1 00:00:00,000 --> 00:00:10,000 Esta infografía de elaboración propia la he realizado para darle continuidad a un proyecto de centro que tenemos de las ecoescuelas 2 00:00:10,000 --> 00:00:23,000 en el que a principio de curso se instalaron nidos en varios puntos de varios árboles del patio y quería relacionarla con la programación de aula de ciencias naturales para un cuarto de primaria. 3 00:00:23,000 --> 00:00:34,000 Esta puede ser utilizada como recurso para el resto de los profesores ya que después va a estar compartida en la carpeta de recursos de organización interna. 4 00:00:34,000 --> 00:00:50,000 También puede ser utilizada por el resto del alumnado de toda la primaria ya que el lenguaje que he utilizado para su elaboración es fácil y el texto va acompañado de una imagen que va a facilitar la comprensión del mismo. 5 00:00:51,000 --> 00:01:07,000 Esta secuencia didáctica se trabajará a través de proyectos en el que cada grupo, grupos heterogéneos tendrán un rol y una función importante dentro de este proyecto. 6 00:01:07,000 --> 00:01:27,000 La secuencia didáctica está diferenciada en diferentes fases en función del objetivo y el punto de trabajo de este proyecto y cada una de las fases tendrá un número de sesiones en función del tiempo que conlleve la elaboración del contenido. 7 00:01:27,000 --> 00:01:42,000 También aparece la zona del aula de futuro donde vamos a trabajar. Una vez que se presenta el objetivo final del proyecto tiene la asignación de los roles y se elaboran los documentos compartidos para que puedan ir recopilando esa información. 8 00:01:42,000 --> 00:02:01,000 Después se presentará cada proyecto a través de Bngenely o de las presentaciones de Google para que después hagamos una composición de todos los trabajos de cada uno de los grupos y lo almacenemos en Google site. 9 00:02:01,000 --> 00:02:13,000 En la fase de presentación no solo escucharemos la exposición del resto de los compañeros de cómo han trabajado sino también haremos una co-evaluación del mismo. 10 00:02:13,000 --> 00:02:27,000 Una vez hemos terminado de recopilar toda esa información sobre las aves y sobre los diferentes nidos lo divulgaremos en Facebook para que las familias también tengan un conocimiento de los proyectos llevados a cabo en el centro. 11 00:02:27,000 --> 00:02:43,000 En el periódico del cole que sale una vez cada trimestre y en la semana cultural dedicaremos una sesión para presentarlo al resto de los niveles y que sepan también, conozcan un poquito más sobre los nidos que aparecen en el centro. 12 00:02:43,000 --> 00:02:52,000 La evaluación será durante el proceso a través del cuaderno de raíces, una autoevaluación y una co-evaluación del trabajo de los compañeros.