1 00:00:00,000 --> 00:00:06,200 Buenas tardes, soy Carmen Jiménez-Bey y os vengo a mostrar un recurso digital que he 2 00:00:06,200 --> 00:00:13,400 generado para mis alumnos. En este caso se trata de un Sway. Es una herramienta que pone 3 00:00:13,400 --> 00:00:20,400 a nuestra disposición Microsoft donde trabajo el tema de la energía. En este caso es muy 4 00:00:20,400 --> 00:00:27,200 sencillo, muy visual. Empezamos jugando con un puzzle para meterles un poquito en el mundo 5 00:00:27,200 --> 00:00:35,700 de la energía. Es un puzzle muy sencillito y proseguimos con un índice del tema. Aquí 6 00:00:35,700 --> 00:00:43,800 aparece lo que es la energía, formas de energía y a continuación en estos dos nombres aparece 7 00:00:43,800 --> 00:00:51,720 un enlace a vídeos de YouTube de terceros donde explica lo anteriormente expuesto de 8 00:00:51,720 --> 00:00:56,520 una manera muy gráfica y visual. Las fuentes de energía, continuamos y lo mismo. Aquí 9 00:00:56,520 --> 00:01:01,960 también habría un enlace donde nos redirige a un vídeo de YouTube. Continuamos y para 10 00:01:01,960 --> 00:01:11,020 facilitarles el estudio les hemos metido diferentes esquemas y demás para completar esa teoría 11 00:01:11,020 --> 00:01:18,760 y para que todo sea muy visual. Continuamos bajando y seguimos con electricidad y magnetismo, 12 00:01:18,760 --> 00:01:27,200 lo que es y demás y por último vemos una evaluación. Esta evaluación es un forms 13 00:01:27,200 --> 00:01:31,560 donde yo les pongo diferentes preguntas y ellos van a poder responder de tal manera 14 00:01:31,560 --> 00:01:40,100 que pueden ser evaluados. A mí este Sway lo tengo dentro, he marcado dentro del grupo 15 00:01:40,100 --> 00:01:47,880 de conocimiento del medio en Teams, en el apartado de bloc de notas de clase y ahí 16 00:01:47,960 --> 00:01:53,000 lo tengo adjuntado. Lo bueno de esto es que tiene una buena accesibilidad para aquellos 17 00:01:53,000 --> 00:02:01,800 niños con problemas visuales y además es una manera de exponer el tema de una manera 18 00:02:01,800 --> 00:02:06,400 muy atractiva para ellos y muy sencilla la evaluación para mí.