1 00:00:00,000 --> 00:00:08,280 He creado el siguiente contenido digital interactivo con Geniali, una herramienta que me ha permitido 2 00:00:08,280 --> 00:00:13,880 elaborar y presentar un quiz de preguntas de verdadero o falso a partir de las plantillas 3 00:00:13,880 --> 00:00:18,280 que ofrece la propia aplicación. La actividad se llevará a cabo con los grupos de segundo 4 00:00:18,280 --> 00:00:24,200 de primaria después de haber realizado una visita al Museo del Prado. La visita del Prado 5 00:00:24,200 --> 00:00:30,920 se preparó anticipando a los alumnos sobre los contenidos que íbamos a trabajar allí 6 00:00:30,920 --> 00:00:38,600 utilizando una presentación realizada con las extensiones de Google. La idea de utilizar 7 00:00:38,600 --> 00:00:45,560 una metodología activa como es la gamificación sirve para reforzar los contenidos trabajados 8 00:00:45,560 --> 00:00:51,040 dentro y fuera del aula, proporciona una experiencia muy estimulante para los alumnos y les predispone 9 00:00:51,080 --> 00:00:55,840 positivamente para actividades similares en un futuro y proporcionándoles un aprendizaje 10 00:00:55,840 --> 00:01:04,120 significativo. Los elementos emergentes que aparecen en esta aplicación, en este contenido 11 00:01:04,120 --> 00:01:13,920 digital, las animaciones, los sonidos ayudan a llamar la atención de los alumnos y focalizarla 12 00:01:13,920 --> 00:01:20,440 para poder emitir la respuesta esperada. La posibilidad de presentarles este tipo de contenido 13 00:01:20,440 --> 00:01:25,520 digital en el que se incluyen gran variedad de recursos responde a los principios y pautas 14 00:01:25,520 --> 00:01:30,920 para el diseño universal de aprendizaje y garantiza la atención a la diversidad y conforman 15 00:01:30,920 --> 00:01:46,040 los alumnos de cada grupo. Destacar que este trabajo se compartió con las familias en 16 00:01:46,040 --> 00:01:51,440 el aula virtual del centro, integrado dentro de un parley colaborativo, el cual también 17 00:01:51,440 --> 00:01:57,280 estaba integrado obviamente en el aula virtual. Esta evidencia y este repositorio no lo puedo 18 00:01:57,280 --> 00:02:05,640 mostrar debido a que pertenece al curso pasado y el repositorio se ha actualizado. Con esto 19 00:02:05,640 --> 00:02:13,440 termino mi presentación y mi exposición del contenido digital interactivo creado utilizando 20 00:02:13,440 --> 00:02:18,160 la aplicación de Geniali y donde se pone en práctica una metodología activa como 21 00:02:18,160 --> 00:02:19,480 es la gamificación.