1 00:00:01,840 --> 00:00:08,820 Mi nombre es Ana Fernández y soy profesora del Instituto IES El Lago de Madrid. 2 00:00:09,500 --> 00:00:17,039 He creado el siguiente contenido digital educativo con la herramienta Canva. 3 00:00:17,859 --> 00:00:22,440 Este contenido digital es una infografía visual. 4 00:00:26,079 --> 00:00:32,859 Se ha publicado y se crea estos contenidos digitales educativos requeridos, 5 00:00:32,859 --> 00:00:41,399 los cuales aparecen integrados en un LMS formando parte de la secuencia didáctica. 6 00:00:42,320 --> 00:01:01,189 Este contenido de la infografía es una introducción a la primera unidad de trabajo denominada Mecanografía y Ergonomía. 7 00:01:01,189 --> 00:01:22,950 Se imparte en el módulo de ofimática y proceso de la información en la familia profesional de grado superior de administración y finanzas y asistencia a la dirección durante tres evaluaciones. 8 00:01:22,950 --> 00:01:26,250 La infografía consta de dos partes 9 00:01:26,250 --> 00:01:31,450 En la primera se hace una contextualización de la unidad 10 00:01:31,450 --> 00:01:37,230 Se hace una valoración de por qué es importante que se domine esta materia 11 00:01:37,230 --> 00:01:43,409 Cómo se va a aprender, con qué recursos vamos a contar en clase 12 00:01:43,409 --> 00:01:51,290 Se incluyen dos programas para descargar en el ordenador del aula 13 00:01:51,290 --> 00:01:59,150 denominados, un programa específico, un programa general denominado MECANET 14 00:01:59,150 --> 00:02:09,930 y un programa específico para aquellos alumnos con problemas de dislesia denominado TYPE-TOPIA 15 00:02:09,930 --> 00:02:24,990 A continuación pasamos a desarrollar el procedimiento ordinario de evaluación en mecanografía. 16 00:02:24,990 --> 00:02:34,129 En la evolución del proceso de enseñanza-prendizaje lo vamos a dividir en tres evaluaciones. 17 00:02:34,729 --> 00:02:45,349 Se va a explicar en cada evaluación qué criterios son necesarios para superar con éxito este módulo. 18 00:02:45,349 --> 00:03:04,680 En esta infografía se incorporan elementos visuales y se utiliza un interlineado superior sencillo, 19 00:03:05,860 --> 00:03:17,240 una tipografía con diferentes fuentes más accesibles, con un tamaño superior a 12, 20 00:03:17,240 --> 00:03:25,479 se van a añadir imágenes y se combinan los colores de una manera adecuada. 21 00:03:26,819 --> 00:03:32,919 Este contenido digital está publicado en el entorno web de la Comunidad de Madrid 22 00:03:32,919 --> 00:03:40,199 y está integrado en el aula virtual del IES El Lago en la primera unidad.