1 00:00:00,000 --> 00:00:09,280 Hola, soy Carlos Chamorro Durán y voy a presentar este primer trabajo, Creación Digital, llamada 2 00:00:09,280 --> 00:00:11,880 Piecitos y las maravillas del mundo. 3 00:00:11,880 --> 00:00:14,400 ¿Cuál es la idea? 4 00:00:14,400 --> 00:00:20,200 Es una toma de contacto con el contenido de capacidad física básica y habilidades básicas 5 00:00:20,200 --> 00:00:25,160 vistas en los deportes, utilizando los juegos olímpicos y paralímpicos como telón de 6 00:00:25,160 --> 00:00:26,160 fondo. 7 00:00:26,160 --> 00:00:31,000 Entonces, existen diferentes apartados en esta primera de curiosidades, pues van a ir 8 00:00:31,000 --> 00:00:36,240 viendo a través de un diálogo de las diferentes mascotas relacionadas con curiosidades de 9 00:00:36,240 --> 00:00:42,960 los Juegos Olímpicos y de los Juegos Paralímpicos, también para ver todas las visiones y versiones 10 00:00:42,960 --> 00:00:43,960 que existen. 11 00:00:43,960 --> 00:00:50,960 Luego, en una segunda toma de contacto existen las mascotas, en las que creo que es muy importante 12 00:00:51,960 --> 00:00:57,840 una señal de identidad de cada una de ellas de una manera muy visual a través de este 13 00:00:57,840 --> 00:00:58,840 vídeo. 14 00:00:58,840 --> 00:01:03,600 Y luego, por último, existe un recorrido por todo el mundo en el que se va a ir viendo 15 00:01:03,600 --> 00:01:10,000 pues diferentes características y curiosidades de los diferentes Juegos Olímpicos. 16 00:01:10,000 --> 00:01:17,200 Intentamos ver los aspectos que son propios de lo que es el país, en este caso de África, 17 00:01:18,200 --> 00:01:25,800 si han acogido o no diferentes juegos, grupos de deportistas olímpicos que han podido ir 18 00:01:25,800 --> 00:01:31,320 y diferentes apartados y curiosidades que forman parte de lo que es la cultura, al igual 19 00:01:31,320 --> 00:01:38,840 de deportistas ilustres que han formado parte de los diferentes Juegos Olímpicos, incluso 20 00:01:38,840 --> 00:01:44,320 de poder trabajar algún tipo de baile o de danza propio del lugar. 21 00:01:44,440 --> 00:01:53,360 Cuando se ve todo esto, el alumnado va a poder ir a un juego, que es en este caso un breakout 22 00:01:53,360 --> 00:01:55,760 en el que van a ir resolviendo diferentes preguntas. 23 00:01:55,760 --> 00:02:01,320 Preguntas que están relacionadas con los contenidos, en donde se le va a preguntar 24 00:02:01,320 --> 00:02:06,440 qué es lo que está ocurriendo, qué es lo que tienen que hacer, cuál es la misión 25 00:02:06,440 --> 00:02:11,280 tienen que conseguir y luego los diferentes continentes que van a hacer. 26 00:02:11,280 --> 00:02:12,920 Son aquellos que tienen que hacer. 27 00:02:12,920 --> 00:02:19,680 Dentro de cada uno de ellos van a poder ir viendo diferentes preguntas y diferentes acciones 28 00:02:19,680 --> 00:02:24,040 que les van a ayudar sobre todo a poder trabajar en ese sentido. 29 00:02:24,040 --> 00:02:31,720 Como podéis ver a continuación, las preguntas van en la línea de aspectos que ya han podido 30 00:02:31,720 --> 00:02:32,720 ver. 31 00:02:32,720 --> 00:02:40,120 Por ejemplo, el destino en uno, empezaríamos con preguntas relacionadas con Asia, en la 32 00:02:40,120 --> 00:02:45,560 que van a tener que ir respondiendo en función de lo que han leído y lo que han trabajado. 33 00:02:45,560 --> 00:02:49,880 Así que ese es este primer contenido digital.