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Hola a todos, soy Andrea Vicente y en este vídeo mostraremos las diferentes herramientas de accesibilidad

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que posee mi entorno virtual de aprendizaje que es Microsoft Teams.

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Antes de comenzar es importante comentar que el entorno que muestro pertenece a cuarto de primaria en el área de inglés,

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por lo que algunos de mis alumnos presentan necesidades o dificultades educativas específicas.

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00:00:22,719 --> 00:00:26,300
Dentro de mi entorno del aula virtual de inglés de cuarto A de primaria,

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00:00:26,300 --> 00:00:31,539
si nos metemos en la tarea y le damos a los tres puntos de la esquina superior derecha

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00:00:31,539 --> 00:00:36,000
podemos encontrar la vista del alumno para mostraros la accesibilidad.

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00:00:37,880 --> 00:00:41,039
Aquí encontramos una de las tareas que les propongo a mis alumnos.

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00:00:41,539 --> 00:00:44,299
Es una actividad para practicar la fluidez lectora.

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00:00:45,240 --> 00:00:50,240
La explicación de la tarea es sencilla y está destacada en otro color.

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En este caso azul, para mejorar la atención.

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Además nos servimos de una imagen descriptiva del texto ya que es un elemento de accesibilidad para que los alumnos que lo necesiten lo utilicen.

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00:01:02,119 --> 00:01:11,180
En el caso de que a algunos de mis alumnos les cueste centrar la atención, en la instrucción encontraremos un lector inmersivo que puede leer lo que está escrito.

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00:01:12,680 --> 00:01:19,420
Al meternos en la tarea vemos el lector inmersivo y presionamos en él.

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00:01:19,420 --> 00:01:23,959
Dentro de este encontraremos distintas opciones de accesibilidad

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00:01:23,959 --> 00:01:27,859
para favorecer la realización de la tarea por parte de nuestro alumnado

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00:01:27,859 --> 00:01:32,019
Podemos cambiar el tamaño y la fuente de la letra

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00:01:32,019 --> 00:01:36,040
aumentar el espacio e incluso cambiar el fondo para mejorar el contraste

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00:01:36,040 --> 00:01:41,280
En mi LMS mis alumnos tienen un blog de notas de clase

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00:01:41,280 --> 00:01:46,219
en el que tenemos la secuencia de actividades de la actividad para todo el curso

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00:01:46,219 --> 00:01:52,060
Ahí pueden consultar qué vamos a realizar en las diferentes sesiones y pueden planificarse con anterioridad

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00:01:52,060 --> 00:01:56,859
Dentro del bloc de notas que pertenece a OneNote encontramos también un lector inmersivo

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00:01:56,859 --> 00:02:05,760
En primer lugar, una vez estamos dentro del bloc de notas en la secuencia, pinchamos vista y luego lector inmersivo

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00:02:05,760 --> 00:02:12,500
Ahí encontramos el mismo panel de configuración que encontramos en la actividad de lectura

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00:02:12,500 --> 00:02:20,400
Podemos cambiar el tamaño, el espaciado, el tipo de fuente, el contraste

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00:02:20,400 --> 00:02:25,159
Las opciones de gramática nos permiten destacar elementos como en este caso los sustantivos

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00:02:25,159 --> 00:02:29,479
Así como separar las palabras en sílabas

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00:02:29,479 --> 00:02:33,479
La preferencia de lectura es lo que más me resulta interesante

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00:02:33,479 --> 00:02:35,719
Tanto para mis alumnos como para los más pequeños

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00:02:35,719 --> 00:02:39,479
Como para aquellos que tengan cualquier necesidad educativa

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00:02:39,479 --> 00:02:44,039
ya que permite que el alumno centre su atención en una o pocas frases del texto.

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00:02:44,599 --> 00:02:50,020
Además, si pinchamos en la palabra y ya que tenemos activada la opción de diccionario,

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00:02:50,139 --> 00:02:52,360
nos aparece la palabra traducida si la necesitamos.

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Y para la mejora de la atención también podemos ampliar la pantalla.

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Otra de las herramientas que empleo para la mejora de la accesibilidad en la autoevaluación

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y la educación emocional tan importante en el alumnado es Reflect.

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00:03:05,539 --> 00:03:10,539
A través de emoticonos pueden tener una imagen global y personal de cómo se sienten.

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00:03:10,919 --> 00:03:34,639
Además, cuenta con una herramienta muy importante para la mayoría del alumnado, ya que les va a ayudar a regular su conducta y relajarse.

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00:03:35,280 --> 00:03:37,259
Esta herramienta se llama Tómate un descanso.

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La utilizamos antes de una actividad evaluativa para que sean capaces de sacar la mejor versión de sí mismos.

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00:03:44,580 --> 00:03:53,199
Gracias al apartado de perspectiva de Reflect, yo como maestra puedo saber en qué punto se encuentra mi alumnado emocionalmente con las tareas que se van mandando.

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Por último, en mi página principal he añadido cuatro enlaces esenciales para la mejora de la accesibilidad de mis alumnos

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Orientación Andújar y Mundo Primaria para que busquen recursos y materiales de apoyo si lo necesitan

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Teams para trabajar en el aula virtual y Live Worksheet para practicar lo visto en clase de una forma lúdica

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Todos estos recursos permiten mayor accesibilidad al alumnado

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Esos enlaces son de páginas muy importantes que vamos a usar en el día a día dentro de nuestro aula virtual de Teams

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Muchas gracias a todos y espero que os haya gustado