1 00:00:00,000 --> 00:00:07,940 Buenos días, mi nombre es María Ascensión Guillén Expósito y voy a presentar un contenido 2 00:00:07,940 --> 00:00:18,060 digital para las evidencias fundamentales. Es un video interactivo que plantea una serie 3 00:00:18,060 --> 00:00:27,020 de preguntas a las que tienen que ir respondiendo en clase de forma escrita los alumnos. Hay 4 00:00:27,020 --> 00:00:38,580 unas actividades enseguida y luego nos vamos aquí donde ya aparecerán otras preguntas, 5 00:00:38,580 --> 00:01:01,020 después más con una imagen, otra pregunta a continuación, nos vamos al minuto 1.15 6 00:01:01,020 --> 00:01:20,500 donde hay otra serie de preguntas, después nos vamos al minuto 2.08 y aquí ya tenemos 7 00:01:20,500 --> 00:01:36,700 la parte final sobre esta situación de aprendizaje. Como se ha visto, el video tiene como método 8 00:01:36,700 --> 00:01:44,820 de accesibilidad los subtítulos para personas con problemas de percepción auditiva. Está 9 00:01:44,820 --> 00:01:55,380 adaptado un poco a ellos, todo el video está así. Este video pertenece al curso de primero 10 00:01:55,380 --> 00:02:04,660 de la ESO, al Área de Lengua Castellana y Literatura y es la base para desarrollar esta 11 00:02:04,660 --> 00:02:10,460 unidad o situación de aprendizaje tras la cual habrá un debate con reflexión y rúbrica 12 00:02:10,540 --> 00:02:16,740 sobre algunos de los temas que dan pie a globalizar con historia y a ver los problemas 13 00:02:16,740 --> 00:02:27,580 que existen de igualdad de género. Y hasta aquí la explicación.