1 00:00:00,000 --> 00:00:06,260 Bueno, vamos a hablar de Educare, que es la plataforma educativa con la que trabajamos 2 00:00:06,260 --> 00:00:13,480 en nuestro centro, ¿vale? Vamos a empezar a explicaros en qué consiste. Es una plataforma 3 00:00:13,480 --> 00:00:19,520 de gestión, es decir, una plataforma de gestión consiste en anunciar tanto a alumnos como 4 00:00:19,520 --> 00:00:26,040 a los propios padres, es decir, a la familia de los alumnos, pues si tienen exámenes, 5 00:00:26,040 --> 00:00:31,680 si ha habido algún tipo de incidencia con el chico o la chica en este caso, ¿vale? 6 00:00:31,680 --> 00:00:35,760 Y desde el punto de vista nuestro como docentes, pues lógicamente eso es un sitio donde nosotros 7 00:00:35,760 --> 00:00:41,680 podemos recoger automáticamente no solamente las incidencias diarias o semanales que se 8 00:00:41,680 --> 00:00:47,760 pueden producir en cada una de las asignaturas, ¿vale? Sino también poder anunciar los exámenes 9 00:00:47,760 --> 00:00:52,040 que va a haber, las calificaciones que va a haber, etcétera, etcétera, ¿vale? Bien. 10 00:00:52,160 --> 00:00:57,040 Bueno, vamos a empezar a hablar en primer lugar de lo que tenemos en el panel que podéis 11 00:00:57,040 --> 00:01:02,240 ver a la izquierda, ¿vale? Aquí veis el escritorio que es el inicio, lógicamente, 12 00:01:02,240 --> 00:01:07,920 donde nos aparece absolutamente todo. Siguiendo con este orden, nosotros podemos ver aquí 13 00:01:07,920 --> 00:01:14,000 alumnos, veis aquí que se nos abre un panel, ¿vale? Nosotros podemos seleccionar un curso, 14 00:01:14,000 --> 00:01:19,040 aquí veis que nos aparecen las aulas, ¿vale? Si pulsásemos aquí automáticamente nos 15 00:01:19,040 --> 00:01:23,440 saldrían todos los alumnos correspondientes a primero A, ¿vale? Por ejemplo aquí nos 16 00:01:23,440 --> 00:01:30,240 saldrían todos estos alumnos que nos aparecen y demás, ¿vale? Y aquí veis que tenemos 17 00:01:30,240 --> 00:01:34,120 una lista de fotos, que es una lista de fotos para ponerle cara, sobre todo al inicio del 18 00:01:34,120 --> 00:01:40,440 curso, pues a aquellos alumnos que acaban de entrar y que todavía no tenemos mucha, 19 00:01:40,440 --> 00:01:44,960 no les conocemos como podríamos conocer, por ejemplo, los que están en segundo o tercera, 20 00:01:45,120 --> 00:01:50,480 Bien, aquí tenemos otra de las funciones que tenemos, es las comunicaciones que podemos 21 00:01:50,480 --> 00:01:56,360 llegar a establecer, es decir, para poder mandar algún tipo de información, donde 22 00:01:56,360 --> 00:02:01,800 podemos actualizar la información, añadir algún tipo de documento, ¿vale? Las calificaciones, 23 00:02:01,800 --> 00:02:06,800 ¿vale? Nosotros podemos elegir la asignatura, pues por ejemplo la origen de atención educativa, 24 00:02:06,800 --> 00:02:13,120 automáticamente nos sale aquí pues las evaluaciones, la primera, segunda, tercera, en este caso 25 00:02:13,120 --> 00:02:18,080 la ordinaria, que es la que nosotros podemos poner como final, ¿vale? Y en un momento 26 00:02:18,080 --> 00:02:22,280 determinado pues nosotros podemos poner aquí algún tipo, incorporar algún tipo de información 27 00:02:22,280 --> 00:02:26,760 más, ¿vale? Bien, el cuaderno del profe del profesor es importante, sobre todo porque 28 00:02:26,760 --> 00:02:30,480 aquí en este panelito que veis aquí también a vuestra izquierda, veis que nos sale en 29 00:02:30,480 --> 00:02:35,040 gestión de tareas controles, que es donde nosotros podemos poner los exámenes, las 30 00:02:35,040 --> 00:02:39,640 fechas de los exámenes y luego el peso que tiene cada uno de los exámenes en relación 31 00:02:39,640 --> 00:02:46,360 a la evaluación que será la nota final, ¿vale? Como veis, también tenemos la posibilidad 32 00:02:46,360 --> 00:02:52,160 de vincular con I2C, que es otra aplicación, yo no trabajo con ella, pero algunos de mis 33 00:02:52,160 --> 00:02:56,320 compañeros sí, pero si yo trabajase con ella me podría vincular aquí, ¿de acuerdo? 34 00:02:56,320 --> 00:03:00,400 Con I2C, ¿de acuerdo? Bien, entonces aquí definición de las tareas, pues yo digo, hablaríamos 35 00:03:00,400 --> 00:03:05,400 primero A, seleccionaríamos la asignatura, atención educativa, el ítem que tendríamos 36 00:03:05,400 --> 00:03:11,160 que poner aquí, ¿vale? Y en el caso este, la primera evaluación, le daríamos actualizar, 37 00:03:11,160 --> 00:03:17,160 ¿vale? Y a partir de aquí, pues tendríamos que ver qué fecha ponemos, podríamos poner 38 00:03:17,160 --> 00:03:21,200 los pesos que tienen, etcétera, etcétera, ¿vale? Bien, otra de las funciones que tendríamos 39 00:03:21,200 --> 00:03:25,400 es el tema de las incidencias, lógicamente, que es donde registraríamos aquí, pues todo 40 00:03:25,400 --> 00:03:29,840 el tipo de incidencias que puede haber con algún tipo de alumno, que si se ha retrasado 41 00:03:29,840 --> 00:03:36,120 o a la entrada de las clases, etcétera, etcétera. Las tutorías que es para los profesores 42 00:03:36,120 --> 00:03:41,440 que son tutores, es decir, para que puedan ir generando toda una relación de información 43 00:03:41,440 --> 00:03:48,160 en relación al trabajo diario, a la actitud, al comportamiento que tienen los alumnos. 44 00:03:48,160 --> 00:03:52,160 Otra ventana que se nos abre también que es el tema de los informes, hay informes que 45 00:03:52,160 --> 00:03:57,480 podemos, en los que se puede recabar de cada alumno toda la información recogida por tutores 46 00:03:57,480 --> 00:04:01,480 e incluso por profesores, los horarios que tenemos, ¿vale? Y todo lo que tiene que ver 47 00:04:01,480 --> 00:04:07,000 con nosotros, ¿no? Con el usuario. Luego, efectos de funcionamiento más pragmático, 48 00:04:07,000 --> 00:04:12,160 ¿vale? Sobretodo con el pasar lista por las mañanas, pues pincharíamos aquí y automáticamente 49 00:04:12,160 --> 00:04:17,240 pues saldría con cursos. Primero, pues lo mismo, ¿no? Tendríamos que seleccionar el 50 00:04:17,240 --> 00:04:21,440 grupo que a mí no me sale porque todavía no se ha cargado, pero entonces saldría aquí 51 00:04:21,440 --> 00:04:25,880 toda la lista de los alumnos que tal y nosotros pondríamos aquí si ha faltado o no ha faltado 52 00:04:25,880 --> 00:04:32,600 bien. En este caso es sencillo, ¿vale? Una plataforma bastante intuitiva, ¿no? Y bastante 53 00:04:32,600 --> 00:04:41,400 útil. Nos permite también, como podéis imaginar, pues podernos comunicar frecuentemente 54 00:04:41,400 --> 00:04:46,280 con los padres sin ningún tipo de problemas, ¿vale? ¿De acuerdo? Como podéis ver aquí 55 00:04:46,280 --> 00:04:51,720 la función de mailing, etcétera, etcétera. Espero que os haya servido de utilidad esta 56 00:04:51,720 --> 00:04:56,080 información, este comentario que hacemos sobre esta plataforma.