo comentaba antes un poco por encima

931
01:04:49,349 --> 01:04:55,409
con el cuyo y tal, efectivamente.

932
01:04:55,769 --> 01:04:58,349
Todo lo que tenga que ver, está ahí, ¿vale?

933
01:04:58,550 --> 01:04:59,130
¿En la qué?

934
01:04:59,929 --> 01:05:02,289
Claro, y uno me pregunta, bueno, ¿y qué es todo lo que tiene que ver?

935
01:05:02,650 --> 01:05:06,269
Bueno, lo normal será, en la de relativo y tal,

936
01:05:06,429 --> 01:05:10,750
que o bien van solos o bien acompañados de una preposición o de un artículo.

937
01:05:10,750 --> 01:05:15,250
Entonces, si llevan delante esa preposición o ese artículo, incluidlo también, ¿vale?

938
01:05:15,250 --> 01:05:18,389
en la que luego yo viví

939
01:05:18,389 --> 01:05:20,030
pues la otra oración

940
01:05:20,030 --> 01:05:22,449
dos, bueno, ya la podemos

941
01:05:22,449 --> 01:05:24,989
poner, oración subordinada

942
01:05:24,989 --> 01:05:26,210
adjetiva

943
01:05:26,210 --> 01:05:28,269
explicativa

944
01:05:28,269 --> 01:05:30,429
explicativa, porque como va entre

945
01:05:30,429 --> 01:05:32,190
comas, perfecto

946
01:05:32,190 --> 01:05:34,489
bueno, vamos con la oración uno

947
01:05:34,489 --> 01:05:35,110
esa casa

948
01:05:35,110 --> 01:05:38,250
sujeto y su núcleo es

949
01:05:38,250 --> 01:05:39,070
casa

950
01:05:39,070 --> 01:05:42,690
se derrumbó, predicado

951
01:05:42,690 --> 01:05:44,969
verbal

952
01:05:44,969 --> 01:06:08,519
Y todo se derrumbó es el núcleo. Porque es derrumbarse. ¿Vale? Oración 2. Alerta. Porque puede ser que el conector sea sujeto. Aunque aquí yo ni siquiera haría prueba porque es muy evidente. ¿En la que ese conector puede ser sujeto? No.

953
01:06:08,519 --> 01:06:18,139
Primero, antes de ver cualquier otra palabra, porque lleva adelante una preposición, nunca jamás una palabra que use un sustantivo o pronombre que lleve una preposición delante puede ser sujeto.

954
01:06:18,219 --> 01:06:30,320
Pero es más, es que si hiciéramos la prueba que yo digo, la de coger la oración entera con el conector, ver si hay alguna otra palabra, yo, es que hay otra palabra y además que salta aquí, el yo que es sujeto.

955
01:06:30,320 --> 01:06:45,119
Por lo tanto, ¿en la qué? Pues se queda como conector. Yo, sujeto expreso y núcleo. Y Vivi, predicado verbal y núcleo. Y a otra cosa maricosa.

956
01:06:45,119 --> 01:07:20,260
Y la última. No sabemos a quién le regaló el coche. Bueno, no sabemos. Oración 1. ¿A quién? El conector. Le regaló el coche. Oración 2. ¿Qué tipo de oración es esta? Oración sustantiva.

957
01:07:20,260 --> 01:07:39,050
No sabemos, bueno, el sujeto es omitido, nosotros, por lo tanto, todo es predicado verbal, donde sabemos es el núcleo.

958
01:07:39,050 --> 01:07:57,269
¿Le regaló el coche? Pues igual, sujeto omitido, él o ella, efectivamente, le regaló el coche, veredicado, verbal y regaló el nombre.

959
01:07:59,050 --> 01:08:04,889
Y nos queda apellidar el apellido de la sustantiva, que sería...

960
01:08:04,889 --> 01:08:07,590
Yo he puesto complemento, directo.

961
01:08:07,590 --> 01:08:09,889
Yo también. Complemento directo.

962
01:08:10,969 --> 01:08:15,630
Entonces complemento directo, porque no lo sabemos, no sabemos eso, no lo sabemos.

963
01:08:16,369 --> 01:08:16,590
Vale.

964
01:08:18,779 --> 01:08:20,479
Bueno, impresiones, ¿qué tal?

965
01:08:22,500 --> 01:08:26,220
Bueno, pues yo en la segunda fue un poco mal.

966
01:08:26,720 --> 01:08:28,079
¿Sí? ¿Por qué? A ver, cuéntame.

967
01:08:28,439 --> 01:08:34,840
No sé, a ver, lo de explicativa se me ha quedado muy claro porque cuando veo una coma sé que es eso.

968
01:08:35,159 --> 01:08:35,600
Genial.

969
01:08:35,600 --> 01:08:42,380
Pero vamos, que yo no he puesto eso de esa casa se derrumbó, no sé. Yo no sé qué he puesto aquí.

970
01:08:42,380 --> 01:08:59,180
Bueno, ten en cuenta una cosa, y es que es muy habitual, Monse, que en las oraciones adjetivas pase eso de que hay un sustantivo, metan una oración subordinada adjetiva y después de esa oración subordinada adjetiva venga el resto de la oración primera, ¿vale?

971
01:08:59,180 --> 01:09:14,920
Hay que acostumbrarse a eso y que a la hora, por lo tanto, de lo que estamos haciendo de analizarlo, tengas que poner de oración 1 una parte por un lado y otra parte por otro, ¿vale? Es muy común, eso pasa mucho con las oraciones subordinadas adjetivas, ¿vale?

972
01:09:14,920 --> 01:09:33,220
Entonces, yo sé que eso descoloca un poco porque hay un patrón muy claro, lo hemos visto en las coordinadas, se repite casi variablemente la sustantiva. Oración 1, oración 2, oración 1, oración 2. Pero es que en la adjetiva, quiere decir, este patrón diferente es común. Entonces, hay que ver eso, ¿vale?

973
01:09:34,000 --> 01:09:34,319
Vale.

974
01:09:35,420 --> 01:09:38,279
Más preguntas. Una sustantiva puede tener comas también, claro.

975
01:09:38,279 --> 01:09:40,800
Pues

976
01:09:40,800 --> 01:09:43,539
no te voy a decir que sí ni que no

977
01:09:43,539 --> 01:09:45,380
yo diría que

978
01:09:45,380 --> 01:09:47,579
bueno, sí te voy a decir, yo diría que no

979
01:09:47,579 --> 01:09:49,960
porque en el caso de la sustantiva

980
01:09:49,960 --> 01:09:53,600
tenemos ese

981
01:09:53,600 --> 01:09:57,060
conector, bueno, más que

982
01:09:57,060 --> 01:09:59,079
el conector, intentando

983
01:09:59,079 --> 01:10:00,020
buscar una explicación

984
01:10:00,020 --> 01:10:04,000
hemos dicho que en la adjetiva

985
01:10:04,000 --> 01:10:06,359
el hecho de la coma es porque

986
01:10:06,359 --> 01:10:07,500
marca esa

987
01:10:07,500 --> 01:10:10,720
pausa, marca esa separación

988
01:10:10,720 --> 01:10:26,520
Porque la información no es tan importante. Pero en el caso de las sustantivas, no ocurre eso. Es decir, esa información que me aporta la sustantiva siempre es relevante. Entonces, la lengua entiende que como siempre es relevante, no tengo por qué separarlo de ninguna manera.

989
01:10:28,960 --> 01:10:34,600
Y además, luego ya un poco lo práctico, no recuerdo haber visto ningún ejemplo de una sustantiva con coma.

990
01:10:37,479 --> 01:10:38,239
¿Más cositas?

991
01:10:38,659 --> 01:10:40,020
Pues ya sí que todas con coma, Javier.

992
01:10:40,020 --> 01:11:00,479
Ok. Por lo menos acertaremos eso. Lo demás no importa, pero que sea explicativa. Bueno, eso da punto. Hombre, yo con reconocer que hay una coma ya a mí me resulta...

993
01:11:00,479 --> 01:11:03,920
En el análisis sintáctico todo cuenta y todo tal.

994
01:11:04,039 --> 01:11:07,739
Es decir, yo intento siempre sacar todo lo que pueda.

995
01:11:08,340 --> 01:11:08,539
¿Vale?

996
01:11:09,039 --> 01:11:09,319
Ya.

997
01:11:09,739 --> 01:11:11,840
Bueno, antes de terminar, dos cositas.

998
01:11:11,840 --> 01:11:14,260
Uno, no quiero que...

999
01:11:14,260 --> 01:11:16,500
Os voy a poner un ejemplo, aunque no lo analicemos y tal,

1000
01:11:17,199 --> 01:11:19,699
de una oración sustantiva con esto de lo que, la que,

1001
01:11:19,800 --> 01:11:21,579
para que la veáis...

1002
01:11:21,579 --> 01:11:23,380
Porque quizás eso se ha quedado un poco así.

1003
01:11:23,500 --> 01:11:27,619
Mira, dice, su nuevo trabajo...

1004
01:11:27,619 --> 01:11:29,960
Ya digo, no la vamos a analizar y tal.

1005
01:11:29,960 --> 01:11:33,539
Su nuevo trabajo era lo que quería.

1006
01:11:37,600 --> 01:11:39,479
Su nuevo trabajo era lo que quería, ¿vale?

1007
01:11:40,020 --> 01:11:42,220
Entonces, bueno, aquí está lo de oración 1.

1008
01:11:42,300 --> 01:11:45,020
Su nuevo trabajo era lo que quería oración 2.

1009
01:11:45,220 --> 01:11:48,399
Lo que el conector quería la oración 2.

1010
01:11:48,659 --> 01:11:51,340
Pero veis que aquí tenemos ese lo que, ese la que, que es menos común,

1011
01:11:51,720 --> 01:11:53,920
pero bueno, para que veáis que lo aparezca.

1012
01:11:54,779 --> 01:11:56,119
Y aunque no nos ha aparecido,

1013
01:11:57,359 --> 01:11:59,140
hemos dicho que las oraciones subordinadas sustantivas

1014
01:11:59,140 --> 01:12:10,260
podían ser, funcionar, perdón, sujeto, complemento directo o atributo. Aquí, esta oración que introduce

1015
01:12:10,260 --> 01:12:16,619
lo que sería atributo, porque veis que la oración 1, la principal, el núcleo del predicado es era.

1016
01:12:17,199 --> 01:12:27,760
Entonces, aquí pondría oración subordinada sustantiva, atributo. ¿Vale? Lo digo porque, bueno, lo tenía

1017
01:12:27,760 --> 01:12:29,819
por ahí apuntado para que veáis

1018
01:12:29,819 --> 01:12:31,680
que aunque han salido, todos han salido complementos

1019
01:12:31,680 --> 01:12:32,859
directos, pero que también hay

1020
01:12:32,859 --> 01:12:35,899
atributos y también hay oraciones sustantivas

1021
01:12:35,899 --> 01:12:37,279
que no son siempre el que

1022
01:12:37,279 --> 01:12:39,539
o algo así, ¿vale?

1023
01:12:41,199 --> 01:12:41,720
Para

1024
01:12:41,720 --> 01:12:42,380
practicar

1025
01:12:42,380 --> 01:12:45,680
tenéis en el

1026
01:12:45,680 --> 01:12:46,520
aula virtual

1027
01:12:46,520 --> 01:12:48,800
un cuadro, hay un cuadro, ¿no?

1028
01:12:50,079 --> 01:12:50,600
Hay

1029
01:12:50,600 --> 01:12:52,460
dos enlaces

1030
01:12:52,460 --> 01:12:56,979
aquí abajo, uno

1031
01:12:56,979 --> 01:12:58,779
para oraciones sustantivas y otro para oraciones

1032
01:12:58,779 --> 01:13:01,060
adjetivas, ¿vale? Os recuerdo

1033
01:13:01,060 --> 01:13:02,760
aquí lo que hemos hecho, cómo lo

1034
01:13:02,760 --> 01:13:04,640
analizamos, ¿por qué? Porque en esos enlaces

1035
01:13:04,640 --> 01:13:06,859
tú tienes la oración, inmediatamente

1036
01:13:06,859 --> 01:13:08,939
aparece la oración y ya, bueno, ya le he dado.

1037
01:13:10,060 --> 01:13:10,819
Entonces, aparece

1038
01:13:10,819 --> 01:13:13,060
la oración, inmediatamente

1039
01:13:13,060 --> 01:13:14,199
ya te la dan analizada,

1040
01:13:14,600 --> 01:13:16,619
pero analizada súper mega hiper

1041
01:13:16,619 --> 01:13:18,659
detalladamente, nada, pasad de eso.

1042
01:13:19,760 --> 01:13:20,739
De ese análisis

1043
01:13:20,739 --> 01:13:22,840
extraed, es decir, de la solución

1044
01:13:22,840 --> 01:13:24,680
extraed lo que os interesa, es decir, cuál es la oración

1045
01:13:24,680 --> 01:13:26,819
1, cuál es la oración 2, sujeto predicado, sujeto

1046
01:13:26,819 --> 01:13:28,720
predicado y conector, ¿vale?

1047
01:13:28,779 --> 01:13:31,640
pero la verdad es que es complicado

1048
01:13:31,640 --> 01:13:33,680
encontrar ejemplos que se ajusten

1049
01:13:33,680 --> 01:13:35,500
entonces, pero bueno, aquí tenemos, tenéis

1050
01:13:35,500 --> 01:13:37,880
unas cuantas de oraciones subordinadas

1051
01:13:37,880 --> 01:13:39,520
sustantivas y oraciones subordinadas

1052
01:13:39,520 --> 01:13:41,500
adjetivas en el otro para que podáis

1053
01:13:41,500 --> 01:13:42,840
practicarlo bien, ¿vale?

1054
01:13:44,000 --> 01:13:45,760
Javier, esto lo vemos la semana que viene, ¿no?

1055
01:13:46,020 --> 01:13:47,560
El cuadro este de adverbiales y

1056
01:13:47,560 --> 01:13:49,619
todo esto. Sí, bueno, la semana que viene

1057
01:13:49,619 --> 01:13:51,560
vamos a ver la literatura del tema

1058
01:13:51,560 --> 01:13:53,420
nueve y a la siguiente ya vemos

1059
01:13:53,420 --> 01:13:55,279
lo de la adverbial. Vale.

1060
01:13:55,880 --> 01:13:57,479
Sí. Los ejercicios que hay

1061
01:13:57,479 --> 01:13:59,319
que entregar antes del domingo no hay ninguna adverbial, claro.

1062
01:13:59,760 --> 01:14:01,479
No, no. Son o sustantiva o

1063
01:14:01,479 --> 01:14:03,479
adjetiva. Perfecto. ¿Pero qué es

1064
01:14:03,479 --> 01:14:04,840
eso de adverbiales?

1065
01:14:05,520 --> 01:14:07,579
Esos son los últimos tipos de oraciones

1066
01:14:07,579 --> 01:14:09,300
que vamos a analizar, Laura,

1067
01:14:09,420 --> 01:14:10,699
pero son ya las del tema 9.

1068
01:14:12,119 --> 01:14:13,600
¿Y qué serán cuando tienen adverbio?

1069
01:14:13,880 --> 01:14:15,380
Está claro. Y qué serán, efectivamente.

1070
01:14:15,560 --> 01:14:17,439
De hecho, serán como complemento circunstancial.

1071
01:14:18,479 --> 01:14:18,880
¿Vale?

1072
01:14:19,640 --> 01:14:21,619
Pero bueno, no vamos a pensar en eso ahora mismo.

1073
01:14:21,619 --> 01:14:22,680
Vale, vale, vale. No sé eso.

1074
01:14:25,159 --> 01:14:26,319
Oye, Javi.

1075
01:14:26,319 --> 01:14:32,090
Dime Laura, cuéntame

1076
01:14:32,090 --> 01:14:35,550
¿En inglés vas a dar lo de

1077
01:14:35,550 --> 01:14:37,390
There either is

1078
01:14:37,390 --> 01:14:38,590
Or there were

1079
01:14:38,590 --> 01:14:40,850
A ello vamos, efectivamente

1080
01:14:40,850 --> 01:14:42,609
Bueno, voy a parar aquí la grabación

1081
01:14:42,609 --> 01:14:43,710
Me emociono