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A continuación, voy a presentar las tareas 3, 4 y 5 del curso de competencia digital.

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00:00:09,200 --> 00:00:15,400
La tarea 3 consiste en un PowerPoint sobre una situación concreta de aprendizaje que

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00:00:15,400 --> 00:00:20,400
está basada en un proyecto sobre los medios de comunicación.

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00:00:20,400 --> 00:00:26,440
Para este nivel de 5 años, los contenidos principales giran en torno al barrio y a los

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00:00:26,440 --> 00:00:32,720
distintos servicios que se pueden encontrar, así como sobre la importancia que tienen

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00:00:32,720 --> 00:00:38,560
los medios de comunicación en la sociedad en la que vivimos.

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00:00:38,560 --> 00:00:43,720
Iniciamos el proyecto con una videollamada de un personaje, de la periodista, pidiendo

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00:00:43,720 --> 00:00:49,080
ayuda al alumnado para encontrar un micrófono, un micrófono de la periodista que perdió

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00:00:49,080 --> 00:00:50,080
en nuestro barrio.

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00:00:50,080 --> 00:00:58,520
Después, visualizan un video que les ayudará a realizar la siguiente actividad, identificando

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00:00:58,520 --> 00:01:03,240
los medios de comunicación.

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00:01:03,240 --> 00:01:08,880
Pensaríamos los lugares por donde ha podido pasar la periodista y, finalmente, elaboramos

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00:01:08,880 --> 00:01:18,440
un plan de acción para poder llegar a encontrar el micrófono de este personaje.

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00:01:18,440 --> 00:01:25,320
La tarea 4 la he realizado en el módulo de calificaciones del aula virtual.

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00:01:25,320 --> 00:01:30,880
Voy a enseñar la actividad de evaluación 2, la cual consiste en una sopa de letras

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00:01:30,880 --> 00:01:39,640
sobre profesiones y profesionales del barrio.

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La tarea 5 es, por su parte, un PowerPoint de actividades con distintos ritmos de aprendizaje

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00:01:46,280 --> 00:01:48,960
sobre los medios de comunicación.

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El alumnado deberá completar las actividades 1, 2 y 3 comenzando por el inicio, donde encontrarán

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00:01:56,640 --> 00:02:02,640
las instrucciones para poder llevarlo a cabo.

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00:02:02,640 --> 00:02:09,440
Si tienen alguna dificultad, deberán visualizar el video en repostaje y, si se ven preparados,

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00:02:09,440 --> 00:02:12,720
seguir con la actividad 4 para llegar a la meta.