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Hola, soy Rocío Claros Llamas y en este vídeo voy a enseñar uno de los contenidos digitales

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que he creado para el curso de cuarto de ESO de Lengua Castellana y Literatura.

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Se trata de un excel learning sobre teoría de la literatura.

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Con este excel learning se pretende introducir a los alumnos en los fundamentos de la literatura,

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identificar estructuras, tipos de poemas, estrofas, métrica, así como figuras retóricas.

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Uno de los principales objetivos de este excel learning es fomentar el aprendizaje participativo

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y evaluar el conocimiento adquirido.

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00:00:35,080 --> 00:00:38,880
Aquí tenemos recogido algunos otros objetivos más.

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El excel learning se divide en cuatro bloques.

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En este primero estaría la introducción, en el segundo tenemos recogido toda la teoría

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sobre la métrica, licencias métricas, acentuación, la clasificación de los versos, los tipos

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de rimas, sonante y consonante, los tipos de estrofa, estructuras métricas y clasificación

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de las estrofas, y los tipos de poemas, estróficos y no estróficos.

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Después tendríamos una lista con todas las figuras retóricas más importantes que aparecen

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en los autores de la literatura de cuarto de la ESO, y por último, para consolidar

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este conocimiento tenemos un rosco de literatura.

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En este caso, por ejemplo, sería aliteración.

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Con este juego didáctico se pretende que los alumnos refuercen su conocimiento y lo

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consoliden de manera interactiva y divertida.

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Por último, destacar que he añadido un script para mejorar la accesibilidad al sitio web.

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De esta manera se genera una extensión de la página donde se puede modificar la fuente

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y, por ejemplo, elegir Open Dyslexia, que es una fuente adecuada para los alumnos con

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dislexia, o también se puede disminuir el zoom, aumentar, incluso leer si fuera el caso

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del alumno con dificultades de visibilidad.

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De esta forma nos aseguramos que nuestro Excel Learning sea accesible para todos los

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alumnos.

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Está integrado en el aula virtual, en el bloque de literatura, en la unidad 1 como

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consolidación de esta teoría.

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Sirve así como herramienta de autoevaluación.