1 00:00:03,950 --> 00:00:09,369 Hola, soy Mercedes Moreno, profesora de ciclo superior de sistemas electrotécnicos y automatizados. 2 00:00:09,890 --> 00:00:19,969 La secuencia de aprendizaje que muestro en la infografía está relacionada con el módulo de configuración de instalaciones domóticas y automatizadas del primer curso. 3 00:00:20,890 --> 00:00:30,570 En esta unidad se explica automatización y lógica cableada y después de diferentes apartados que se han ido explicando en la unidad, 4 00:00:30,570 --> 00:00:37,570 En la sesión actual vamos a explicar diferentes ejemplos por orden de dificultad. 5 00:00:38,450 --> 00:00:42,509 Se va añadiendo dificultad a las explicaciones y a los ejemplos. 6 00:00:43,429 --> 00:00:46,969 Se propondrán actividades organizadas en diferentes grupos. 7 00:00:47,149 --> 00:00:56,270 A grupo completo las explicaciones de los contenidos de dos agrupamientos de dos a cuatro alumnos o alumnas. 8 00:00:56,270 --> 00:01:05,310 Son trabajos de desarrollo de actividades que se van explicando en la pizarra y resuelven los propios alumnos también en la pizarra. 9 00:01:05,750 --> 00:01:16,269 Y luego se realizan trabajos individuales que son montajes prácticos en el que aplican las destrezas y lo que van aprendiendo. 10 00:01:16,269 --> 00:01:24,469 La temporalización prevista pues en una sesión que en nuestro caso en FP suelen ser de tres horas 11 00:01:24,469 --> 00:01:28,349 Hay una explicación teórica distribuida en una o varios días 12 00:01:28,349 --> 00:01:38,310 En una hora y media aproximadamente se realizan actividades colaborativas en el taller de resolución de esquemas por ejemplo 13 00:01:38,310 --> 00:01:42,950 Y en una sesión de tres horas el montaje de la primera práctica 14 00:01:42,950 --> 00:01:46,569 que se puede desarrollar en diferentes días. 15 00:01:46,849 --> 00:01:51,689 La evaluación como instrumentos, pues las actividades teóricas de clase 16 00:01:51,689 --> 00:01:58,469 y se valorarán también las actividades prácticas, lo que es montaje y su memoria técnica. 17 00:01:59,109 --> 00:02:05,629 Y en la evaluación se tendrá en cuenta el resultado de aprendizaje asociado a este tema según normativa. 18 00:02:05,629 --> 00:02:19,490 Como añadido, ubico un enlace a la unidad realizada en S-Learning con los contenidos del tema