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del Instituto Federica Monseri de Fuenagrada.

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00:00:04,000 --> 00:00:06,320
Os voy a enseñar la infografía que he realizado.

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00:00:06,799 --> 00:00:09,699
La misma está integrada dentro del módulo de simulación empresarial,

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que es un módulo que se imparte en segundo del título de grado superior de Administración y Finanzas.

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00:00:15,720 --> 00:00:21,980
Y veis cómo aparece aquí dentro del primer tema, que sería el tema general.

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00:00:21,980 --> 00:00:23,820
Los restos ya son fases.

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00:00:25,239 --> 00:00:28,399
Está hecho como un PDF, una infografía importante,

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00:00:28,399 --> 00:00:34,640
un pdf de manera que cuando el alumno pulse se abre una ventana emergente la tenemos aquí y en

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00:00:34,640 --> 00:00:39,979
esta ventana emergente donde ya maneja el alumno la infografía ha sido realizada totalmente desde

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00:00:39,979 --> 00:00:45,479
cero bueno es decir usando una plantilla con gamba aquí ve como aparecen las plantillas y

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00:00:45,479 --> 00:00:51,740
aquí es un poco la página de edición entonces lo que hemos modificado es algunos iconos algunos

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tipos de letra y sobre todo los colores corporativos por supuesto los textos que

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00:00:56,759 --> 00:01:06,159
son totalmente originales. El alumno lo vería así, veis que puede ampliar o reducir el tamaño

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00:01:06,159 --> 00:01:10,480
gracias a que se trata de un PDF, incluso si lo descargase, que está a su disposición,

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y lo llevase a una aplicación más específica, podría usar más herramientas de accesibilidad

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00:01:15,340 --> 00:01:22,840
propias de esas aplicaciones. Bien, la simulación empresarial es un módulo un poco especial

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porque lo que hace es un resumen de todos los módulos del ciclo

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y lo que se trata de crear es una empresa, la idea de una empresa

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es de hacer inicio, ¿vale? Pero teniendo en cuenta que esa empresa

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debe ser viable, ¿vale? Que debe ser puesta en marcha.

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Por lo tanto, la metodología que trabajamos, lógicamente, es

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una metodología por proyecto y, por otro lado, trabajo cooperativo

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00:01:41,180 --> 00:01:43,700
porque lo tienen que realizar en equipo. Y la herramienta que tienen

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para trabajar en cooperativo es Office 365

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que el centro ya lo proporciona, ¿vale?

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Como veis, está compuesto de mensajes, básicamente, pues crea tu equipo, los amigos no son siempre los mejores compañeros, ¿vale? Recuerda los roles que ya estudiaste, pues ya estudiamos los roles de equipo, la idea de negocio, ¿vale? Que busquen una idea en la que estén familiarizados, porque debe ser más sencillo, que lea bien las fases, es decir, las unidades incorporan un contenido mínimo que es lo que se les va a pedir, por lo tanto, que lo lea bien, que lo interprete, que haga una apuesta en común, que se reparta en el trabajo,

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00:02:19,099 --> 00:02:22,460
que entreguen las fases, por supuesto, para poder ser evaluados.

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00:02:23,080 --> 00:02:26,879
Tienen que preparar una exposición, para lo cual se les ha creado un Excel Learning, ¿vale?

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Como apoyo.

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Luego, que no olviden que la empresa debe ser viable

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y que no olviden que su empresa puede llegar a ser factible, ¿de acuerdo?

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00:02:36,599 --> 00:02:38,680
Es decir, que se puede llegar a poner en marcha, ¿vale?

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Porque este trabajo que ellos han realizado durante el curso

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es el mismo que realizaría cualquier emprendedor

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si quisiera poner en marcha su proyecto, ¿de acuerdo?

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Bueno, pues es todo esto. Gracias.