1 00:00:01,520 --> 00:00:11,419 Buenos días, mi nombre es Víctor Manuel Garrido López y voy a presentar mi infografía creada a partir de una secuencia de actividades que favorecen el aprendizaje con planificación, documentación y registro de alumnado. 2 00:00:11,539 --> 00:00:15,560 Como pueden observar, esta infografía ha sido editada desde mi perfil. 3 00:00:16,100 --> 00:00:24,899 Trata del teclado y las plataformas digitales, corresponde a la asignatura de informática computer destinada a cuarto de primaria y dura unas 10 semanas. 4 00:00:24,899 --> 00:00:36,159 En una primera fase de lanzamiento podemos ver que dura una sesión y hay un cajón con unas nociones básicas de lo que son las plataformas digitales y la mecanografía. 5 00:00:36,579 --> 00:00:42,920 Aquí tenemos una apuesta en común con una rutina de pensamiento de veo, pienso y me pregunto. 6 00:00:43,439 --> 00:00:46,520 Con este documento intentamos facilitarlo. 7 00:00:46,520 --> 00:00:54,880 En una segunda fase de diseño vemos que vamos a hacer la separación de grupos y vemos que utilizamos esta plataforma de TeamMaker. 8 00:00:54,899 --> 00:01:03,799 Para eso, luego, una vez asignados los grupos, vamos a asignar el rol que le corresponda a alguno para facilitar el trabajo. 9 00:01:04,439 --> 00:01:11,379 De este modo, luego pasaríamos a un diseño de trabajo con un Google Doc y compartido en un Google Site. 10 00:01:11,859 --> 00:01:14,060 En la tercera fase de investigación hay dos sesiones. 11 00:01:14,780 --> 00:01:23,719 Tienen que elegir especializarse en un teclado, lo cual van a buscar la información a través de este enlace 12 00:01:23,719 --> 00:01:28,159 y después compartirlo en el aula virtual de la clase. 13 00:01:28,920 --> 00:01:35,040 Realizado esto, pasamos a una cuarta fase, la cual corresponde a la fase de creación. 14 00:01:35,280 --> 00:01:42,939 Tiene también dos sesiones y estas dos sesiones van a trabajar las plataformas digitales de General, Combi, Piston o Pautor. 15 00:01:43,379 --> 00:01:48,379 Deben entrar en ellas e ir realizando lo que les responda cada actividad. 16 00:01:48,379 --> 00:01:58,879 En una deben realizar una presentación interactiva, en otra deben hacer presentación de vídeo animada y en otra explicar la historia y las características del teclado. 17 00:01:59,359 --> 00:02:09,659 Para la fase 5, con una única sesión, vamos a visionar en la clase de computer o en el salón todos los vídeos y los vamos a evaluar. 18 00:02:09,780 --> 00:02:15,400 Para eso se le da esta rúbrica y de esa manera los alumnos pueden evaluar a sus propios compañeros. 19 00:02:15,400 --> 00:02:29,639 En la fase 6 vamos a tener dos sesiones en las que vamos a publicar los proyectos en el aula virtual y también las infografías realizadas con Canva las vamos a exponer en los pasillos del centro. 20 00:02:29,639 --> 00:02:34,699 para finalizar en la fase de evaluación 21 00:02:34,699 --> 00:02:36,400 en el sería de una sesión 22 00:02:36,400 --> 00:02:39,759 hay un cuestionario de Google Form creado por mí 23 00:02:39,759 --> 00:02:41,379 que deben de responder 24 00:02:41,379 --> 00:02:46,539 y para acabar con todo lo que serían nuestras sesiones 25 00:02:46,539 --> 00:02:48,620 vamos a hacer una pequeña reflexión 26 00:02:48,620 --> 00:02:52,400 y compartirla en este aula virtual común que tenemos 27 00:02:52,400 --> 00:02:54,580 muchas gracias por todo, un saludo