1 00:00:00,660 --> 00:00:06,240 Hola, mi nombre es Raquel Villeta Casas y en el siguiente vídeo os voy a explicar cómo funciona mi entorno digital de aprendizaje. 2 00:00:06,900 --> 00:00:15,580 En primer lugar, contaros que funcionamos con Classroom, pero tenemos acceso a él con la cuenta de EducaMadrid, como podéis ver ahora mismo. 3 00:00:16,120 --> 00:00:19,079 El motivo de que funcionemos por Classroom se remonta a la pandemia. 4 00:00:19,780 --> 00:00:23,699 Fuimos un cole bastante rápido en reaccionar y, aun estando en las circunstancias en las que estábamos, 5 00:00:23,820 --> 00:00:30,359 pedimos las debidas autorizaciones y habilitamos a los alumnos cuentas de correo bajo el dominio de Google. 6 00:00:30,620 --> 00:00:50,179 Gracias a esto, la verdad es que pudimos trabajar bastante bien. A día de hoy ya nos hemos planteado en mudar todo al aula virtual de EducaMadrid, pero es verdad que este año, como era el tercer año que continuamos con el curso y los padres venían acostumbrados a funcionar con Classroom, hemos preferido mantener dicha plataforma para facilitar el uso y acceso a las familias. 7 00:00:50,939 --> 00:00:56,039 Lo que sí nos ha pasado es que hemos tenido que mudar la plataforma y habilitarla para cuentas de EducaMadrid. 8 00:00:56,679 --> 00:01:01,299 Es por lo que vais a ver que cuando expliqué los temas, los primeros temas de lengua y de matemáticas, 9 00:01:02,140 --> 00:01:05,260 están vacíos porque estaban en la plataforma del classroom anterior. 10 00:01:06,299 --> 00:01:10,500 Y más o menos fue a mitad del primer trimestre cuando ya empezamos a funcionar con las cuentas de dominio de EducaMadrid. 11 00:01:11,500 --> 00:01:15,219 Como veis en mi classroom, soy profesora de matemática y de lengua, de tercero de primaria, 12 00:01:15,219 --> 00:01:20,340 y aquí podéis ver que en cada una de mis clases tengo los 40 alumnos matriculados. 13 00:01:22,560 --> 00:01:24,280 ¿Cómo se ha hecho esta matriculación? 14 00:01:25,079 --> 00:01:29,900 Por ejemplo, si nos metemos en la clase de tercero de matemáticas, 15 00:01:30,500 --> 00:01:36,680 vemos aquí en ajustes que hay un código de clase y además un enlace de invitación. 16 00:01:37,359 --> 00:01:41,980 Este enlace y este código se les ha enviado a los alumnos a las cuentas de EducaMadrid 17 00:01:41,980 --> 00:01:45,400 para que accedieran a la clase de matemáticas. 18 00:01:45,700 --> 00:01:54,310 Y si nos vamos a la clase de lengua, pinchando en ajustes, podemos ver igual el código de clase 19 00:01:54,310 --> 00:02:01,629 y el debido enlace con el que los alumnos se han podido matricular dentro de estas clases de Classroom. 20 00:02:04,000 --> 00:02:10,259 Voy a explicar ahora un poquito más concreto cómo funciona este entorno de aprendizaje. 21 00:02:10,259 --> 00:02:27,139 En primer lugar, tenemos el tablón. En el tablón se pueden colgar informaciones directas, como este enlace, por ejemplo, para repasar juegos de mate en verano, o se van publicando todas las tareas que vamos asignando en el apartado de trabajo de clase. 22 00:02:27,879 --> 00:02:37,139 El apartado de trabajo de clase como tal es el que está dividido en temas, en el que podemos encontrar actividades de tipo explicativo, 23 00:02:38,560 --> 00:02:46,620 como por ejemplo este vídeo para dibujar un triángulo equilátero, podemos encontrar actividades de repaso o refuerzo, 24 00:02:46,800 --> 00:02:55,020 como este enlace de unidades de longitud a un worksheet, o también podemos encontrar actividades de autoevaluación. 25 00:02:55,020 --> 00:03:10,719 He hecho un pequeño corte para que no se viera el trabajo de mis alumnos, que ahí aparecen todos los nombres y las entregas, para meterme y acceder directamente a este cuestionario que hemos utilizado como autovaluación. 26 00:03:10,719 --> 00:03:21,080 Si pincho sobre el cuestionario, me da dos opciones. Una es ver el formulario publicado y otra es ver todas las respuestas en una hoja de cálculo. 27 00:03:21,080 --> 00:03:38,620 Si pincho, por ejemplo, el ver el cuestionario, también al darle aquí al lapicerito tengo la opción de ver un poquito lo que han respondido. 28 00:03:39,159 --> 00:03:47,419 Para evaluar también hemos utilizado Quizzis, que además de permitirnos enlazar con Classroom, nos permite un feedback del alumno bastante completo. 29 00:03:47,419 --> 00:03:53,120 Para un feedback más inmediato hemos utilizado como instrumento de evaluación CAHUT 30 00:03:53,120 --> 00:04:04,250 El cuaderno del profesor se ha llevado a cabo en IDOCEO 31 00:04:04,250 --> 00:04:09,189 Esta aplicación está protegida por contraseña, como podéis ver 32 00:04:09,189 --> 00:04:12,569 IDOCEO nos permite llevar una gestión de aula completa 33 00:04:12,569 --> 00:04:17,250 En ella podemos llevar tanto la planificación de nuestras clases como el registro de reuniones 34 00:04:17,250 --> 00:04:21,149 o incluso crear rúbricas de evaluación que luego se enlazan al cuaderno del alumno 35 00:04:21,149 --> 00:04:28,149 Vamos a entrar por ejemplo en la clase tercero A, los nombres del alumnado como podéis ver están ocultos por la protección de datos 36 00:04:28,149 --> 00:04:34,790 y aquí tenemos todo el sistema de evaluación de mi curso actual 37 00:04:34,790 --> 00:04:42,470 Esta aplicación también nos permite exportar o importar datos a otras aplicaciones de gestión como por ejemplo Classroom