1 00:00:01,459 --> 00:00:07,059 En esta unidad 2 vamos a ver lo que son el surgimiento de las primeras civilizaciones urbanas 2 00:00:07,059 --> 00:00:15,919 y veremos lo que es, sobre todo, el desarrollo de las dos principales, que son Mesopotamia y Egipto. 3 00:00:16,379 --> 00:00:22,920 Bien, hay que indicar que las primeras ciudades van a surgir como resultado de la evolución de las aldeas 4 00:00:22,920 --> 00:00:27,620 que surgieron en la Edad de los Metales y que se desarrollaron, sobre todo, al lado de los grandes ríos, 5 00:00:27,620 --> 00:00:33,259 surgirán una serie de aldeas que van a ir evolucionando 6 00:00:33,259 --> 00:00:40,420 hacia lo que van a ser unos enclaves más poblados 7 00:00:40,420 --> 00:00:45,679 donde vamos a tener también unas aldeas que se transformarán en ciudades 8 00:00:45,679 --> 00:00:47,979 y que van a estar gobernadas por un rey. 9 00:00:47,979 --> 00:00:51,479 Estos reyes, mediante alianzas o conquistas, 10 00:00:52,060 --> 00:00:55,679 podrán agrandar o perder territorio. 11 00:00:55,679 --> 00:00:57,979 Esto es lo que da lugar a los grandes imperios. 12 00:00:58,579 --> 00:01:01,100 Tenemos ya un poco la clave de lo que es este tema. 13 00:01:01,280 --> 00:01:07,439 Por un lado tenemos el surgimiento de la ciudad y posteriormente la aparición de los grandes imperios. 14 00:01:08,079 --> 00:01:16,680 Las primeras civilizaciones son básicamente fluviales, ya que suelen estar al lado de los ríos. 15 00:01:18,280 --> 00:01:22,359 Y son urbanas porque dan lugar a las primeras ciudades. 16 00:01:22,939 --> 00:01:41,040 Surgirán en diferentes sitios del mundo, pero las más importantes son Mesopotamia, que está entre los ríos Tigris y Éufrates, en lo que actualmente es la zona de Irak, en esta zona, y la de Egipto, en el Valle del Nilo, que es esta que tenemos aquí. 17 00:01:41,040 --> 00:01:46,540 Eso también no quiere decir que en otros sitios del mundo no hubiera un desarrollo de civilizaciones 18 00:01:46,540 --> 00:01:49,439 Y así por ejemplo tenemos la zona de la India 19 00:01:49,439 --> 00:01:59,500 Donde se desarrollan junto al río Indo o China en torno al río Amarillo 20 00:01:59,500 --> 00:02:01,239 Que son estas que tenemos aquí 21 00:02:01,239 --> 00:02:06,200 En la zona de América vemos que básicamente aparecen civilizaciones urbanas 22 00:02:06,200 --> 00:02:11,139 que darán lugar a las grandes civilizaciones mesoamericanas de Huacán 23 00:02:11,139 --> 00:02:17,740 que luego evolucionarán ya hacia la cultura maya, la azteca que es la que se encuentran ya los españoles cuando llegan a América 24 00:02:17,740 --> 00:02:25,419 o en la zona andina pues lo que son digamos las diferentes también culturas de la zona, civilizaciones urbanas 25 00:02:25,419 --> 00:02:33,599 que irán evolucionando a lo que será luego el imperio inca que se encuentra a los españoles a su llegada a América en el siglo XV y siglo XVI. 26 00:02:33,599 --> 00:02:47,719 Bien, por lo tanto hemos visto que un factor determinante para el desarrollo de la ciudad es precisamente los grandes ríos y por eso hemos dicho que indicamos que estas primeras ciudades son grandes civilizaciones fluviales. 27 00:02:47,719 --> 00:03:05,340 ¿Cuándo surgen las primeras ciudades? Pues surgirán a partir del año 3500 a.C., donde vemos que algunos pueblos que estaban asentados en los valles de los grandes ríos van a aprender a aprovechar las crecidas de los ríos, las crecidas de las aguas. 28 00:03:05,340 --> 00:03:17,120 ¿Cómo lo van a hacer? ¿Cómo van a aprovechar las crecidas de los ríos? Pues a través de las construcciones hidráulicas, los canales y construcción de canales y de diques. 29 00:03:17,599 --> 00:03:33,680 Bien, esto básicamente lo que se produce es que tenemos una serie de enclaves agrícolas situados al lado de los ríos donde se producen de vez en cuando crecidas de los ríos. 30 00:03:33,680 --> 00:03:46,340 Estas crecidas de los ríos provocan que cuando se retira el agua, cuando baja el nivel del agua, las zonas que habían estado inundadas por los ríos son zonas que son muy fértiles y eso ayuda a multiplicar las producciones agrícolas. 31 00:03:47,159 --> 00:03:52,479 El problema que había con las crecidas eran crecidas totalmente incontroladas. 32 00:03:52,479 --> 00:04:10,300 Entonces, cuando esto se consigue controlar y aprovechar a través de las construcciones hidráulicas, construcciones, canales y diques, pues es cuando estamos hablando del surgimiento de estas grandes ciudades que van a dar lugar a las civilizaciones urbanas. 33 00:04:10,939 --> 00:04:21,879 Esto implica también un importante grado de desarrollo, ya que construir una serie de canales de diques necesita una organización, unos dirigentes para dirigir las obras, etc. 34 00:04:21,879 --> 00:04:29,639 Con los canales se encabezarán el agua hacia nuevas zonas de cultivo y con los diques dosifican y evitan las inundaciones. 35 00:04:29,639 --> 00:04:50,519 Entonces, como resultado de esta utilización del agua surge una agricultura que llamamos de regadío, que es aquella que utiliza las infraestructuras para poder regar, mientras que la que usa, solo usa el agua de la lluvia en la que llamaremos agricultura de secar. 36 00:04:50,519 --> 00:05:09,519 La agricultura de regadío lo que tiene es que es más productiva porque aprovecha mayor cantidad de agua y también porque el río va depositando en el fondo los restos vegetales, lo que se conoce como el limo, y eso básicamente lo que significa es que mayor fertilidad significa mayor producción. 37 00:05:09,519 --> 00:05:26,860 Y ahí está la clave de la agricultura de regadío, características de estos pueblos y ahí está también el poder porque una mayor producción significó una mayor población, un mayor poder comercial, el desarrollo, digamos, tanto económico, social, cultural, mucho más importante. 38 00:05:26,860 --> 00:05:46,379 Bien, otro factor que va a seguir desarrollándose es que se seguirán realizando actividades complementarias como la ganadería, la pesca y la caza que complementaba lo que se producía a través de la agricultura. 39 00:05:47,040 --> 00:05:53,060 Cuando se produce un aumento de la producción aparecen los excedentes y estos excedentes se pueden vender, 40 00:05:53,480 --> 00:05:57,279 por lo que esto va a provocar también un aumento de los intercambios comerciales. 41 00:05:58,459 --> 00:06:06,660 A su vez, una mayor producción, una mayor obtención de más alimentos produce también un aumento de la población 42 00:06:06,660 --> 00:06:15,620 y eso es lo que va a dar lugar a que estas aldeas irán creciendo hasta que se conviertan en las grandes ciudades 43 00:06:15,620 --> 00:06:19,420 que darán lugar a las primeras civilizaciones urbanas. 44 00:06:19,720 --> 00:06:26,800 A su vez, estas ciudades van a rodearse de grandes murallas o torres para defenderse de sus enemigos. 45 00:06:27,480 --> 00:06:31,259 Las ciudades estaban cercas unas de otras en el mismo valle fluvial 46 00:06:31,259 --> 00:06:34,480 y suelen compartir una misma lengua, unas mismas creencias 47 00:06:34,480 --> 00:06:37,779 y en ese caso es cuando empezamos ya a hablar de unos pueblos. 48 00:06:40,000 --> 00:06:44,259 Cuando alguno de estos pueblos alcanza un gran desarrollo urbano 49 00:06:44,259 --> 00:06:49,100 es cuando hablamos de ciudades y cuando realizan las grandes construcciones es cuando hablamos 50 00:06:49,100 --> 00:06:54,019 ya de una civilización, como son las dos que vamos a estudiar en este tema. El paso 51 00:06:54,019 --> 00:06:58,500 de la aldea a la ciudad, la aparición de los primeros imperios va a provocar también 52 00:06:58,500 --> 00:07:04,779 importantes cambios políticos. Como hemos dicho, para llevar a cabo las grandes construcciones 53 00:07:04,779 --> 00:07:11,660 se requiere el trabajo de muchas personas y que este trabajo esté coordinado. Los trabajos 54 00:07:11,660 --> 00:07:17,160 se llevan a cabo por los campesinos que realizan su trabajo en las épocas que no tenían que trabajar en el campo. 55 00:07:17,699 --> 00:07:23,399 A su vez, hemos dicho que para organizar ese trabajo colectivo necesitan un grupo de personas 56 00:07:23,399 --> 00:07:28,899 que trabajaran para ellos exclusivamente, los gobernantes que dirigían estas obras. 57 00:07:29,560 --> 00:07:32,939 Estas personas serán los funcionarios. 58 00:07:33,540 --> 00:07:41,379 Estos funcionarios trabajan en las llamadas instituciones y cada institución se dedicará a una tarea diferente. 59 00:07:41,379 --> 00:07:59,220 Los principales funcionarios van a ser por un lado el ejército que se ve encargado de defender la ciudad, se mantenía por el cobro de tributos o por el saqueo que se hacía de otros territorios y luego surge el templo con los sacerdotes cuya función principal era conseguir el favor de los dioses. 60 00:07:59,220 --> 00:08:13,060 Pero también se encargaba de cobrar tributos a los habitantes por este contacto con los dioses y también porque muchas veces es donde se guardan los excedentes y eran encargados de repartir los excedentes entre la población. 61 00:08:13,680 --> 00:08:23,560 Todo este conjunto de los funcionarios junto a los reyes, todo este conjunto de instituciones que ejercen el control del territorio es lo que nosotros vamos a llamar Estado. 62 00:08:23,560 --> 00:08:50,980 Los primeros estados se dirigen desde el palacio, desde los templos y tienen una organización jerárquica donde teníamos un poder ejecutivo donde se gobernaba mediante órdenes directas que daban decretos que mandaba el rey, un poder legislativo ya que estos reyes también hacían las leyes, un poder judicial que jugaba más a las leyes y decretos, el poder económico también porque gestiona los recursos humanos, materiales. 63 00:08:50,980 --> 00:09:00,080 como hemos indicado anteriormente, son los encargados de distribuir la producción, un poder militar o un poder diplomático para tener relaciones con otros estados. 64 00:09:00,200 --> 00:09:07,399 Como vemos, el estado y sus instituciones son las que se van a encargar de todo el poder de estas primeras comunidades. 65 00:09:07,899 --> 00:09:16,200 Los primeros estados normalmente suelen estar compuestos por una ciudad y sus alrededores, y esto es lo que recibe el nombre de ciudad-estado. 66 00:09:16,200 --> 00:09:40,899 Cuando una ciudad de estado conquista otras ciudades es cuando aparecerán los primeros imperios, ¿de acuerdo? ¿Por qué se producen estas guerras? Pues básicamente por cuestiones políticas, económicas, etc. Cuando surgen desacuerdos entre las ciudades, había guerras y entonces también las ciudades más ricas pueden aprovechar para conquistar a otras ciudades o someterlas a un tributo. 67 00:09:40,899 --> 00:09:51,600 El imperio es otro tipo de estado y lo que le diferencia de la ciudad-estado que hemos visto anteriormente es que es más extenso territorialmente y domina pueblos diferentes. 68 00:09:52,659 --> 00:10:00,700 Estos grandes imperios eliminan las fronteras internas y eso va a facilitar el crecimiento, la aparición de nuevas rutas comerciales, etc. 69 00:10:01,580 --> 00:10:06,779 Aquí tenemos en este cuadro un poco lo que serían los factores que dan lugar a los primeros estados. 70 00:10:06,779 --> 00:10:16,820 Hemos dicho geográficos, las tierras fértiles, abundante agua que se canaliza a través de la realización de obras hidráulicas y así se pueden asegurar las cosechas. 71 00:10:17,600 --> 00:10:26,759 Surge también la necesidad y también unas causas sociales donde aparece un grupo encargado de organizar el trabajo de las aldeas. 72 00:10:27,340 --> 00:10:34,019 La necesidad de defenderse de otros vecinos dará origen al ejército que dará lugar luego a la atracción del Estado 73 00:10:34,019 --> 00:10:42,399 y la diferenciación de los grupos sociales empieza ya a aparecer en estas primeras ciudades por su función y también por su riqueza. 74 00:10:42,500 --> 00:10:53,919 En cuanto a los avances tecnológicos, sin duda alguna, la aparición de la escritura hacia el tercer milenio es uno de los principales avances que se producen en este momento. 75 00:10:54,360 --> 00:11:03,600 Recordar que cuando aparece la escritura es cuando comienza la primera etapa de la historia, que es la que conocemos como la Edad Antigua, donde ya tenemos documentos escritos. 76 00:11:03,600 --> 00:11:19,059 El origen de la escritura, básicamente, tiene un origen, sobre todo, podríamos decir, matemático, ya que la escritura en un primer momento se usaba para llevar el control de los productos que había en los templos. 77 00:11:19,059 --> 00:11:26,899 También se llevaba para llevar la contabilidad de los impuestos de estos estados 78 00:11:26,899 --> 00:11:31,960 Es lo que nos comenta aquí, dice que para los gobernantes pudieran cobrar sus impuestos 79 00:11:31,960 --> 00:11:35,000 Necesitaban algún sistema para contar la producción 80 00:11:35,000 --> 00:11:44,899 También otro posible origen de la escritura es su utilización para poder firmar acuerdos comerciales 81 00:11:44,899 --> 00:11:56,279 y también la necesidad de tener algún sistema para anotar la producción que se producía o que se almacenaba en los templos. 82 00:11:56,500 --> 00:12:04,980 Entonces, para solucionar estos problemas que surgían, es en Mesopotamia donde se empiezan a registrar las cuentas 83 00:12:04,980 --> 00:12:09,700 haciendo marcas con unas cañas sobre tablillas o cilindro de barro húmedo. 84 00:12:10,259 --> 00:12:12,799 Estas tablillas luego las cocían y se endurecían. 85 00:12:12,799 --> 00:12:31,620 Bueno, pues así es como aparece el primer tipo de escritura, que es lo que conocemos como escritura cuniforme, porque es un tipo de escritura que la cuña daba una forma característica a los signos que se hacían y por esa forma de cuño se le da ese nombre de cuniforme. 86 00:12:31,620 --> 00:12:37,460 La escritura, una vez que aparece, va a tener una evolución, como veremos luego en el cuadro. 87 00:12:37,759 --> 00:12:42,720 Entonces, en un principio, lo que se representa básicamente es aquello que se quiere decir, 88 00:12:43,240 --> 00:12:48,460 objetos con dibujos, en lo que se conoce como escritura pictográfica. 89 00:12:48,879 --> 00:12:55,240 Sin embargo, para ahorrar tiempo y también por el uso, esta primera escritura se va a ir estigmatizando, 90 00:12:55,240 --> 00:12:58,559 reduciéndose a líneas y puntos. 91 00:12:58,899 --> 00:13:06,519 Este tipo de escritura en la que cada signo representa una idea 92 00:13:06,519 --> 00:13:10,559 es lo que llamamos ya la escritura ideográfica. 93 00:13:11,720 --> 00:13:16,720 El problema que surgió con la escritura ideográfica es que empieza a haber muchos signos, 94 00:13:16,720 --> 00:13:21,120 era también difícil de aprender y entonces para simplificar el sistema 95 00:13:21,120 --> 00:13:27,860 lo que se decide es crear un nuevo tipo de escritura donde cada signo represente un sonido y no una idea. 96 00:13:28,580 --> 00:13:31,159 Esto es lo que conocemos como la escritura fonética. 97 00:13:31,639 --> 00:13:36,039 Bueno, pues esta es la evolución que tiene un poquito lo que es la escritura. 98 00:13:36,500 --> 00:13:41,659 Tenemos una escritura pictográfica donde representamos con dibujos lo que queremos decir. 99 00:13:42,200 --> 00:13:46,120 Esto evolucionará luego hacia una esquematización de estos símbolos, 100 00:13:46,120 --> 00:13:50,940 símbolos, pero cuando ya empiezan a surgir muchos símbolos, aparece ya una escritura 101 00:13:50,940 --> 00:13:57,759 fonética que es un poco como nuestro sistema. A través de una letra expresamos un sonido. 102 00:13:59,379 --> 00:14:06,279 El problema que tenía esta nueva escritura es que se tenía que conocer el idioma para 103 00:14:06,279 --> 00:14:10,840 entender el texto. En un primer momento los fonemas son sílabas, escritura silábica, 104 00:14:10,840 --> 00:14:16,700 pero luego también aparecerá la escritura alfabética, que es la que nosotros tenemos hoy en día. 105 00:14:16,960 --> 00:14:20,159 En este cuadro tenemos un poquito la evolución que hemos dicho. 106 00:14:20,639 --> 00:14:23,080 Fijaros, por ejemplo, en lo que es el símbolo de la estrella. 107 00:14:23,299 --> 00:14:29,799 Como hemos dicho, cuando aparece la escritura se hace un dibujo de lo que se quiere indicar. 108 00:14:29,919 --> 00:14:32,799 En este caso, si queremos hablar de una estrella, pintamos una estrella. 109 00:14:33,440 --> 00:14:40,679 Decíamos que en un segundo momento, cuando evolucionamos de la escritura pictográfica a la ideográfica, 110 00:14:40,679 --> 00:14:45,259 se van esquematizando los símbolos que representaban la estrella 111 00:14:45,259 --> 00:14:48,960 hasta aparecer ya la escritura fonética 112 00:14:48,960 --> 00:14:52,320 donde vemos ya que para expresar la estrella 113 00:14:52,320 --> 00:14:57,100 pues digamos que ya lo que se representa es el sonido 114 00:14:57,100 --> 00:15:02,360 vemos las diferentes letras por la evolución que tiene 115 00:15:02,360 --> 00:15:05,299 el sol sobre el horizonte, pues como va evolucionando también 116 00:15:05,299 --> 00:15:08,620 el arroyo, un río, fijaros como evoluciona 117 00:15:08,620 --> 00:15:19,159 O, por ejemplo, la cabeza del toro. Fijaros cómo se va estomatizando hasta que aparece la fonética, donde ya digamos una arquitectura totalmente distinta a la del principio. 118 00:15:19,539 --> 00:15:33,320 Pero esta es la evolución que se sigue. De la pictográfica pasamos a la ideográfica, donde expresamos ya la idea, para acabar ya en la fonética, que es donde expresamos ya unos sonidos a través de los símbolos. 119 00:15:33,320 --> 00:16:00,340 Y aquí tenemos en las fotos lo que serían estas tablillas, estas primeras tablillas con escritura cuniforme. ¿Por qué tienen esta forma las letras? Pues precisamente por la cuña, el palo que se utilizaba para escribir. Esto que estamos viendo en realidad es la marca que se hacía con el borde del palo. Esa forma de cuña que tenían estos palos para escribir pues es lo que da nombre a este nuevo tipo de escritura. 120 00:16:00,340 --> 00:16:08,399 Luego ya por otro lado hubo otra serie de inventos que se desarrollaron junto a la escritura como son la rueda, el carro de ruedas 121 00:16:08,399 --> 00:16:16,100 Esto tiene una aplicación muy importante en los ejércitos y la navegación a vela que ayuda mucho al transporte, al desarrollo del comercio, etc. 122 00:16:16,100 --> 00:16:24,759 Por otro lado también se desarrolla la edad del bronce que hemos estudiado ya en la etapa prehistórica cuando se empieza a mezclar el cobre y el estaño 123 00:16:25,600 --> 00:16:31,500 Por lo tanto, vemos que en Mesopotamia entraron en la Edad del Bronce al mismo tiempo que entraban ya en la Edad Antigua. 124 00:16:32,059 --> 00:16:40,659 Esto ya veremos que en otras zonas del mundo, pues esto se va a producir de una forma totalmente distinta y va a ser mucho más tardío. 125 00:16:41,360 --> 00:16:51,679 Estos nuevos inventos lo que van a favorecer es, como hemos dicho, el comercio o la generación de nuevos productos para vender, 126 00:16:51,679 --> 00:16:54,539 como por ejemplo herramientas más resistentes. 127 00:16:54,600 --> 00:17:00,460 Y aquí vemos ya cómo en las pinturas de la época aparecen ya carros con ruedas, una navegación a vela, etc. 128 00:17:00,899 --> 00:17:10,019 Otro aspecto importante que supone la aparición de la civilización es que empiezan a surgir las clases sociales, 129 00:17:10,140 --> 00:17:13,680 los grupos sociales, las diferencias sociales dentro de estas sociedades antiguas. 130 00:17:14,599 --> 00:17:19,500 El desarrollo de las primeras civilizaciones urbanas, el desarrollo de la edad de los metales, 131 00:17:19,500 --> 00:17:24,420 va a provocar que en la sociedad empiece a surgir la desigualdad social, 132 00:17:24,640 --> 00:17:28,119 donde tenemos una sociedad que se va a representar como una pirámide, 133 00:17:28,460 --> 00:17:34,519 donde tendremos una élite minoritaria que domina a una gran población sin ningún tipo de privilegio. 134 00:17:35,200 --> 00:17:38,720 Esta nueva sociedad, básicamente, tanto en Mesopotamia como en Egipto, 135 00:17:39,140 --> 00:17:43,779 va a tener una misma configuración, donde, como veis, tenemos básicamente tres grupos. 136 00:17:43,779 --> 00:17:49,640 tres grupos. Tenemos un grupo de privilegiados, un grupo de no privilegiados 137 00:17:49,640 --> 00:17:54,339 y dentro de estos no privilegiados, pues incluso aparte se podrían poner a los esclavos. 138 00:17:54,839 --> 00:17:59,240 Bueno, básicamente los grupos privilegiados de esta nueva sociedad, ¿quiénes son? 139 00:17:59,240 --> 00:18:06,640 Pues por un lado los gobernantes y los altos funcionarios, los sacerdotes, los jefes del ejército 140 00:18:06,640 --> 00:18:15,200 y un gobernante principal, que es el rey, que a veces también es la máxima autoridad religiosa, 141 00:18:15,759 --> 00:18:21,119 como por ejemplo será el caso de Egipto, donde el faraón es un dios en la tierra, aparte del rey. 142 00:18:21,700 --> 00:18:26,299 A sus órdenes tienen a una serie de altos funcionarios, que estos serían otro de los grupos, 143 00:18:27,180 --> 00:18:34,779 que son personas a su servicio, que serán grandes propietarios por las propiedades que le darán los reyes en premio a su trabajo. 144 00:18:34,779 --> 00:18:46,920 Y luego ya tenemos el resto de funcionarios, donde ya tenemos sacerdotes, soldados y los estribas, la gente que sabía escribir, que era poca y eran unos privilegiados dentro de esta sociedad. 145 00:18:47,420 --> 00:18:51,619 Y aquí también tendríamos a los comerciantes enriquecidos por el comercio. 146 00:18:52,700 --> 00:18:57,299 Lo que pasa es que estos grupos normalmente no tienen un acceso al poder político que se tenían los anteriores. 147 00:18:57,500 --> 00:19:04,720 En los grupos no privilegiados, básicamente lo que les diferenciaba del grupo de privilegiados es que ellos tenían que pagar impuestos. 148 00:19:04,779 --> 00:19:12,599 los privilegiados no los pagaban y además estaban sometidos tanto al poder militar como al poder religioso 149 00:19:12,599 --> 00:19:17,460 ¿Quién estaba dentro de este grupo? Pues pequeños comerciantes, artesanos, los sirvientes 150 00:19:17,460 --> 00:19:21,059 y sobre todo la mayoría de población que eran los campesinos 151 00:19:21,059 --> 00:19:26,019 ¿Quién se encuentra abajo del todo? Bueno, pues abajo del todo se encuentran los esclavos 152 00:19:26,019 --> 00:19:30,660 El origen de estos esclavos pues eran básicamente prisioneros de guerra 153 00:19:30,660 --> 00:19:34,720 pero también se hacían esclavos aquellos que no podían pagar las dudas que tenían 154 00:19:34,720 --> 00:19:38,480 y también eran esclavos por nacimiento los hijos de los esclavos. 155 00:19:39,220 --> 00:19:43,240 Bien, otra de las características que tiene la sociedad de esta época 156 00:19:43,240 --> 00:19:48,440 es que normalmente, muchas veces, los gobernantes eran divinizados. 157 00:19:49,019 --> 00:19:52,180 Esto es, que se convierten en representantes de Dios en la tierra 158 00:19:52,180 --> 00:19:58,240 o directamente eran considerados dioses, como era el caso del faraón en Egipto. 159 00:19:59,819 --> 00:20:03,740 A cambio de ser esta máxima autoridad religiosa o de tener el poder religioso 160 00:20:03,740 --> 00:20:12,500 dominado, pues va a hacer que a cambio o para que los sacerdotes acepten este poder, se mete a los 161 00:20:12,500 --> 00:20:19,000 sacerdotes dentro de los grupos privilegiados. Las ciudades, como hemos dicho, tenían recintos 162 00:20:19,000 --> 00:20:23,980 amurallados que servían tanto para defender la ciudad como también de refugio para las clases 163 00:20:23,980 --> 00:20:30,759 privilegiadas en caso de revueltas sociales protagonizadas por las clases más pobres. Para 164 00:20:30,759 --> 00:20:36,279 evitar el abuso de los grupos privilegiados, algunos gobernantes harán algunos códigos 165 00:20:36,279 --> 00:20:41,559 de leyes, como el más importante, el código de Hammurabi. Este es muy importante porque 166 00:20:41,559 --> 00:20:48,299 es el primer código de leyes que se ha encontrado en la historia de la humanidad y además recogido 167 00:20:48,299 --> 00:20:54,319 en un documento donde se recogen todas las leyes de este código. Bueno, en este dibujo 168 00:20:54,319 --> 00:20:58,920 tenemos un poco lo que es la composición de esta sociedad donde hemos dicho que tenemos 169 00:20:58,920 --> 00:21:03,200 unos grupos privilegiados, que serían la nobleza, los sacerdotes y los funcionarios 170 00:21:03,200 --> 00:21:08,380 reales, hasta aquí. Y de aquí para abajo estarían los grupos no privilegiados, el 171 00:21:08,380 --> 00:21:13,980 pueblo y por último los esclavos. Bien, el punto 2 lo desarrollaremos ya en el siguiente 172 00:21:13,980 --> 00:21:18,200 vídeo, pero básicamente también indicaremos que esto lo trabajaremos con las actividades 173 00:21:18,200 --> 00:21:24,299 y básicamente aquí nos vamos a limitar a decir o hablar de los principales pueblos, 174 00:21:24,299 --> 00:21:27,000 desde los más antiguos a los más modernos 175 00:21:27,000 --> 00:21:31,900 y básicamente una pequeña reseña de lo más importante que hicieron cada uno de ellos.