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Hola, buenos días. Mi nombre es Ara Gil Vázquez y paso a presentar el aula virtual que he

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creado para el curso 2023-2024. Este aula es un aula dirigido a niños de infantil de

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cuatro años en un centro preferente TGD en el que contamos con dos alumnos con el trastorno

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del espectro autista. Empezamos el aula digital con un decálogo de netiqueta para el uso

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correcto del aula virtual, tanto explicado de manera detallada como de forma simplificada

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para los alumnos. También he creado un foro donde los padres podrán expresar y comunicar

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ideas y experiencias que queramos compartir y poder estar en comunicación de una manera

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diferente a las habituales. He creado una línea del tiempo donde los alumnos podrán

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comunicarnos aquellas necesidades que tengan, así como poder usar nosotras las profesoras

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como línea del tiempo para ir anticipándoles todo aquello que vamos a hacer a lo largo

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del día. También he colocado una asamblea digital, también creada para los alumnos,

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que explicaré más detalladamente en el apartado de evidencias fundamentales y elaboración

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de contenidos digitales. Luego he creado tres proyectos en los que vamos a trabajar contenidos

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que marcan el currículo de educación infantil, como son el cuerpo humano, los castillos,

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la edad media y el supermercado de vida cotidiana. En cada uno de estos proyectos he incluido

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objetivos contenidos, como podéis comprobar. He añadido vídeos de YouTube con cuentos

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relacionados con los proyectos que vamos a trabajar, genialis o cajuts que he encontrado

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también que no son de mi elaboración, pero que me han parecido adecuados para la edad

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de mis alumnos, así como vocabulario que sí que he creado yo, actividades en H5P que

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también he elaborado yo y que se van a poder evaluar dentro del aula virtual y un diario

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del proyecto de cada uno de los proyectos que hemos puesto, donde vamos a ir colgando

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experiencias con fotografías y vídeos para poder mantener informados a los padres a lo

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largo de todo el curso y de todos los proyectos. También he puesto canciones específicas

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de cada uno de los proyectos, rúbricas de evaluación para que los padres puedan comprobar

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en todo momento qué es lo que les vamos a evaluar y qué es lo que tienen que alcanzar

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los alumnos para superar los contenidos y un archivo imprimible de un semáforo donde

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los alumnos colorearán con los colores si han aprendido mucho o poco o nada.

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Cada una de estas actividades H5P, como he dicho, se van a poder evaluar. Son actividades

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donde los niños van a poder manejar el ratón o la mano o un puntero donde van a tener que

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ir colocando, como en este caso, los personajes de la media en cada uno de sus extractos y

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comprobar si los han colocado correctamente. Todas estas actividades de H5P que he creado

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se van a poder ver las calificaciones que han hecho los alumnos, siguiendo los ítems

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que he marcado a la hora de elaborarlos y, además, si consiguen superar satisfactoriamente

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cada uno de los proyectos, van a poder conseguir insignias que he creado también con Canva,

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en este caso con Canva, y en función del proyecto que consigan, tendrán una insignia

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y al final del curso conseguirán la insignia de los búhos, que es la insignia mayor de

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todas ellas. Hasta aquí mi aula virtual. Espero que les

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guste y hasta pronto.