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Hola, mi nombre es Marta Tania Huacario y voy a proceder a explicarles el segundo bloques

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de contenidos digitales. Para ello accedo a mi aula virtual y busco el curso y el aula

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TIC infantil. El segundo bloques de contenidos se titula

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lógico-matemáticas. En él vamos a encontrar una infografía en el que las familias pueden

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observar cuáles son los contenidos que vamos a trabajar en cuanto a lógico-matemáticas

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en este área. Aquí está. Las actividades que vamos a realizar en el área de lógico-matemáticas,

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las de titulado, vamos a darle al coco. Es un canva en el que pueden observar que hay

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diferentes cuadros. Si pinchas en cada uno de ellos le va llevando a los alumnos a diferentes

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actividades y vídeos. En este van a trabajar los conceptos espaciales, como por ejemplo

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arriba, abajo. Es un vídeo de Smile and Learn. En el segundo cuadro es una actividad

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de Scratch en el que van a trabajar con los BBOT, las nociones espaciales. Las trabajamos

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también en clase. El tercer cuadro nos va a llevar a una actividad para ir uniendo número

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y cantidad. Y el cuarto es un cajud en el que ellos mismos se podrán evaluar sobre

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los conocimientos matemáticos que han aprendido. En este bloque también tenemos otra actividad

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de evaluación y de auto-evaluación. Es una actividad H5P que se llama número y cantidad

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y en ella los alumnos tendrán que arrastrar los dedos a la cantidad correspondiente. Así

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se irán evaluando. Por ejemplo, si hacemos así, comprobará que está mal y tienen que

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reintentarlo. Esa sería la actividad de evaluación del bloque de lógico-matemática. Y esos serían

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los tres bloques. Aquí, como pueden observar, hemos incluido el código del cajón. Y hasta

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aquí el segundo bloque de contenido.