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00:00:00,560 --> 00:00:04,719
Os voy a contar la gamificación que creé para llevar a cabo el primer ciclo de educación primaria.

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00:00:05,040 --> 00:00:08,179
Se titula Gemas del infinito y tiene una temática de superhéroes.

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00:00:08,779 --> 00:00:15,740
El objetivo de utilizar esta gamificación es motivar a los alumnos a la vez que repasamos los contenidos de lengua, matemáticas y ciencias.

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00:00:16,160 --> 00:00:17,940
Y lo vamos a hacer a través de un reto semanal.

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00:00:18,859 --> 00:00:27,260
La narrativa que utilizamos en esta gamificación es que debemos conseguir las seis gemas del infinito, que son mágicas, antes que el villano.

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00:00:27,260 --> 00:00:41,540
Y es la comandante Kira la que nos va a ir informando de lo que tenemos que hacer en estas misiones. Cada vez que superamos una misión con éxito vamos a ir avanzando en el recorrido.

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00:00:41,539 --> 00:00:48,460
¿Qué es el recorrido? Pues van a ser todos los retos que tenemos que realizar en total

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00:00:48,460 --> 00:00:57,340
Son 6 gemas, son 4 retos por gema, por lo tanto en total son 24 a lo largo de todo el curso

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00:00:57,340 --> 00:01:02,019
Os voy a mostrar a qué me refiero cuando hablo de recorrido

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00:01:02,019 --> 00:01:06,780
Este es el cartelito que estará en clase, en grande, y estará vacío

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00:01:06,780 --> 00:01:10,159
Es así como lo ven los alumnos al final del curso

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00:01:10,159 --> 00:01:15,379
Así es como se ve cuando ya se han ido consiguiendo todas las gemas.

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00:01:16,079 --> 00:01:24,259
Os voy a mostrar un ejemplo de la misión número 3 que nos llega, en todas las misiones nos llega un vídeo

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00:01:24,259 --> 00:01:29,719
en el que la comandante Kira nos explica cómo está la situación y qué es lo que tenemos que hacer.

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00:01:29,719 --> 00:01:42,400
En la misión anterior era un mensaje encriptado porque era para trabajar aspectos de lengua

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00:01:42,400 --> 00:01:47,319
En esta ocasión vamos a trabajar los planetas

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00:01:47,319 --> 00:01:51,900
No os puedo poner el vídeo entero porque no me da tiempo

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00:01:51,900 --> 00:01:58,659
Pero en resumidas cuentas lo que tenían que hacer era enviar pistas a Galáctica

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00:01:58,659 --> 00:02:05,119
que es otro personaje de esta historia, lo que tienen que hacer es enviar pistas sobre los planetas.

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00:02:05,500 --> 00:02:13,280
Por eso lo que tienen que hacer en esta misión, obviamente es de ciencias, es colocar los planetas, su nombre y su descripción.

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00:02:14,240 --> 00:02:18,439
Y es así como quedaría. Este es un ejemplo de cómo trabajan en equipo.

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00:02:19,500 --> 00:02:25,340
Os muestro también cómo se ven los carteles de los superhéroes, que son los equipos.

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00:02:25,340 --> 00:02:46,280
Y por último mencionar que esta gamificación que se hace de forma semanal a través de un reto no se lleva solo a cabo en el aula sino que hay veces que tenemos que ir al aula de informática, al patio o incluso a otras aulas a pedir ayuda a alumnos mayores dependiendo del reto que nos toque cada semana y dependiendo de la ayuda que nos pidan en el vídeo.

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00:02:47,180 --> 00:02:50,379
Pues eso es todo, esto es lo poquito que os puedo contar en tres minutos.