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Bueno, buenos días, buenas tardes. Me llamo José Luis Pérez y voy a presentar un poco la plataforma de aprendizaje que estoy utilizando yo en mi instituto, que es en este caso el aula virtual de EducaMadrid.

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En la aula virtual podemos introducir un montón de aspectos que necesito, que utilizo en mi docencia. Yo soy profesor de música en un instituto público de la Comunidad de Madrid.

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Como vemos aquí en música primera de sal, que tengo desplegables cada uno de ellos con una serie de imágenes para que ellos puedan reconocerlas, podemos ver que tenemos los avisos, general, etc. y los temas que hemos ido desarrollando durante todo el curso.

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Por ejemplo, si nos vemos al tema 3, que es el tema de la altura del sonido, podemos comprobar que además de los avisos que les doy, etc., podemos ver los distintos materiales que yo les dejo preparados para cada tema.

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y que sirven para complementar lo que hayamos hecho en clase. Por ejemplo, si abro aquí, veo el material que tengo de la presentación hecha por mí también con Geniali, con la plataforma Geniali,

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y donde pueden los chicos y chicas poder ir revisando los temas, el tema que hemos estado dando con la serie de los distintos vídeos, distintas presentaciones que está haciendo,

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además de con unas pequeñas evaluaciones y ejercicios para que vayan practicando.

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Por otro lado, en este mismo tema 3, por ejemplo, podemos fijarnos en los distintos cuestionarios.

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Existe este cuestionario, por ejemplo, que ya lo hicimos en su día, un cuestionario que para hacerlo tenemos todas las distintas actividades que pueden hacer las distintas preguntas.

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Por ejemplo, si habla de los bemoles sostenidos, pues tenemos que ir eligiendo, pero si podemos pasar, vamos pasando de pregunta a pregunta, pues podremos ir viendo las distintas cuestiones que se les hacen.

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Hay un número de 10 preguntas.

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Pues aquí tenemos otro en el que tenemos que colocar las notas, etcétera, etcétera, etcétera.

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En este mismo tema 3 también he incluido una pequeña auto-evaluación y co-evaluación que lo he puesto en forma de cuestionario y es para ofrecer qué porcentaje de esfuerzo creo que he tenido durante esta clase y luego si la siguiente pregunta te refería más bien un ensayo en el que ellos tienen que explicar un poco cómo consideran que han trabajado durante este tema 3.

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Si nos vamos a otro curso, por ejemplo, tercero de sonmúsica, en tercero de sonmúsica también tenemos los temas desplegados aquí en este desplegable.

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Si nos vamos, por ejemplo, al tema de la música en el Renacimiento, podemos comprobar que hay unas cosas bastante similares.

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Siempre, en primer lugar, se coloca la presentación que se ha ido presentando en clase para que ellos puedan posteriormente ir revisándola con más calma.

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Y al mismo tiempo, por ejemplo, podemos tener acceso a distintas partituras. Aquí yo les he colocado un vídeo en el que ellos pueden ver la misma partitura que vamos a trabajar en clase, pero un vídeo en el que ellos pueden ir practicando la música que vamos a trabajar.

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bueno si lo avanza un poquito se verá que la música va a sonar bien. Además de esto pues existen

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algunos otros trabajos por ejemplo si pongo yo este una otra manera de evaluar es

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pues ofrecerles la oportunidad de que hagan un trabajo y que pues elijan un tipo de músicas

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etcétera etcétera pero muy importante considero muy importante también que para esto se les dé una

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especie de una guía didáctica en la que puedan pues revisar exactamente lo que lo que se solicita

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para que de esta manera pues puedan fijarse bien en lo que tienen que tener en cuenta en qué

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porcentajes va a tener cada cada parte del trabajo etcétera etcétera bien si nos vamos por ejemplo a

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mis cursos al cuarto de eso pues tenemos algo sin algo parecido tenemos todas las asignaturas con

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Usa distintos avisos, distintos aspectos o distintas páginas a las que pueden utilizar.

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Y si nos vamos al tema 5, en el que se habla de la música escénica, podemos fijarnos en, por ejemplo, un pequeño trabajo que se le solicita a la música en el cine.

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Si vemos aquí, se les pide unas instrucciones y tienen que elegir una escena musical y ellos desarrollar, explicarla en 120 palabras y se vayan incluyendo elemento por elemento.

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Esto ha sido una pequeña revisión de mi aula virtual y cómo la utilizo para evaluar y para presentar mi materia. Muchas gracias y un saludo.