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00:00:00,000 --> 00:00:05,000
Hola, soy Maripaz Urbina Ibarro, maestra especialista en audición y lenguaje

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00:00:05,000 --> 00:00:09,500
y a continuación os muestro el PADDLE con el que trabajo en mi aula.

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00:00:09,500 --> 00:00:16,000
Como veis, aquí está mi correo electrónico y el título de este PADDLE es

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00:00:16,000 --> 00:00:21,000
Apostando por la inclusión, puesto que el lema del colegio sobre este tema

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00:00:21,000 --> 00:00:24,000
es el de todos iguales pero diferente.

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00:00:24,000 --> 00:00:28,000
A continuación, os presento algunas de las ventanas que he creado

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00:00:28,000 --> 00:00:30,000
para trabajar con mi alumnado.

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00:00:30,000 --> 00:00:34,000
En primer lugar, os muestro el QR de la netiqueta,

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00:00:34,000 --> 00:00:39,000
donde se establecen las normas básicas de respeto que deben utilizar

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00:00:39,000 --> 00:00:44,000
y en las diferentes ventanas decir que hay enlaces a páginas web

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00:00:44,000 --> 00:00:49,000
que proyecto en la pizarra digital interactiva para que puedan realizar

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00:00:49,000 --> 00:00:52,000
las actividades de forma virtual, las veces que ellos quieran,

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00:00:52,000 --> 00:00:56,000
de una manera lúdica, atractiva y divertida.

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00:00:56,000 --> 00:01:02,000
Por ejemplo, como herramientas online, tenemos el enlace a la página de ARASAP

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00:01:02,000 --> 00:01:07,000
con la que se trabajará para niños con trastorno del espectro autista

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00:01:07,000 --> 00:01:10,000
a través de diferentes pictogramas.

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00:01:10,000 --> 00:01:16,000
Por otra parte, tenemos los recursos auditivos del CREENA

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00:01:16,000 --> 00:01:22,000
que están enfocados fundamentalmente a alumnado que tiene discapacidad auditiva

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00:01:22,000 --> 00:01:27,000
y pueden entrar en diferentes libros, revistas y hay también una galería

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00:01:27,000 --> 00:01:31,000
de materiales y material óptico y tecnológico.

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00:01:31,000 --> 00:01:37,000
También os voy a mostrar una página muy importante por sus juegos interactivos.

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00:01:37,000 --> 00:01:40,000
Esta página está enfocada también para educación infantil.

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00:01:40,000 --> 00:01:45,000
Hay cuentos y todo tipo de recursos para que los utilicen de forma virtual.

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00:01:45,000 --> 00:01:50,000
También existen los llamados Pintocuentos.

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00:01:50,000 --> 00:01:55,000
Pintocuentos es una aplicación en la que hay diferentes cuentos tradicionales

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00:01:55,000 --> 00:02:00,000
con pictogramas para que la lectura sea más fácil para todos los niños en general

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00:02:00,000 --> 00:02:04,000
y para los alumnos con trastorno del espectro autista en particular.

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00:02:04,000 --> 00:02:09,000
También hay otros recursos en los que podemos trabajar los sinfones

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00:02:09,000 --> 00:02:15,000
y en los que podemos trabajar la lectoescritura, los sinfones y la lectoescritura.

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00:02:15,000 --> 00:02:24,000
Finalmente deciros que en esta última ventana tengo el acceso a mi blog

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00:02:24,000 --> 00:02:27,000
para trabajar los recursos que cuelgo en el mismo.

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00:02:27,000 --> 00:02:29,000
Muchas gracias por su atención.