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Buenos días, les voy a enseñar cuál es la plataforma de gestión del aprendizaje, de

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la evaluación que estoy empleando. Como pueden ver, estoy utilizando la ola virtual de DucaMadrid.

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Por otra parte, también les quiero comentar que estoy utilizando con mucha frecuencia

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el correo de DucaMadrid en clase. Bien, vamos a ver, por ejemplo, lo primero que sería

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cómo acceden estos alumnos a esta plataforma. Bien, pues miren, aquí tenemos el listado

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de todos los usuarios matriculados, que son 15 los alumnos de este grupo, que es un segundo

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de FP básica de servicios comerciales. Bien, ¿qué más? Vamos a ver la estructura de

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uno de estos módulos en el aula virtual, por ejemplo, este mismo, aplicaciones básicas

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de ofimática. Pueden ver la secuenciación de los temas. Al final también he puesto

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un apartado que es la organización del módulo. En esta organización del módulo pueden ver

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que aparecen tanto criterios de calificación como la programación didáctica. Los criterios

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de calificación están extraídos de la programación didáctica y la programación didáctica está

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contemplada toda la temporalización de cada uno de estos temas. Si entramos a ver los

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temas van a poder ver ustedes que están repletos de tareas de diferentes tipos, desde diseño,

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herramientas como Canva, por ejemplo, ejercicios del libro, cuestionarios de repaso. Pueden ver,

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por ejemplo, aquí también otro tipo de tareas. Recursos de tipo vídeo con cuestionarios.

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Ejercicios de repaso. Bueno, en fin, así con todos los temas que componen este curso. Exámenes

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también. Ahí están. Material de repaso. Una carpeta con material de repaso, con preguntas

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de repaso. ¿Qué más? En cuanto a las calificaciones, todos los ejercicios, todas las tareas que

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aparecen en el aula virtual son calificadas. Pueden ver ustedes aquí, por ejemplo, un extracto

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del libro de calificación de este módulo profesional. ¿Qué más? También les digo que

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00:02:29,260 --> 00:02:33,220
estamos utilizando mucho, como les digo, el correo electrónico, que lo utilizamos para varias

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finalidades. A veces enviar ejercicios o la solución a algunos ejercicios determinados. Bien,

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utilizan también los alumnos cuando tienen alguna duda. Por ejemplo, en este caso, pues una de las

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alumnas resulta que ha estado varios días sin aparecer por clase por problemas personales y,

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al final, pues solicita ayuda. Bueno, pues aquí también se le responde, etcétera, ¿no? Nos sirve

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también para eso. También hay veces que necesitamos replanificar las tareas. Alguno

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a uno nos envía algún ejercicio o nos pide que abramos la tarea porque se ha cerrado por algún

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motivo personal que tuviera. Bueno, pues hay veces que la replanificamos también o se les pide

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que lo envíen por correo electrónico, aunque luego la puntuación y la calificación va en el aula

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virtual. ¿Qué más? Todo esto va recogido en el libro de calificaciones, como les decía. Muy bien.

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En cuanto a las adaptaciones, pues miren, nosotros no tenemos ahora mismo ningún alumno con necesidades

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específicas de apoyo educativo. No obstante, en los ejercicios, exámenes, etcétera, se cuida mucho,

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por ejemplo, que sea muy accesible. Por ejemplo, aquí tienen un ejemplo de un examen. ¿Ven?

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Utilizamos una tipografía, pues bastante clarita, interlineado, negrita, diferentes colores,

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imágenes. Pueden ver ustedes aquí. Y bueno, y también en casos de alumnos que hemos tenido

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con dyslexia, les hemos realizado una versión con la fuente OpenDyslexic. Lo que pasa es que

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la mayoría de las veces ellos son reacios a utilizar esta fuente, no quieren utilizarla.

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En cuanto al seguimiento y la problemática que se puede originar con toda la utilización de esta

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plataforma digital. Bueno, pues decirles que nosotros esto lo hacemos, o yo lo hago al menos,

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en una hora que tenemos a la semana de tutoría. Ahí se plantean todos los problemas que puedan

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surgir. Por ejemplo, pues este año lo que planteaban los alumnos es que, teniendo en cuenta que los

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módulos que tienen que dar están muy relacionados con la informática, Excel, Word, PowerPoint,

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también bases de datos como Access, pues estaban ya muy saturados de tanta informática. Y a veces,

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pues me han pedido realizar algún ejercicio al estilo tradicional de bolígrafo y papel. Bien,

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bueno, yo creo que básicamente esto es lo más importante. Muchas gracias.