1 00:00:00,000 --> 00:00:08,800 Buenos días, en este vídeo voy a tratar de explicar el contenido digital creado para la actividad 2, 2 00:00:08,800 --> 00:00:15,400 para la tarea 2 del curso de Mejora de la Competencia Digital que estoy realizando en este momento. 3 00:00:15,800 --> 00:00:20,600 Y se trata de una infografía diseñada con Canva. 4 00:00:21,000 --> 00:00:29,400 Para mostrarosla voy a ir a la página de Canva y seleccionar el documento de que os hablo. 5 00:00:31,000 --> 00:00:46,000 Bien, aquí se abre el documento y vemos que se trata de una infografía sobre las energías renovables en España. 6 00:00:46,000 --> 00:00:48,000 Vamos a hacerla más grande para que se vea mejor. 7 00:00:49,000 --> 00:01:03,000 Aquí veis que el título está aquí, son energías renovables en España y he seleccionado las cuatro energías renovables de mayor incidencia o uso, 8 00:01:03,000 --> 00:01:16,000 pienso yo, en España que son la energía solar, la energía hidráulica, la energía eólica y por último la biomasa que en los últimos años ha adquirido bastante relevancia. 9 00:01:17,000 --> 00:01:32,000 Esta infografía se insertaría dentro del currículo del nivel B2-2 de Inglés de las Escuelas de Idiomas en la unidad de Medio Ambiente. 10 00:01:33,000 --> 00:01:48,000 Quizás os llame la atención el hecho de que el documento está en español y esto es porque yo lo he diseñado para hacer con él una actividad de mediación oral, como veis aquí en mi aula virtual. 11 00:01:49,000 --> 00:01:59,000 La mediación es una actividad de lengua que se realiza en las escuelas de idiomas a partir del nivel B1 y puede ser oral o escrita. 12 00:01:59,000 --> 00:02:14,000 En este caso yo he decidido que fuera una mediación oral puesto que la infografía no permite demasiado texto y al ser un texto más corto es ideal para este tipo de tarea. 13 00:02:14,000 --> 00:02:34,000 En la infografía, en la mediación, los alumnos tienen que mediar un texto a una tercera persona. Esto significa que tienen que explicar la información relevante para la tarea a una persona que no habla español pero que sí habla inglés. 14 00:02:34,000 --> 00:02:50,000 En este caso, como veis, yo he diseñado una tarea muy sencilla en la que una amiga británica quiere entender el papel de las energías renovables en España y te ha enviado esta infografía para que se la expliques. 15 00:02:51,000 --> 00:03:00,000 Tienes que dejarle un mensaje de voz explicando la información en no más de dos o tres minutos. 16 00:03:01,000 --> 00:03:18,000 Como podéis ver, dentro de la estructura de mi aula virtual hay una serie de unidades y yo he incluido esta infografía dentro de la unidad correspondiente, que en mi caso es la unidad 5, sobre la naturaleza. 17 00:03:18,000 --> 00:03:20,000 Y esto es todo.