1 00:00:08,109 --> 00:00:19,469 Lego Education es más que bloques de construcción. 2 00:00:20,050 --> 00:00:27,109 Es una experiencia educativa diseñada para transformar la forma en la que el alumnado aprende y los maestros enseñan. 3 00:00:28,370 --> 00:00:37,829 En este video exploraremos su historia, objetivos, enfoque y cómo sus productos han revolucionado las aulas en todo el mundo. 4 00:00:39,070 --> 00:00:48,960 La metodología de LEGO Education se basa en las cuatro sexos, conectar, construir, contemplar y continuar. 5 00:00:49,740 --> 00:00:56,619 Es un enfoque estructurado que fomenta el aprendizaje activo y el desarrollo de habilidades esenciales. 6 00:00:57,299 --> 00:01:02,719 A continuación te hablaré sobre cada uno de los cuatro componentes de la metodología LEGO. 7 00:01:02,719 --> 00:01:10,760 El primero es conectar. Este proceso comienza conectando al estudiante con un concepto o 8 00:01:10,760 --> 00:01:15,640 problema. Esto puede ser a través de una pregunta inicial, una situación del mundo 9 00:01:15,640 --> 00:01:23,060 real o un desafío a resolver. Este paso activa su curiosidad y los prepara para explorar. 10 00:01:23,060 --> 00:01:29,239 Por ejemplo, ¿cómo podrías construir una atracción que se mueva para que los visitantes 11 00:01:29,239 --> 00:01:36,000 de un parque de aventuras se diviertan? El segundo es construir. En este paso, los estudiantes 12 00:01:36,000 --> 00:01:42,459 trabajan en la solución al desafío usando los materiales de ley. Aquí aplican conceptos 13 00:01:42,459 --> 00:01:49,340 y trabajan en equipo para construir su idea. Por ejemplo, construir una rueda de la fortuna 14 00:01:49,340 --> 00:01:56,060 con engranajes y rampas para hacerla mover y que los visitantes se diviertan. Como tercer 15 00:01:56,060 --> 00:02:02,620 elemento tenemos el contemplar. Después de construir, los estudiantes reflexionan sobre 16 00:02:02,620 --> 00:02:10,080 lo que han hecho, analizan si su solución cumple un objetivo, qué problemas se enfrentaron y cómo 17 00:02:10,080 --> 00:02:17,879 lo resolvieron. Un ejemplo de esto sería, ¿cómo podríamos hacer que la rueda gire más rápido? ¿Qué 18 00:02:17,879 --> 00:02:25,860 funcionó bien y qué podríamos mejorar? Y el cuarto elemento es continuar. Finalmente, los 19 00:02:25,860 --> 00:02:33,199 estudiantes aplican lo que aprendieron a nuevos contextos o problemas. Este paso refuerza el 20 00:02:33,199 --> 00:02:40,400 aprendizaje y lo conecta con experiencias futuras. Un ejemplo sería usar lo aprendido para diseñar 21 00:02:40,400 --> 00:02:50,990 un carrusel que funcione con otros mecanismos. El principal objetivo del Ergo Education es 22 00:02:50,990 --> 00:02:57,169 inspirar al alumnado a desarrollar una pasión por el aprendizaje mediante el juego. Sus 23 00:02:57,169 --> 00:03:02,129 productos están diseñados para fomentar habilidades como la resolución de problemas, 24 00:03:02,610 --> 00:03:08,830 el pensamiento crítico, la creatividad y la colaboración. El propósito es simple pero 25 00:03:08,830 --> 00:03:14,830 poderoso, preparar al alumnado para un mundo cambiante, proporcionándoles las herramientas 26 00:03:14,830 --> 00:03:24,680 necesarias para ser innovadores, creativos y seguros de sí mismos. Lego Education se basa 27 00:03:24,680 --> 00:03:30,699 el concepto de aprender jugando, una metodología que aprovecha la curiosidad natural de los 28 00:03:30,699 --> 00:03:36,680 niños y niñas para aprender y explorar. Al jugar, el alumnado se sumerge en actividades 29 00:03:36,680 --> 00:03:43,159 prácticas donde aplican conceptos teóricos a situaciones reales. Esto no solo hace que 30 00:03:43,159 --> 00:03:49,340 el aprendizaje sea más significativo, sino también más divertido y memorable. Jugar 31 00:03:49,340 --> 00:03:55,060 no es solo un momento de diversión. Es una actividad fundamental para el desarrollo del 32 00:03:55,060 --> 00:04:01,360 cerebro y de habilidades esenciales de los niños y niñas. Numerosos estudios han comprobado 33 00:04:01,360 --> 00:04:07,360 que el juego activa áreas clave del cerebro responsables de la creatividad, la resolución 34 00:04:07,360 --> 00:04:13,520 de problemas y el pensamiento crítico. Mientras juegan, los niños y niñas están desarrollando 35 00:04:13,520 --> 00:04:20,420 habilidades cognitivas como la planificación y la organización, habilidades motoras finas y gruesas 36 00:04:20,420 --> 00:04:26,000 al manipular el material y habilidades sociales como la comunicación y el trabajo en equipo. 37 00:04:26,839 --> 00:04:33,540 Además, jugar con el material del Evo Education les permite experimentar, reflexionar y aprender 38 00:04:33,540 --> 00:04:40,279 de manera práctica. No es jugar por jugar, es una metodología comprobada que conecta conceptos 39 00:04:40,279 --> 00:04:45,920 abstractos con aplicaciones tangibles, haciendo que el aprendizaje sea más significativo. 40 00:04:49,519 --> 00:04:55,439 Lego Education ofrece múltiples ventajas para el alumnado y maestros. Para el alumnado, 41 00:04:56,139 --> 00:05:01,079 aprenden mientras se divierten, desarrollan habilidades esenciales para la vida y trabajan 42 00:05:01,079 --> 00:05:07,399 en equipo para resolver problemas. Promueve un aprendizaje inclusivo, accesible para todos 43 00:05:07,399 --> 00:05:13,319 y todas, con diferentes niveles de habilidad y estilo de aprendizaje. Para los maestros, 44 00:05:13,660 --> 00:05:19,300 ofrecen herramientas listas para usar, con guías y actividades diseñadas para adaptarse 45 00:05:19,300 --> 00:05:26,100 fácilmente al currículum educativo. Proporciona capacitaciones, recursos y comunidades para 46 00:05:26,100 --> 00:05:32,240 apoyar la enseñanza. Su enfoque integral asegura que el aprendizaje sea colaborativo, 47 00:05:32,240 --> 00:05:37,959 práctico y relevante, conectando conceptos abstractos con aplicaciones del mundo real.