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00:00:00,000 --> 00:00:11,160
Para este LMC he usado la plataforma Classroom, en la cual en el tablón podemos ver la presentación

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00:00:11,160 --> 00:00:16,880
de la clase, aquí está el código de clase para que los alumnos se puedan unir. Lo primero

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00:00:16,880 --> 00:00:25,440
que encontramos en el tablón es una bienvenida al grupo y se les anima a que hagan estas

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00:00:25,440 --> 00:00:31,840
actividades de repaso para cada unidad. Luego en la pestaña del trabajo de clase lo que

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00:00:31,840 --> 00:00:37,240
encontramos son las distintas unidades agrupadas, en este caso 1, 2, 3 y 4 y dentro de cada

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00:00:37,240 --> 00:00:42,560
una tenemos diferentes actividades, por ejemplo aquí tenemos un writing en el cual con el

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00:00:42,560 --> 00:00:46,440
vocabulario que se ha dado en este tema sobre las tareas de clase y los abrevios de frecuencia

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00:00:46,440 --> 00:00:52,360
se les invita a que hagan cuatro frases usando ambas, por ejemplo I always make my bed. Luego

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00:00:52,600 --> 00:00:58,960
tenemos fichas en las cuales pueden repasar el vocabulario que hemos dado, la unidad 2 también

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00:00:58,960 --> 00:01:03,520
se les invita a hacer un writing en el cual se les pregunta what group of food should you avoid,

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00:01:03,520 --> 00:01:11,280
también tenemos una ficha de repaso. Llega la Navidad y aprovechamos para decirles que

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00:01:11,280 --> 00:01:16,600
hagan una tarjeta para felicitar la Navidad a sus compañeros y de paso la pondremos para

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00:01:16,840 --> 00:01:23,680
decorar la clase y luego también tenemos un listening en el cual pues hemos aprovechado

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00:01:23,680 --> 00:01:29,000
el festival de Navidad para ponerles un listening aquí en el cual tienen el villancico que vamos a

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00:01:29,000 --> 00:01:33,400
cantar Santa Claus is coming to town y de todos los vídeos de todos los posibles vídeos pues

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00:01:33,400 --> 00:01:39,960
he utilizado uno que viene ya con la letra puesta para que independientemente del nivel de inglés

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00:01:39,960 --> 00:01:44,680
que tenga cada alumno incluso de las necesidades que pueda tener todos puedan leer y todos pueden

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00:01:44,680 --> 00:01:49,880
por tanto seguir y aprenderse la letra y luego aquí pues en la unidad 4 tenemos también distintas

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00:01:49,880 --> 00:01:55,360
actividades con writing en el cual se les da un texto de ejemplo para que ellos hagan uno parecido

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00:01:55,360 --> 00:02:01,560
usando el pasado simple, otro para practicar con los verbos en pasado simple exactamente el verbo

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00:02:01,560 --> 00:02:08,800
to be, los verbos irregulares y por último una práctica en la cual me he asegurado que los

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00:02:08,800 --> 00:02:14,000
verbos que entran, los verbos irregulares que entran en el examen estén aquí reflejados para

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00:02:14,000 --> 00:02:20,160
que ellos los puedan repasar, luego si nos vamos a la parte de calificaciones pues vemos aquí los

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00:02:20,160 --> 00:02:26,640
alumnos que están apuntados a pesar de que no vamos a usar classroom para calificar sino que

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00:02:26,640 --> 00:02:35,760
vamos a usar la plataforma con la que trabajamos en el centro, como he comentado nosotros en mi

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00:02:35,760 --> 00:02:41,000
centro usamos la plataforma educamos para evaluar entonces aquí tenemos evaluación por competencias

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00:02:41,000 --> 00:02:46,720
de grupo aquí podemos encontrar qué es lo que vamos a ver, el cuaderno de competencias en el

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00:02:46,720 --> 00:02:51,000
cual encontramos las distintas unidades y los ítems que vamos a evaluar, si entramos en las

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00:02:51,000 --> 00:02:58,480
unidades veremos la competencia que estamos evaluando en cada uno de los temas y bueno

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00:02:58,480 --> 00:03:03,760
pues una vez que ya entramos a esto tenemos aquí como evaluamos, tenemos aquí los nombres de los

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00:03:03,760 --> 00:03:10,080
alumnos, la unidad 1, la 2, la 3, el trimestral, el notebook, el activity book y el work que es todo

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00:03:10,080 --> 00:03:15,200
el trabajo extra que se les manda para que ellos trabajen, es decir un poco la participación

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00:03:15,200 --> 00:03:19,880
entonces pues esta es la forma que tenemos de evaluar como dije antes classroom es una

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00:03:19,880 --> 00:03:24,960
ayuda en la cual ellos pueden encontrar todo este trabajo extra que se manda pero no calificamos a

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00:03:24,960 --> 00:03:26,280
través de classroom