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Muy buenas, en este caso vengo a hablarles de contenidos digitales creados.

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Estamos en uno de los módulos que he impartido, actividades de riego, otra vez.

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Soy Alfonso Alagor, de Enfiter, de la Fpensa Ignacio de Loyola.

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En la unidad 1 riego podemos ver una presentación enlazada con esta presentación es con la

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que se imparte un poco el contenido teórico. Es una presentación con un índice para que

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vayan siguiendo más fácil y vean lo que se quiere dar y es muy visual, de forma que

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ellos cuando se trata de un ciclo básico les entra todo muy bien de forma visual y

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en cada diapositiva soy yo el que va explicando diferentes cosas. Es una presentación que

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aquí está en formato pdf pero que yo la tengo también en formato powerpoint.

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El siguiente recurso que les quería enseñar son los apuntes creados por mí mismo que

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van enlazados con la presentación. Está recuadrado para que centren su atención,

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me gusta que lleve un encabezado de forma que ellos sepan en todo momento de qué son

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estos apuntes y también trato de utilizar diferentes tamaños de letra y colorear los

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puntos importantes, incluso también meter negrita en los aspectos más importantes.

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En caso de que los alumnos tengan cualquier tipo de dificultad intento adaptarme, por

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ejemplo a algún alumno le he dado los apuntes con un tamaño de letra mayor, incluso gracias

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a todo este trabajo de evidencias he descubierto que también puedo darles con un formato de

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letra para dislexia, me adapto un poco a sus necesidades.

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Y por último que no llego es que tenemos los cajuts que lo tengo aquí enlazado porque

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el cajut no está en el Moodle sino que yo lo doy en clase, es una herramienta digital

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en la que yo planteo preguntas y ellos mediante gamificación compiten, son preguntas sobre

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el tema, van dándoles varias opciones y ellos tienen que elegir y van puntuando. A todo

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esto les he dado acceso y me parece que son herramientas que me han funcionado muy bien

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aunque hay que vigilarlas. Muchas gracias y un saludo.