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Hola a todos, soy Cristina Rodríguez Fernández, 47291543R.

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Soy docente de un centro concertado y estoy aquí para presentar mi evidencia fundamental

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sobre la innovación metodológica del portafolio de la competencia digital docente.

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Estoy presentando mi infografía que trata sobre el aprendizaje basado en proyectos,

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en el cual se van a adquirir los conocimientos mediante la elaboración de este proyecto que el objetivo es la resolución de un problema de la vida real planteado por el equipo docente.

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La pregunta que se hace es ¿cómo podemos salvar nuestro planeta? Esa es a lo que hay que dar respuesta, como vemos el título atrae bastante y capta la atención del alumnado

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y la idea es plantear este problema sobre que nuestro planeta está afectando a nivel de naturaleza

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y el alumnado a través del Design Thinking, que es el método para la resolución de problemas

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del que puede derivarse un aprendizaje significativo basado en ideas y creatividad,

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poder encontrar formas de resolverlo.

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De esta forma se habrá introducido en el ABP el Design Thinking y el aprendizaje significativo.

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Esto se va a realizar a través de actividades metodológicas innovadoras, aprendizaje cooperativo, lúdico, gamificación, con diferentes talleres de manualidades y todo hilado con los ODS, que son los Objetivos de Desarrollo Sostenible, con los que se relaciona mi infografía.

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Por ejemplo, el de educación de calidad, que es el número 4, el 13, de acción sobre el clima, el 15, que tratan sobre ecosistemas terrestres y aquí abajo también pongo el perfil de salida, que sería la finalización de este ABP creando una granja, que es el producto final y que se realizará con ayuda de la subvención de mi localidad.

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como veréis está aquí abajo puesto que ha sido realizado por mí

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y con diferentes dibujos que atraen bastante la atención

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las tres R también las pongo

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pues nuestro cole está comprometido con el cuidado del planeta

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inverso en programas como Teachers for Future y Residuos Cero

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que tenemos en el cole, pues papeleras y programas para ello.