1 00:00:00,000 --> 00:00:21,760 Bueno, pues paso a presentar mi Canva relacionado con mi situación de aprendizaje y bueno, 2 00:00:21,760 --> 00:00:27,240 voy a darle a aumentar un poquito. Se trata de una situación de aprendizaje 3 00:00:27,240 --> 00:00:35,840 de animales vertebrados y se ha titulado mi animal favorito, pertenece al área de 4 00:00:35,840 --> 00:00:41,880 ciencias naturales y la etapa en el que lo voy a impartir es en quinto de primaria, 5 00:00:41,880 --> 00:00:46,640 en el curso de quinto de primaria. Entonces, los temas que voy a trabajar, 6 00:00:46,640 --> 00:00:53,120 puesto que son los animales vertebrados y la temporalización, pues es en el 7 00:00:53,120 --> 00:01:00,440 primer trimestre, la semana del 7 al 11 de noviembre. Los contenidos que vamos a trabajar 8 00:01:00,440 --> 00:01:07,720 pues son la clasificación de los animales vertebrados, los peces, los anfibios, los reptiles, 9 00:01:07,720 --> 00:01:16,560 las aves y los mamíferos. A continuación paso a explicar la metodología que vamos a utilizar 10 00:01:16,560 --> 00:01:22,800 para impartir los contenidos y bueno, va a ser una metodología activa con enseñanza guiada e 11 00:01:22,800 --> 00:01:28,080 investigación grupal e individual. El trabajo va a ser cooperativo entre los alumnos para que 12 00:01:28,080 --> 00:01:34,200 construyan su propio aprendizaje. El objetivo de esta tarea es conocer nuestro entorno poniendo 13 00:01:34,200 --> 00:01:40,040 en práctica la capacidad de observación y reconocimiento de los animales que les rodean 14 00:01:40,040 --> 00:01:49,480 a mis alumnos. Para ello vamos a hacer un recorrido por el entorno de nuestro colegio y tras la 15 00:01:49,480 --> 00:01:54,400 búsqueda y selección de información de todos los animales que encontremos se crearán carteles de 16 00:01:54,400 --> 00:02:01,520 reconocimiento en el que aparezcan datos sobre especies como su nombre, su clasificación según 17 00:02:01,520 --> 00:02:08,680 sus distintas características y otras curiosidades que completen su ficha técnica. La información se 18 00:02:08,680 --> 00:02:15,720 completará con el análisis de los recursos que nos aportan o su importancia pasada, presente o 19 00:02:15,720 --> 00:02:22,400 futura y los carteles tendrán un diseño atractivo ofreciéndose en diferentes formatos que permitan 20 00:02:22,400 --> 00:02:29,200 ser leídos por todos con el objetivo de sensibilizar la conciencia acerca de las diferencias individuales. 21 00:02:32,720 --> 00:02:40,440 Los recursos tecnológicos que vamos a utilizar para trabajar esta situación de aprendizaje pues 22 00:02:40,560 --> 00:02:47,400 vamos a trabajar con ordenadores y con tablet con acceso a internet, utilizaremos diferentes apps 23 00:02:47,400 --> 00:02:57,240 como los quizit, los padel, la aplicación de plikers, la aplicación de geniali, actividades 24 00:02:57,240 --> 00:03:04,160 de light worksheet y utilización de recursos como canva y como powerpoint para que ellos 25 00:03:04,160 --> 00:03:12,960 realicen los carteles de los distintos animales del entorno. Y con esto doy por finalizada la 26 00:03:12,960 --> 00:03:19,120 situación de aprendizaje presentada en un canva para mis alumnos.