0 00:00:00,000 --> 00:00:04,000 Buenas tardes, soy María Ángeles Rubio y voy a hablar sobre la presentación que he 1 00:00:04,000 --> 00:00:09,000 realizado con el programa CAMBA. Mi objetivo al realizarla ha sido acercar a los alumnos 2 00:00:09,000 --> 00:00:13,000 al tema que íbamos a trabajar de una forma atractiva y donde pudiesen encontrar toda 3 00:00:13,000 --> 00:00:19,000 la información de una forma clara y sencilla. Esta presentación la he realizado a partir 4 00:00:19,000 --> 00:00:25,000 de una de las plantillas del programa y para mostrarla lo que iríamos sería al programa, 5 00:00:25,000 --> 00:00:32,000 iríamos a proyectos y aquí nos encontraríamos con la presentación de la que hablamos. 6 00:00:32,000 --> 00:00:37,000 Va dirigida a los alumnos de quinta educación primaria de la universidad de ciencias sociales. 7 00:00:37,000 --> 00:00:42,000 Está formada por nueve diapositivas, como podemos ver, de las que en la primera diapositiva 8 00:00:42,000 --> 00:00:48,000 empezaríamos con el título del tema y terminaríamos con un esquema a modo de resumen de todo lo 9 00:00:48,000 --> 00:00:55,000 que vamos a trabajar. En la presentación tendríamos los contenidos divididos en cuatro 10 00:00:55,000 --> 00:01:02,000 puntos en el que el primer punto trabajaríamos los conceptos de lo más general a lo más 11 00:01:02,000 --> 00:01:08,000 concreto y empezaríamos con una definición general al tratarse de los sectores económicos 12 00:01:08,000 --> 00:01:12,000 de lo que es la economía. Partiríamos de una pregunta que son los agentes económicos, 13 00:01:13,000 --> 00:01:19,000 hablaríamos de los factores de producción y luego iríamos centrando el tema a lo más particular, 14 00:01:19,000 --> 00:01:26,000 en este caso, a los sectores de producción. Todo ello iría con textos breves acompañados 15 00:01:26,000 --> 00:01:32,000 de imágenes que nos sirviesen para apoyar la información que estamos trabajando. Como he 16 00:01:32,000 --> 00:01:39,000 dicho hace un momento terminaríamos con un esquema a modo de resumen y de síntesis de 17 00:01:39,000 --> 00:01:49,000 todo lo trabajado en este tema. En todo momento he procurado prestar atención a que los contenidos 18 00:01:49,000 --> 00:01:57,000 estuviesen bien secuenciados, que fuesen fáciles de seguir, para ello también hemos utilizado la 19 00:01:57,000 --> 00:02:05,000 paginación y he prestado también atención al interlineado, las fuentes, el tamaño de letra, 20 00:02:05,000 --> 00:02:16,000 la alineación, para que fuese lo más accesible a todo tipo de alumnado. La finalidad de esta 21 00:02:16,000 --> 00:02:21,000 presentación es que los estudiantes tengan un guión con toda la información requerida en el 22 00:02:21,000 --> 00:02:31,000 tema de una forma clara y ordenada. Esta presentación la incluiríamos en el aula virtual del centro, 23 00:02:31,000 --> 00:02:37,000 en este caso el Moodle, donde encontraríamos la asignatura de Ciencias Sociales de Quinta 24 00:02:37,000 --> 00:02:43,000 Educación Primaria y allí podríamos acceder a los sectores económicos, que es el tema trabajado, 25 00:02:43,000 --> 00:02:49,000 para que en cualquier momento nuestros alumnos pudieran acceder a dicha información.