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00:00:00,000 --> 00:00:08,000
Buenas tardes, mi nombre es Irene Vecilla y voy a explicar mi secuencia didáctica.

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00:00:08,000 --> 00:00:14,000
La secuencia didáctica va dirigida a los alumnos de sexto de primaria del área de Educación Física.

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00:00:14,000 --> 00:00:21,000
Al inicio del curso, esta secuencia didáctica la van a tener colgada en su aula virtual, al igual que la netiqueta.

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00:00:21,000 --> 00:00:26,000
Es accesible, puesto que es importante que puedan acceder a ella siempre que quieran.

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00:00:26,000 --> 00:00:31,000
Esta secuencia didáctica es una infografía que está realizada con Canva.

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00:00:31,000 --> 00:00:36,000
Aquí pueden ver la secuencia de todas las unidades que vamos a dar a lo largo del curso.

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00:00:36,000 --> 00:00:43,000
En el primer trimestre trabajamos la condición física y el rugby y le damos una pequeña explicación de lo que vamos a hacer.

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00:00:43,000 --> 00:00:49,000
En el segundo trimestre damos las danzas y una unidad conjunta de patines y salud,

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00:00:49,000 --> 00:00:55,000
en la que vamos a trabajar la imagen corporal, algo tan importante como la autoestima y el autoconcepto.

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00:00:55,000 --> 00:01:00,000
Y en el tercer trimestre trabajamos los juegos populares y los deportes alternativos.

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00:01:00,000 --> 00:01:12,000
Además de tener la infografía, a lo largo del curso se les van a ir añadiendo cada unidad,

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00:01:12,000 --> 00:01:17,000
en la que ellos podrán ir viendo lo que estamos trabajando.

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00:01:17,000 --> 00:01:24,000
A lo largo del curso, en esta secuencia didáctica, trabajamos diferentes metodologías.

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00:01:24,000 --> 00:01:31,000
Trabajamos, al ser el área de Educación Física, mucho en equipo, ya sea para hacer trabajos,

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00:01:31,000 --> 00:01:41,000
como puede ser los beneficios del deporte, o para hacer deportes, que es una de las cosas que más trabajamos.

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00:01:41,000 --> 00:01:46,000
También trabajamos el Flick Clubroom, ya que en el Excel Learning, en danzas,

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00:01:46,000 --> 00:01:51,000
en el Excel Learning una de las partes nos explica cómo bailar el Choti.

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00:01:51,000 --> 00:01:56,000
Primero deberán verlo en clase para hacerse una idea y empezar a practicarlo,

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00:01:56,000 --> 00:01:59,000
y después en clase lo seguiremos trabajando.

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00:01:59,000 --> 00:02:07,000
De esta forma trabajamos con diferentes metodologías, todas ellas muy innovadoras.

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00:02:07,000 --> 00:02:13,000
Con ello doy por finalizada la explicación de mi secuencia didáctica.