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Hola, a continuación voy a mostrar la configuración de mi aula virtual de este curso 23-24, en

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concreto la plataforma Google Classroom que es la empleada en mi centro de este año,

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el Instituto Sapere Aude en Villanueva del Pardillo.

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Como se aprecia en pantalla, está compuesta por nueve grupos, un dibujo técnico de primero

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de bachillerato, un proyecto en creación plástica y visual de cuarto, otro proyecto

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en creación visual y plástica de tercero de la ESO y luego seis primeros de la ESO,

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desde la A hasta la F, ya que a ser asignaturas de dos horas a la semana, salvo bachillerato

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que es de cuatro, pues necesito nueve grupos para completar las 20 horas lectivas semanales.

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Aparte tengo un club de artes, otro Classroom que comparto con la profesora de música y

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con algunos alumnos voluntarios de la ESO, pues para preparar eventos como funciones

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de Navidad o distintas celebraciones a lo largo del año.

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Entonces bueno, por enseñar alguno de ellos, como se ve en los tablones de anuncios, voy

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en el caso de dibujo técnico, van apareciendo cada vez que les publico cosas o les doy algún

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aviso general a los alumnos desde el principio de curso hasta hoy.

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00:01:15,520 --> 00:01:21,120
En cuanto a trabajo de clase, pues tengo publicado también desde el principio de curso, pues

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00:01:21,280 --> 00:01:26,560
desde el propio material de dibujo técnico que tienen que traer, apuntes diversos en

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PDFs, por ejemplo algún vídeo que de repente me interesa para explicar algún tema, incluyo

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por ejemplo algún recurso en GeoGebra de elaboración propia que proviene de cuando

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cursé el máster de profesorado hace seis años en la Politécnica y teníamos una cuenta

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00:01:44,960 --> 00:01:49,560
que también utilizábamos para crear un blog educativo con un blogger, pues mantuve esa

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cuenta y la utilizo con GeoGebra puntualmente, luego el resto pues bueno, vienen a ser casi

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todo apuntes en PDF, en este caso de lo que es el tema de la asignatura de dibujo técnico,

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00:02:04,400 --> 00:02:09,960
luego también incluyo algunos vídeos sobre enlaces interesantes, sobre temas como sistema

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de representación o algunas presentaciones, perdón aquí, que son PowerPoints así muy

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dinámicos que van apareciendo las cosas ellas solas de manera automática cuando se

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los proyecto en pizarra digital en el aula y están muy bien, por ejemplo en este tema

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de diédrico. Aquí no tengo tareas publicadas porque todas las láminas que hacen en clase

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y que les ponderan para su nota de aprovechamiento se me dan en mano, ¿vale? Pero por ejemplo

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en otras materias, como podría ser tercero de la ESO, que igualmente el tablón de anuncios

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es bastante activo, el trabajo de clase, por ejemplo el cómic que es una de las presentaciones

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que he adjuntado en el portafolio, la tengo publicada aquí este año, como se puede apreciar,

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no la voy a poner entera, que al final tiene su propia rúbrica y las explicaciones de

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la tarea, por ejemplo, pero bueno, con cada tema que tengo con tercero o con cuarto, igual,

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procuro siempre que tengan una presentación así de calidad, muy visual, que les resulte

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atractiva para explicarles luego la tarea y las cuido bastante, la verdad, es una asignatura

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de sí mismo ya, bueno, todas mis asignaturas pues son de carácter muy visual, ¿no? Por

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ejemplo, por enseñaros sólo un primero de la ESO rápidamente, igualmente el tablón

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de anuncios, pues ese pedido de curso, todas mis tareas desde los materiales que tienen

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que emplear a cualquier tema de los que les pongo, por ejemplo, el vídeo de la Natividad

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en el Arte, que estaba en inglés, pues también lo tengo publicado y tantos otros, o sea que

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voy poniendo presentaciones para cada tema que hacemos. Calaidoscope, Lettering, que

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es la última, también tiene una presentación muy chula con todos sus pasos de la tarea.

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En cuanto a dictio, mi cuaderno del profesor, se ve que tengo todos los grupos, por ejemplo,

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aquí por ilustrar uno con las calificaciones, de acuerdo, para sacar sus medias ponderadas

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y lo último sería enseñar raíces, que lo utilizo para luego subir las notas a la

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plataforma de la Comunidad de Madrid. Y esto sería todo en lo que refiere a este curso.

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Entonces, en alumnado se podrían ver, bueno, en evaluación, quizá cualquiera de mis grupos

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que aparecen aquí, como se ven de primero a cuarto, si es la ESO, pues iría él seleccionando

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la unidad, mis convocatorias y bueno, refrescaría, pero no lo voy a hacer para

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que salga anonimizado. Eso es todo, muchas gracias.