1 00:00:01,550 --> 00:00:05,349 Buenas tardes, mi nombre es Miguel Ángel Morales y os voy a presentar mi infografía. 2 00:00:05,650 --> 00:00:09,150 Está contextualizada para el primer curso de grado superior de Administración y Finanzas, 3 00:00:09,230 --> 00:00:11,050 en concreto el módulo de Recursos Humanos. 4 00:00:11,449 --> 00:00:15,689 Esta actividad está diseñada para que los alumnos aprendan a crear un videocurrículum, 5 00:00:15,830 --> 00:00:17,589 que siempre es más llamativo que el currículum tradicional, 6 00:00:17,949 --> 00:00:21,390 y mi apuesta es que en un futuro no muy lejano la acabará comiendo muchísimo terreno. 7 00:00:22,309 --> 00:00:24,850 La metodología utilizada es aprendizaje basado en proyectos, 8 00:00:25,289 --> 00:00:27,570 y para evaluarlo vamos a utilizar tres formas. 9 00:00:27,570 --> 00:00:33,310 La primera, autoevaluación. Con esto queremos que el alumno identifique qué podría haber hecho mejor en esta actividad. 10 00:00:33,789 --> 00:00:40,549 La segunda, la co-evaluación. Que el resto de sus compañeros indiquen de forma constructiva qué es lo que más les ha gustado. 11 00:00:40,929 --> 00:00:43,729 Y por último, yo utilizaré una rúbrica para calificar esta actividad. 12 00:00:44,689 --> 00:00:50,950 En cuanto a los criterios de accesibilidad, pues indicar que en esta infografía las imágenes llevan un descriptor de imagen 13 00:00:50,950 --> 00:00:57,049 para que los alumnos que necesiten un narrador de pantalla, por ejemplo por problemas visuales, pues lo tengan más accesible. 14 00:00:57,049 --> 00:00:59,770 le hemos puesto el texto 15 00:00:59,770 --> 00:01:01,750 y la letra que nos recomendó la orientadora a principios 16 00:01:01,750 --> 00:01:03,570 de curso, ¿vale? esperemos que os haya gustado 17 00:01:03,570 --> 00:01:04,150 muchas gracias