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En este vídeo os voy a mostrar una presentación que he creado para alumnos de primero de bachillerato

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de la asignatura de inglés para explicarles cómo escribir un texto argumentativo con

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elementos a favor y en contra.

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Empieza con una portada sencilla pero con colores atractivos que puede llamarles la

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atención para después lanzar una serie de preguntas para que los alumnos en grupos

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en parejas reflexionen sobre lo que ya saben sobre este tipo de texto, qué es este tipo

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de texto, cuál es el propósito de este tipo de texto, por qué escribimos este texto.

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Les dejamos un tiempo para que los alumnos reflexionen y hagan una lluvia de ideas y

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luego lanzamos una nueva pregunta más relacionada con el contenido que este tipo de texto debe

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incluir, que es cuáles son los ingredientes de este tipo de texto.

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Una vez que han reflexionado sobre ello, explicamos lo que es, lo ponemos todo en común y analizamos

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cada uno de los dos elementos clave, los elementos a favor y qué aspectos deben tenerse en cuenta

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a la hora de elaborarlos y de plasmarlos en un texto y los elementos en contra con también

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los diferentes aspectos técnicas que se deben seguir y pasos que se deben seguir para elaborar

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un buen párrafo con elementos en contra de un argumento.

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Tras esto utilizamos un diagrama para que visualmente vean que el proceso es bastante

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sencillo, que son cuatro pasos que deben seguir para llegar al final y escribir el texto de

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manera adecuada y después reflexionamos un poco sobre la estructura de este tipo de texto.

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Como he dicho anteriormente, los alumnos ya deben estar familiarizados con ello, entonces

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lo discutirán, participarán en clase para decir cómo se estructura y después les diremos

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que una técnica, un truco que pueden seguir es el método tell them, en el que les suele

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parecer bastante sencillo, también aquí además se ha utilizado un diagrama y les ayuda a

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entender el proceso que deben seguir a la hora de escribir su texto, que es primero

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introduce, di lo que vas a contar, luego cuéntalo y finalmente vuelve a resumirlo en una conclusión.

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Tras esto mostramos otra tabla que resume a modo de conclusión la estructura de este

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tipo de texto y finalmente les animamos a comenzar su escritura con la tarea que deben

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hacer, que es escribir un texto de este tipo sobre uno de los temas propuestos.